30 Questions
¿Qué caracteriza a un estímulo aversivo?
Puede ser potencialmente dañino o desagradable para las personas.
¿Qué ejemplo se menciona en el texto de un estímulo aversivo?
Que te dejen en ridículo.
¿Qué puede ocurrir después de la presentación de un comportamiento?
Aparición de un estímulo apetitivo o aversivo.
¿Qué efecto pueden tener los estímulos aplicados o retirados en función del comportamiento?
Pueden influir en la probabilidad de una respuesta.
¿Qué da lugar a procedimientos operantes básicos según el texto mencionado?
La aparición de un comportamiento.
¿Qué tipos de técnicas se mencionan que surgen a partir de los procesos cognitivos y de modificación de conducta?
Técnicas de adquisición, aumento y mantenimiento de conductas.
¿Qué aspecto es fundamental considerar al administrar el refuerzo según el texto?
Seleccionar los refuerzadores adecuados
¿Qué característica principal tienen los reforzadores primarios?
Satisfacen necesidades básicas
¿Qué se debe hacer para no tener dudas al administrar el refuerzo, según el texto?
Definir operativamente la respuesta que debe emitir el sujeto
¿Cuál es la diferencia entre los reforzadores primarios y secundarios?
Los primarios satisfacen necesidades básicas, los secundarios no.
¿Qué se recomienda hacer para prevenir la saciedad en el refuerzo según el texto?
Combinar diferentes tipos de refuerzos
¿Qué es un reforzador secundario?
Un refuerzo que necesita un proceso de aprendizaje para adquirir valor.
¿Qué variable es importante considerar respecto a la conducta que se desea reforzar?
Contingencia o inmediatez del refuerzo
¿Qué caracteriza a un reforzador generalizado?
Es un refuerzo que permite acceder a otros refuerzos
¿Qué se debe identificar claramente al seleccionar un refuerzo según el texto?
El refuerzo a utilizar
¿Cuál es la propiedad de un reforzador secundario después de asociarse con un reforzador primario inicialmente?
Su valor como refuerzo se mantiene
¿Qué se recomienda hacer una vez evaluados los comportamientos del sujeto?
Plantear hipótesis de trabajo
¿Qué se necesita para que un reforzador secundario pueda responder a una conducta?
Proceso de aprendizaje para adquirir valor
¿Cuál es el proceso contrario al encadenamiento hacia adelante en el aprendizaje de secuencias de comportamiento?
Encadenamiento hacia atrás
¿Qué técnica se utiliza para disminuir o eliminar comportamientos no deseados mediante la presentación de consecuencias desagradables después de la conducta?
Castigo positivo
¿Cuál es una técnica utilizada para aumentar conductas deseables al presentar un estímulo agradable después de la conducta deseada?
Reforzamiento positivo
¿Cuál es una técnica que implica la eliminación del refuerzo para reducir la ocurrencia de una conducta previamente reforzada?
Extinción
¿Cuál es una técnica que consiste en reforzar una conducta incompatible con la no deseada para disminuir esta última?
Reforzamiento de conductas incompatibles
¿Qué técnica se utiliza para reducir conductas no deseadas al retirar un estímulo agradable después de la conducta no deseada?
Castigo negativo
¿Por qué no se recomienda introducir gradualmente el castigo según el texto?
Porque podría dar lugar a una habituación al estímulo aversivo por parte del sujeto.
¿Qué condición se debe cumplir para que el castigo sea eficaz según el texto?
Intensidad elevada en todas y cada una de las respuestas que se desean suprimir.
¿Qué dificultad podría surgir al aplicar el castigo en ambientes naturales según el texto?
La falta de control sobre la aparición de todas las respuestas a suprimir.
¿Por qué se menciona que en ocasiones los castigos se demoran demasiado?
Debido a situaciones donde la conducta es leve y no amerita un castigo inmediato.
¿Qué consecuencia puede tener el incremento del castigo en función de la gravedad de la conducta, según el texto?
Que el castigo sea gradual y no tenga la efectividad deseada.
¿Por qué se desaconseja generalmente el uso del castigo en ambientes naturales?
Debido a la dificultad de aplicar el castigo con intensidad elevada y de manera uniforme.
Este quiz aborda la administración del refuerzo dentro de programas de intervención, incluyendo la selección de conductas, definición operativa y aspectos importantes a considerar. ¡Pon a prueba tus conocimientos en este tema crucial!
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