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Questions and Answers
¿Cuál es el papel del juego según el texto?
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¿Qué derecho reconoce la ONU con respecto al juego?
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¿Cuál es la relación entre el juego y la vida, según Aucouturier?
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¿Cuáles son las características del triángulo Pikler como material didáctico en el aula?
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¿Cuál es el objetivo principal de reforzar la percepción de la imagen corporal en el aula?
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¿Qué limitación tiene el planteamiento de los circuitos motores para trabajar la adquisición de las habilidades motrices básicas?
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¿Cuál es una característica de la Psicomotricidad Vivenciada o La Práctica Psicomotriz Aucouturier?
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¿Cuál es un requisito para que el juego en la etapa infantil sea constructivo para el niño?
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¿Cuál es la base necesaria sobre la que se debe sustentar cualquier propuesta motriz en educación infantil?
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¿Qué deben tener los materiales desestructurados que se ofrecen a los niños en el juego heurístico?
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Study Notes
El Papel del Juego
- El juego es un derecho reconocido por la ONU como una forma de expresión y disfrute.
- El juego es una forma de vivir y experimentar la vida, según Aucouturier.
Características del Triángulo Pikler
- Es un material didáctico en el aula que fomenta la exploración y el descubrimiento.
- Se utiliza para desarrollar habilidades motrices y cognitivas en los niños.
Importancia de la Percepción Corporal
- Es fundamental reforzar la percepción de la imagen corporal en el aula para desarrollar la autoestima y la confianza en sí mismo.
- El objetivo principal es que los niños desarrollen una percepción positiva y saludable de su cuerpo.
Limitaciones de los Circuitos Motores
- Los circuitos motores tienen como limitación que no trabajan la adquisición de las habilidades motrices básicas de forma integral.
Psicomotricidad Vivenciada
- La Psicomotricidad Vivenciada o La Práctica Psicomotriz Aucouturier se caracteriza por ser una práctica que se centra en la experiencia y la vivencia del movimiento.
Juego Constructivo en la Etapa Infantil
- Para que el juego en la etapa infantil sea constructivo, es necesario que se centre en el niño y sus necesidades y intereses.
Base Necesaria para la Propuesta Motriz
- La base necesaria para cualquier propuesta motriz en educación infantil es la vivencia y la experimentación del movimiento.
Materiales Desestructurados en el Juego Heurístico
- Los materiales desestructurados que se ofrecen a los niños en el juego heurístico deben ser abiertos y no estructurados para fomentar la creatividad y la exploración.
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