51 Questions
¿Cuáles son los componentes del apego según la teoría del apego?
Cognitivo, comportamental y emocional
¿En qué se caracteriza el apego seguro?
Por la incondicionalidad, es decir, el niño sabe que su cuidador no va a fallarle
¿Cómo se llama el tipo de apego en el que las personas no buscan apoyo o contacto?
Apego evitativo
¿Qué función representan las diferentes formas de apego según la teoría del apego?
Seguridad, tranquilidad, bienestar
¿Cuál es un componente fundamental para la supervivencia según la teoría del apego?
El apego
¿Cómo se caracteriza el apego ansioso?
La figura de apego tiene que estar presente porque cuando no está la persona siente inseguridad
¿Qué contribuye el apego seguro según el texto?
A mayores habilidades sociales, empatía, prosociales, mejores cooperación, mayor imaginación en juegos y problemas
¿Cuál es el modelo teórico de la interacción familiar según el texto?
Interactivo, bidireccional, sistémico, ecológico, genético, basado en la indeterminación, educativo y de intervención
¿Qué factores familiares son relevantes según el texto?
Estatus socioeconómico, eventos estresantes, prácticas de juego simbólico, cuidado sustitutivo
¿Cómo se concibe el contexto familiar según el texto?
Como un contexto interactivo multi-influenciado, influido por variables externas al microsistema familiar
¿Cuáles son variables importantes en el desarrollo psicológico según el texto?
Estilo de apego, responsividad parental y estimulación lingüística
Según el texto, ¿cómo afectan las interacciones familiares al desarrollo psicológico?
Tienen un impacto importante en el desarrollo psicológico social y cognitivo
¿Por qué es importante no considerar desestructurada a la familia según el texto?
Porque la familia es un proceso y no un ente estático
¿Cuál es la contribución principal del apego seguro según el texto?
Facilitar el contacto con educadores y aumentar la imaginación en juegos y problemas
De acuerdo con el texto ¿Qué predice probabilísticamente el desarrollo social?
La estabilidad temporal del apego
¿Cuáles son las dos categorías principales de variables en el desarrollo infantil mencionadas en el texto?
Variables interactivas y variables contextuales
¿Cómo afecta el estatus socioeconómico al desarrollo cognitivo según el texto?
Indirectamente a través de niveles educativos más bajos y menos recursos para familias con escasos recursos económicos
¿Cuál es un factor importante en el desarrollo cognitivo según el texto?
Calidad de las interacciones padre-hijo, nivel educativo de los padres, participación de los hermanos en el desarrollo cognitivo
¿Qué afecta positivamente el desarrollo socioemocional según el texto?
Estabilidad económica, ausencia de eventos estresantes, buenas relaciones padre-hijo
¿Qué estilo de crianza se asocia con un desarrollo psicológico saludable según el texto?
Democrático
¿Qué evalúa la escala Home Scale según el texto?
La calidad de las interacciones intrafamiliares
¿Qué factores se incluyen en la evaluación realizada por la escala Pettit, Bates y Dodge?
Todos los anteriores
¿Qué factores contribuyen a optimizar el desarrollo psicológico según el texto?
Sistema de apoyo estable de adultos en el hogar (amistades)
¿En qué se centra la intervención en el sistema de preservación familiar?
En lograr objetivos seguros para el futuro y crear condiciones adecuadas de bienestar
¿Cuál es el enfoque de los servicios de preservación familiar?
Promover competencias parentales y el desarrollo personal y social de las figuras parentales
¿Qué se debe diversificar en relación a los servicios de apoyo a las familias?
Las modalidades de atención en función de sus necesidades
¿Qué se requiere para la preservación familiar desde una perspectiva comunitaria y preventiva?
Existencia de comunidades sensibles y cooperativas en el cuidado de sus menores
¿Qué tipo de concepción se debe promover en las intervenciones desde la preservación familiar?
Proactiva
¿Qué se debe promover en la comunidad y las instituciones en contacto con las familias y sus menores?
Coordinación y responsabilidad compartida
¿Qué se debe fortalecer o ampliar en relación a las familias para la preservación familiar?
Los sistemas de apoyo naturales
¿En qué se debe basar la intervención desde la preservación familiar?
Considerar a los padres y madres como la mejor fuente de protección, priorizar mantener a los menores en su hogar, y considerar que la intervención puede ser eficaz cuando se trabaja en colaboración con la comunidad y las instituciones
¿Cuál es uno de los principios en los que se basa la preservación familiar?
Considerar a los padres y madres como la mejor fuente de protección
¿Qué se debe priorizar al trabajar con menores desde la preservación familiar?
