30 Questions
¿Qué se entiende por método en el contexto de investigación educativa?
Un procedimiento específico diseñado para resolver un problema de investigación concreto.
¿Qué característica NO pertenece al método de investigación educativa según el texto?
Ser subjetivo.
¿Qué se entiende por técnicas de investigación en el contexto educativo?
Un conjunto de estrategias, instrumentos y análisis para interpretar datos.
¿Cuántos paradigmas suelen establecerse en la investigación educativa según el contexto mencionado?
Tres
¿Qué eje o dimensión básica NO se menciona como característica de los paradigmas en la investigación educativa?
Pedagógica
¿Qué representa epistemología en la investigación educativa?
La forma en que se relacionan el investigador y la realidad educativa.
¿Cuál es la principal finalidad de la investigación en educación según el texto?
Resolver problemas y mejorar la práctica educativa.
¿Qué característica fundamental define el proceso de investigación en educación según Bisquerra-Alzina et al.?
Desarrollarse a través de los métodos de investigación.
¿Qué aspecto no aborda la definición general de investigación educativa planteada por la OCDE?
La preparación del café en las instituciones educativas.
¿Qué aporta la investigación en el contexto de la orientación educativa, según el texto?
Base teórica y práctica para comprender argumentos y realizar intervenciones.
¿Qué papel desempeñan los educadores en el ámbito de la investigación educativa, según el texto?
Son parte crucial del proceso de enseñanza y desarrollo personal.
¿Por qué es importante que la investigación educativa sea sistemática, según el texto?
Para garantizar la calidad del conocimiento obtenido.
¿Cuál es la principal diferencia entre la investigación longitudinal y la investigación transversal?
La investigación longitudinal implica un seguimiento planificado y prolongado en el tiempo, mientras que la investigación transversal se centra en una medición puntual de variables.
¿Qué se entiende por paradigma en el contexto de la investigación educativa?
Las distintas maneras de abordar y comprender la realidad educativa por parte de la comunidad científica.
¿Qué se entiende por metodología o enfoque en el contexto de la investigación educativa?
La forma en que se enfocan los problemas y la naturaleza de las respuestas o soluciones provistas.
¿Cuál es la relación entre los conceptos de paradigma, metodología, método y técnica en la investigación educativa?
Los paradigmas determinan los métodos y técnicas utilizados, mientras que la metodología se refiere a los enfoques generales de investigación.
¿Cuál es la principal diferencia entre los conceptos de método y técnica en la investigación educativa?
Los métodos se refieren a los enfoques generales, mientras que las técnicas son los procedimientos específicos utilizados para la recolección de datos.
¿Cuál es la relación entre los conceptos de paradigma y metodología en la investigación educativa?
Los paradigmas determinan la metodología a utilizar, es decir, el enfoque general de la investigación.
¿Cuál es una característica del estudio de casos en el contexto cualitativo?
Considera que los casos son entidades sociales o educativas comunes.
¿En qué consiste la metodología orientada al cambio subyacente a la metodología cualitativa?
Utilizar las mismas técnicas de investigación, variando solo el enfoque metodológico.
¿Por qué se separan la metodología orientada al cambio y la metodología cualitativa según Bisquerra-Alzina et al. (2014)?
Por tener enfoques metodológicos opuestos.
¿En qué aspecto el estudio de casos difiere de la etnografía?
En su vía metodológica y en la profundidad del análisis.
¿Qué característica define al estudio de casos en educación según el texto?
Examina de forma sistemática y en profundidad casos únicos que son de interés en investigación.
¿Qué caracteriza al diseño cualitativo del estudio de casos según Hernández-Sampieri et al. (2014)?
Integra múltiples narrativas y secuencias relacionadas con un sistema social.
Según los textos, la metodología de investigación cuantitativa se caracteriza por:
Utilizar técnicas estadísticas para analizar datos numéricos
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente la investigación cualitativa?
Utiliza técnicas como la observación y las entrevistas en profundidad
Según los autores, ¿cuál es una ventaja de combinar los enfoques cuantitativo y cualitativo?
Ofrece una comprensión más profunda y holística del problema
¿Qué factor influye en la elección del enfoque metodológico (cuantitativo o cualitativo) en una investigación?
La naturaleza del problema y los objetivos de la investigación
En el contexto de la investigación, ¿qué se entiende por "paradigma"?
Un conjunto de creencias y supuestos que guían la investigación
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente los artículos de revisión en investigación biomédica?
Sintetizan y analizan críticamente la literatura existente
Explore the main purposes and characteristics of research in education according to Bisquerra-Alzina et al. (2016). Learn about the methods used in educational research and how it contributes to the development of scientific knowledge in the field of education.
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