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Questions and Answers
Quel terme décrit un format d'apprentissage en face à face?
Quel terme décrit un format d'apprentissage en face à face?
Quel est un exemple d'outil pédagogique statique?
Quel est un exemple d'outil pédagogique statique?
Le 'coût technique' est lié à quelles considérations dans le domaine éducatif?
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Quelle méthode d’enseignement pourrait présenter des enjeux spécifiques dans un master en technologies éducatives?
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Dans quel contexte est-il crucial de considérer les challenges liés aux technologies éducatives?
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Quels types de ressources numériques incluent des éléments interactifs ?
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Quelles ressources numériques peuvent contenir des enregistrements vocaux ?
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Parmi les suivants, lequel est un exemple de ressources audio ?
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Quel type de ressource numérique inclut les MOOCs ?
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Quels types de médias peuvent être considérés comme des médias visuels ?
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Quelle option ne fait pas partie des ressources numériques énumérées ?
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Quel type de ressource numérique englobe les musiques libres de droits ?
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Qu'est-ce qui peut être considéré comme un exemple de documents numériques ?
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Quelle est la répartition de la note finale dans ce programme ?
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Combien d'heures de TD sont prévues dans le cours ?
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Quel est l'objectif du projet à rendre le 16/12 ?
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Quel type d'évaluation est prévu pour le projet ?
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Quel est le thème qui n'est pas abordé dans le cours ?
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Quel est le format du projet d'équipe ?
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Quelles heures sont dédiées à la conception de ressources numériques ?
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Quelle est la durée totale du cours, en heures ?
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Quel type de ressource numérique est généralement utilisé pour organiser des données en lignes et colonnes ?
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Quels outils permettent de créer et de gérer des bases de données ?
Quels outils permettent de créer et de gérer des bases de données ?
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Parmi les options suivantes, laquelle représente un type de ressource numérique lié à l'image et la vidéo ?
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Quel type de ressource numérique serait le moins adapté pour la création de contenus interactifs ?
Quel type de ressource numérique serait le moins adapté pour la création de contenus interactifs ?
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Quelle ressource numérique pourrait être un bon outil pour les enseignants afin de partager des informations ?
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Les applications mobiles sont considérées comme quel type de ressource numérique ?
Les applications mobiles sont considérées comme quel type de ressource numérique ?
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Quel est un exemple typique de ressources numériques dans le domaine éducatif ?
Quel est un exemple typique de ressources numériques dans le domaine éducatif ?
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Quel type de ressource numérique n'entre pas dans la catégorie 'Documents et Publications' ?
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Quel type de ressource est associé au format MP4 ?
Quel type de ressource est associé au format MP4 ?
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Lequel des formats suivants est utilisé pour des images avec transparence ?
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Quel est le principal avantage d'un environnement d'apprentissage interactif ?
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Comment le modèle de l'apprenant est-il caractérisé ?
Comment le modèle de l'apprenant est-il caractérisé ?
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Quel format est considéré comme un ancien format vidéo mais qui est encore utilisé de nos jours ?
Quel format est considéré comme un ancien format vidéo mais qui est encore utilisé de nos jours ?
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Quel type de contenu est intégré dans un environnement d'apprentissage interactif ?
Quel type de contenu est intégré dans un environnement d'apprentissage interactif ?
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Les ressources numériques peuvent être classées selon leur nature et usage. Quelle option représente un type de média visuel ?
Les ressources numériques peuvent être classées selon leur nature et usage. Quelle option représente un type de média visuel ?
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Quel est un aspect fondamental du modèle statique ?
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Quel format est associé aux ressources éducatives et interactives en ligne ?
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Comment les utilisateurs peuvent-ils naviguer dans un environnement d'apprentissage interactif ?
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Qu'est-ce que le modèle dynamique prend en compte ?
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Parmi les options suivantes, lequel est un type de contenu numérique ?
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Quel type de ressource contient des fichiers audio ?
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Quelle est la principale caractéristique des technologies hypermédias dans l'apprentissage ?
Quelle est la principale caractéristique des technologies hypermédias dans l'apprentissage ?
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Pourquoi un environnement d'apprentissage devrait-il intégrer divers types de contenu ?
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Quel est le but principal des environnements interactifs pour les apprenants ?