Promover competencias parentales y el desarrollo personal y social de las figuras parentales
¿Cuál es el objetivo original del programa de servicios a menores y familias con problemas de funcionamiento desde 1970?
Prevenir separación de menores del hogar familiar.
¿Qué tipo de familias presentan tendencia a la democracia y bajos niveles de permisividad y autoritarismo, según el análisis comparativo?
Familias adoptivas y reconstituidas.
¿Qué factor no presenta diferencias significativas según la situación familiar y calidad del cuidado substituto?
Ingresos familiares.
¿Cuál es el enfoque del nuevo programa de servicios a menores y familias con problemas de funcionamiento?
Potenciar las fortalezas de las familias y descubrir sus potencialidades.
¿Qué tipo de familias tienen baja calidad del contexto familiar, según el análisis comparativo?
Familia monoparental.
¿Qué tipo de familias presentan alta necesidad de apoyo y conflictos en la red social, según el análisis comparativo?
Familias adoptivas y reconstituidas.
¿Cuál es el factor que todas las familias pueden experimentar y necesitar apoyo, según el texto?
Presiones económicas.
¿Cuál es el marco conceptual diferente para los servicios de protección de la infancia, según el texto?
Concepción activa de la protección en lugar de una concepción pasiva.
¿Qué tipo de familias tienen bajo nivel de ingresos y edad educativa, según el análisis comparativo?
Familias adoptivas y reconstituidas.
¿Cuál es el factor que todas las familias pueden experimentar y necesitar apoyo, según el texto?
Presiones económicas.
¿Qué tipo de familias tienen alta calidad del contexto familiar, según el análisis comparativo?
Familias adoptivas y reconstituidas.
¿Cuál de los siguientes elementos contribuye a la disponibilidad de recursos institucionales para el desarrollo infantil?
Presencia de materiales y recursos en el hogar para el estudio
¿Qué factor se asocia con las familias monoparentales según el contexto familiar diverso presentado?
Bajos niveles de ingresos y situación familiar desfavorable
¿Qué elemento se considera una variable interactiva en el desarrollo infantil?
Presencia de interés parental en el desarrollo del niño
¿Cuál es un factor asociado con las familias adoptivas según el contexto familiar diverso presentado?
Bajos niveles educativos y avanzada edad de los padres
¿Qué práctica parental se relaciona con la estimulación de la madurez social?
Práctica de juegos simbólicos y juegos entre miembros de la familia
¿Qué caracteriza a las familias reconstituidas según el contexto familiar diverso presentado?
Bajo nivel de ingresos y nivel educativo
¿Cuál es un elemento asociado con las familias recurrentes a la reproducción asistida y familias múltiples según el contexto familiar diverso presentado?
Alta tendencia al autoritarismo
Study Notes
- Disponibilidad de recursos institucionales: existencia de recursos para servicios educativos y sanitarios de calidad, espacios físicos para el desarrollo psicológico infantil, niveles educativos adecuados para niñas y niños, entorno físico estimulante para la formación y orientación.
- Interés parental en el desarrollo de la sociabilidad de sus hijos e hijas: práctica de estrategias educativas que fomentan la autonomía.
- Estimulación parental de la madurez social: práctica de estrategias educativas que enseñan y practican estrategias de interacción, fortalecen el desarrollo de la autoestima.
- Estimulación parental de la madurez académica: presencia de materiales y recursos en el hogar para el estudio, presencia de vinculaciones afectivas, práctica de estrategias para la resolución de conflictos, uso de la conexión a Internet.
- Variables interactivas: presencia de interés parental en el desarrollo del niño, presencia de la frustración óptima, práctica de juegos simbólicos y juegos entre miembros de la familia.
- Contextos familiares diversos:
- Familias monoparentales: bajos niveles de ingresos y situación familiar desfavorable, altas puntuaciones en conflictividad marital.
- Familias adoptivas: bajos niveles educativos y avanzada edad de los padres, bajos niveles de estrés familiar y tendencia a la democracia.
- Familias reconstituidas: bajo nivel de ingresos y nivel educativo, baja situación familiar, altos niveles de permisividad y estrés familiar.
- Familias recurrentes a la reproducción asistida y familias múltiples: alta tendencia al autoritarismo, baja calidad del contexto familiar y altos niveles de estrés familiar.
- Familias homoparentales: nivel educativo y de ingresos significativamente más alto que el resto, presencia del sentido del humor en la educación y vida cotidiana.
Este quiz evalúa el conocimiento sobre la disponibilidad de recursos institucionales para servicios educativos y sanitarios de calidad, así como la estimulación del desarrollo infantil y la existencia de espacios físicos y entornos adecuados para niños. También aborda la importancia de niveles educativos apropiados y formación para satisfacer las demandas infantiles.
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