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Questions and Answers
Que devrait changer l'enseignant pour avoir une autre gestion de la classe?
Que devrait changer l'enseignant pour avoir une autre gestion de la classe?
- Incorporer plus de technologies
- Changer l'organisation de la salle de classe (correct)
- Utiliser des méthodes traditionnelles uniquement
- Continuer avec la même approche
Que devrait faire l'enseignant pour améliorer le rapport avec le tic?
Que devrait faire l'enseignant pour améliorer le rapport avec le tic?
- Demander de l'aide aux élèves
- Trouver une autre approche (correct)
- Arrêter d'utiliser le data show
- Ignorer complètement le tic
Qu'est-ce que l'enseignant fait pour lancer la situation déclenchante sur le data show?
Qu'est-ce que l'enseignant fait pour lancer la situation déclenchante sur le data show?
- Utiliser un rétroprojecteur
- Diffuser des vidéos sur le tableau interactif
- Utiliser des présentations PowerPoint
- Afficher des informations pertinentes avec un projecteur (correct)
Pourquoi est-il important de ne pas ignorer complètement le tic en classe?
Pourquoi est-il important de ne pas ignorer complètement le tic en classe?
Comment les élèves pourraient-ils aider l'enseignant à gérer le tic en classe?
Comment les élèves pourraient-ils aider l'enseignant à gérer le tic en classe?
Quelle est une conséquence possible de ne pas changer l'approche de l'enseignant par rapport au tic?
Quelle est une conséquence possible de ne pas changer l'approche de l'enseignant par rapport au tic?
Comment l'utilisation du data show peut-elle contribuer à la dynamique de classe?
Comment l'utilisation du data show peut-elle contribuer à la dynamique de classe?
Comment l'enseignant évalue-t-il la compréhension des élèves concernant la vidéo?
Comment l'enseignant évalue-t-il la compréhension des élèves concernant la vidéo?
Comment l'utilisation du data show peut-elle être bénéfique pour les élèves?
Comment l'utilisation du data show peut-elle être bénéfique pour les élèves?
Quelles actions l'enseignant prend-il pour engager les élèves avec la vidéo?
Quelles actions l'enseignant prend-il pour engager les élèves avec la vidéo?
Pourquoi est-il important que l'enseignant pose des questions oralement?
Pourquoi est-il important que l'enseignant pose des questions oralement?
Quel est l'effet positif de l'utilisation du data show sur la dynamique de classe?
Quel est l'effet positif de l'utilisation du data show sur la dynamique de classe?
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