Reproduction Sexuée et Asexuée

Reproduction Sexuée et Asexuée

• La reproduction sexuée nécessite deux parents, chaque parent contribuant un gamète.
• La fusion des gamètes (fécondation) forme un zygote, qui est un nouvel individu.
• La reproduction asexuée nécessite un seul parent.
• Les nouveaux individus sont génétiquement identiques au parent (clones).

Reproduction Asexuée des Végétaux

• Marcottage: Une plante envoie une tige ou une racine pour créer une copie d'elle-même.
  • Tige : Stolon (sur terre) ou drageon (sous terre).
  • Racine : Rhizome (sous terre).
  • Exemple : Le Pando (organisme le plus massif du monde, avec environ 47 000 clones connectés par drageons), le bambou.
• Bulbes: Tiges avec des réserves d'énergie qui se divisent en bulbilles produisant des clones.
  • Exemple : L'oignon.
• Tubercules: Racines ou tiges avec des réserves d'énergie, qui peuvent produire de nouveaux individus.
  • Exemple : Les patates.
• Bouturage: Produire de nouveaux individus à partir de morceaux de plante.
  • Exemple : La menthe, le basilic.

La Structure des Fleurs

• Sépales: Protègent la fleur non-ouverte.
• Pétales: Attirer les insectes pollinisateurs, de couleurs vives dans les fleurs pollinisées par les insectes.
• Étamine: Partie mâle de la fleur, qui produit les grains de pollen (cellules sexuelles mâles)
• Stigmate et style: Partie femelle de la fleur, qui reçoit le pollen.
• Ovaire: Partie femelle de la fleur, qui contient les ovules (cellules sexuelles femelles).
• Ovules: Cellules sexuelles femelles à l'intérieur de l'ovaire.

La Pollinisation

• Transport des grains de pollen du pollen au stigmate de la fleur.
• Méthodes de pollinisation :
  • Vents : Pollen transporté par le vent.
  • Insectes : Pollen transporté par les insectes attirés par les couleurs et les odeurs des fleurs.
  • Eau : Pollen transporté par l'eau.
  • Animaux : Pollen transporté par les animaux.
• Les plantes pollinisées par les insectes ont généralement des pétales attrayants et produisent un parfum.

Reproduction Asexuée - Types et Exemples

• Anémochorie: Dispersion par le vent (ex: graines légères).
• Barochorie: Dispersion par la gravité (ex: fruits lourds tombant).
• Hydrochorie: Dispersion par l'eau (ex: graines flottant).
• Autochorie: Dispersion par la plante elle-même, en expulsant les graines.
• Zoochorie: Dispersion par les animaux (ex: graines accrochées aux animaux).

La Germination

• La plante utilise l'énergie stockée dans les cotylédons pour se développer.
• Processus de respiration cellulaire : Glucose + Oxygène → Dioxyde de carbone + Eau + Énergie.

Cycle de Vie des Plantes

• Germination: Début du cycle de vie.
• Croissance: Développement de la plante.
• Floraison: Période de reproduction.
• Pollinisation: Transfert du pollen.
• Formation des fruits et graines: Début de la création de nouveaux individus.
• Dispersion des graines: Fin du cycle.

Amélioration du cycle de vie des plantes

• Engrais: Fournissent les sels minéraux nécessaires à la croissance des plantes.

Pesticides

• Pesticides: Substances utilisées pour contrôler les organismes nuisibles (insectes, champignons, mauvaises herbes, bactéries). Catégories:
  • Insecticides: Contre les insectes.
  • Fongicides: Contre les champignons.
  • Herbicides: Contre les mauvaises herbes.