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Study Notes
Ressources Numériques : Conception et Évaluation
- Le module vise à définir, identifier et comprendre les différents types et formats de ressources pédagogiques numériques, ainsi que leurs utilisations spécifiques.
- Il vise à comprendre comment utiliser les ressources numériques pour l'apprentissage.
- Il vise à comprendre les critères d'évaluation de la qualité et de l'efficacité des ressources numériques.
- Les objectifs du module incluent la définition de la notion de ressource pédagogique numérique, la connaissance des types et des formats de ressources, les relations entre ressources numériques et courants d'apprentissage et les différents modèles de conception des ressources.
- L'évaluation de la ressource pédagogique numérique est également un objectif.
- Les compétences à acquérir incluent l'identification et l'utilisation des différents types et formats de ressources numériques, leur intégration à diverses approches pédagogiques, l'application de modèles de conception et l'évaluation critique des ressources pour l'enseignement et l'apprentissage.
Syllabus du Module
- Le volume horaire est de 20 heures de cours, 15 heures de travaux dirigés (TD) et 11 heures de travaux pratiques (TP).
- Il y a 4 heures d'évaluation.
- La note finale est calculée à 50% d'examen et 50% de projet.
- Le projet est à rendre le 16 décembre.
- Le projet consiste en l'installation d'une plateforme Moodle et la scénarisation d'un cours choisi, en binôme, avec un compte rendu et une présentation.
Thèmes du Cours
- Le contexte général des ressources numériques est abordé.
- Différents types de ressources numériques, leurs formats, les standards et normes associés sont étudiés.
- Les courants d'apprentissage et les usages des ressources numériques sont examinés.
- Le module explore les ressources éducatives libres.
- Les modèles de conception d'une ressource numérique y sont définis.
- La méthode d'évaluation des ressources numériques est expliquée.
EIAH (Environnement Informatique pour l'Apprentissage Humain)
- Les EIAH sont des systèmes d'apprentissage coopératifs intégrant des enseignants, des apprenants et des interactions entre agents humains et artificiels.
- Ils permettent l'accès à des ressources d'apprentissage humaines et/ou médiatisées.
- Les études liées aux EIAH se concentrent sur la construction de connaissances des apprenants.
Intérêt des EIAH
- Les EIAH favorisent l'adaptation à différents styles d'apprentissage.
- Ils facilitent le suivi et la gestion des parcours d'apprentissage.
- Ils permettent d'optimiser les ressources.
- Ils améliorent la conception de l'acte d'enseigner.
- Ils permettent d'exploiter les traces d'apprentissage des élèves.
- Ils permettent de mieux scénariser les activités pédagogiques des apprenants.
Classification des EIAH
- Systèmes ouverts, automatisés, hypermédias, contrôlés ou semi-contrôlés, hybrides sont mentionnés.
- Exemples d'outils (Moodle, Ganesha, etc.) sont donnés.
Composants d'un SHA
- Le modèle de l'apprenant, le modèle d'adaptation du contenu et le modèle du domaine pédagogique sont mentionnés.
Autres Approches Pédagogiques
- L'approche systémique et l'approche processus sont décrites.
- L'approche centrée enseignant et l'approche centrée apprenant sont décrites.
Approche par Objectifs vs Approche par Compétences
- Les différences entre les approches par objectifs et par compétences sont expliquées.
Définitions de Ressources Numériques
- Différents auteurs et perspectives sont cités concernant la définition de ressource numérique, et on souligne que c'est tout ce qui peut véhiculer des concepts éducatifs dans un contexte pédagogique.
Types et Formats de Ressources Numériques
- Une liste exhaustive de types et formats de ressources numériques est présentée et expliquée, incluant les documents et publications, les médias visuels, les ressources audio, les contenus éducatifs interactifs, les applications logicielles, les bases de données et les réseaux sociaux et les contenus participatifs.
- Les formats des ressources numériques (PDF, DOC, ODT, TXT, EPUB, HTML, JPEG, PNG, SVG, GIF, MP4, AVI, MOV, MKV, WEBM, etc.) sont décrits.
Studying That Suits You
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Description
Ce quiz examine la définition et l'utilisation des ressources pédagogiques numériques. Il aborde les critères d'évaluation de leur qualité et leur efficacité dans l'apprentissage. Les participants testeront leur compréhension des différents types et formats de ressources numériques ainsi que des modèles de conception associés.
