Roles del Trabajador Social en Grupos

Roles del Trabajador Social en Grupos

• El Trabajador Social (TS) asume diferentes roles en la dinámica grupal:
  • Facilitador: Crea un ambiente positivo para el desarrollo del grupo, fomentando la participación y el respeto.
  • Mediador: Resuelve conflictos entre miembros, promoviendo la comunicación y la comprensión.
  • Defensor: Asegura que los miembros reciban el apoyo necesario y defienden sus derechos ante barreras externas.
  • Educador: Imparte conocimiento y habilidades relevantes para la dinámica del grupo.
  • Asesor: Brinda orientación y apoyo a los miembros.
  • Comunicador: Propicia una comunicación fluida entre los integrantes, asegurando que se escuchen y comprendan.
  • Dinamizador: Anima la interacción y el dinamismo, manteniendo la participación y el compromiso con los objetivos.

Gestión de Situaciones Problemáticas en Grupos

• El TS identifica, evalúa y maneja dificultades en la dinámica grupal, incluyendo:
  • *Comportamientos Individuales Problemáticos:
    • Identificación: El TS reconoce comportamientos que reflejan las necesidades personales de un miembro, los cuales pueden generar reacciones negativas en el grupo.
    • Intervención: Se busca atender las necesidades del miembro sin generar confrontación.
    • Ajustamiento: Se proporciona apoyo para que el miembro ajuste su conducta en beneficio del grupo.
  • *Roles Disfuncionales: Son comportamientos que afectan la dinámica grupal y pueden obstaculizar su desarrollo.
    • El "hablador" monopoliza la conversación.
    • El "agresivo" utiliza la confrontación o el miedo para influir.
    • El "conformista" siempre está de acuerdo sin expresar su opinión.
    • El "pesimista" ve el lado negativo de las situaciones.
    • Estos roles, aunque problemáticos, pueden ayudar al grupo a encontrar un equilibrio.
  • Dinámica General del Grupo (Situaciones Problemáticas Colectivas):
    • Prudencia Excesiva: El grupo es demasiado conservador y rehúye la innovación.
    • Discusión Interminable: El grupo debate sin llegar a decisiones o acciones.
    • Conversaciones Sociales: Charlas triviales que desvían la atención de los objetivos del grupo, impidiendo el progreso.

Fase de Planificación: Intervención del TS

• El TS elabora un proyecto de intervención para el grupo:
  • Propósito:
    • Define el resultado global que se pretende alcanzar con el grupo.
    • Determina el formato y funcionamiento del grupo, evitando la falta de orientación.
    • Ayuda a los miembros a identificarse con el grupo.
    • Facilita el primer encuentro, asegurando que todos sepan a qué vienen.
    • Se discute con los miembros del grupo para asegurar el compromiso, a pesar de que el TS lo define inicialmente.
    • El TS se asegura de que la información sobre el propósito sea clara y accesible a todos.
  • Análisis del Contexto y Afiliación Potencial:
    • La viabilidad del grupo se basa en el contexto y los miembros potenciales.
    • Se debe evaluar si el contexto (entorno/organización) brinda apoyo para el funcionamiento del grupo y si hay suficientes miembros potenciales.
    • Se analiza si la misión de la organización está en línea con el propósito del grupo.
    • Se identifican las fortalezas y necesidades de la población objetivo.
    • En caso de filiación forzada, el TS debe explicar las justificaciones para asistir y destacar los beneficios de la participación.
  • Determinación de Objetivos:
    • Los objetivos son definidos durante las primeras reuniones.
    • Se revisan y ajustan según las necesidades del grupo y el compromiso de los miembros.
    • El lenguaje debe ser claro y comprensible para todos los miembros.
    • El TS busca generar compromiso con los objetivos y empoderar a los miembros para definirlos.
    • Se distinguen entre objetivos de grupo y objetivos individuales.
      • Objetivo de Grupo: Aprender a distinguir los comportamientos violentos.
      • Objetivo Individual: Escuchar al cónyuge/pareja.
  • Condiciones para la Formulación de Objetivos:
    • Operacionalidad: Los objetivos deben ser medibles y traducibles en resultados concretos.

Este cuestionario explora los diversos roles que desempeña un Trabajador Social en el contexto de grupos, incluyendo la facilitación, mediación, y la educación. También se discuten estrategias para manejar situaciones problemáticas dentro de la dinámica grupal. Ideal para estudiantes y profesionales del trabajo social.