20 Questions
Cuál es el principal objetivo de la Terapia de Validación según Naomi Feil?
Aceptar y validar las creencias y experiencias de las personas
¿Cuál es la función de mostrar fotos de los miembros de la familia?
Ayudar a los pacientes a identificar a sus seres queridos
¿Qué es la desorientación en el contexto de la demencia?
Un síntoma temprano de la demencia
¿Cuál es el propósito del entrenamiento de la memoria?
Incrementar la función cognitiva de los pacientes
¿Qué es la estrategia de estimulación en la memoria?
Una técnica para activar los procesos relacionados con la memoria
¿Cuál es la función de la Terapia de Validación en la atención de los pacientes con demencia?
Aceptar y validar las creencias y experiencias de los pacientes
¿Qué es la memoria?
Un proceso que implica la adquisición, almacenamiento y recuperación de información
¿Cuál es el propósito de preguntar sobre el lugar de nacimiento?
Ayudar a los pacientes a recordar su pasado
¿Qué es la función de la orientación en la memoria?
Ayudar a los pacientes a conectarse con la realidad
¿Cuál es el enfoque de la Terapia de Validación en la atención de los pacientes con demencia?
Centrado en la aceptación y la empatía
¿Cuál es el objetivo principal de los programas de estimulación cognitiva en relación con el envejecimiento y la demencia?
Prevenir o retrasar el deterioro cognitivo
¿Cuál es el propósito de modificar el entorno físico en los programas de estimulación cognitiva?
Facilitar la realización de actividades cotidianas
¿Cuál es el objetivo de las estrategias de orientación espacial en los programas de estimulación cognitiva?
Facilitar la navegación en el espacio
¿Cuál es el papel de la reestructuración ambiental en los programas de estimulación cognitiva?
Facilitar la realización de actividades cotidianas
¿Cuál es el propósito de evaluar las necesidades sociales y emocionales en los programas de estimulación cognitiva?
Identificar las áreas donde las personas pueden necesitar apoyo
¿Cuál es el objetivo de organizar actividades grupales en los programas de estimulación cognitiva?
Fortalecer las relaciones interpersonales
¿Cuál es el papel del asesoramiento y apoyo individual en los programas de estimulación cognitiva?
Ofrecer orientación y herramientas para mejorar las habilidades sociales y de comunicación
¿Cuál es el objetivo de utilizar mapas en los programas de estimulación cognitiva?
Facilitar la navegación en el espacio
¿Cuál es el propósito de crear puntos de referencia en los programas de estimulación cognitiva?
Facilitar la navegación en el espacio
¿Cuál es el objetivo de organizar el espacio de manera lógica en los programas de estimulación cognitiva?
Facilitar la realización de actividades cotidianas
Study Notes
Intervención en las Funciones Cognitivas
- Objetivos de los programas de estimulación cognitiva:
- Permiten realizar actividades de la vida diaria de forma independiente
- Permiten aprender cosas nuevas y adaptarse a los cambios
- Ayudan a mantener una buena salud mental y emocional
- Entrenan y fortalecen las diferentes áreas del cerebro responsables de las habilidades cognitivas
- Promueven la neuroplasticidad, la capacidad del cerebro para adaptarse y cambiar
- Ayudan a prevenir o retrasar el deterioro cognitivo asociado al envejecimiento y a enfermedades como la demencia
Características de los Programas de Estimulación Cognitiva
- Deben estar basados en la evidencia científica
- Deben incluir diferentes tipos de actividades para estimular todas las áreas del cerebro
- Deben ser lo suficientemente desafiantes para mantener el interés y la motivación de la persona
- Deben proporcionar una sensación de logro y satisfacción
Estrategias de Estimulación Cognitiva
- Enriquecer el entorno para facilitar la realización de actividades cotidianas
- Modificar el entorno físico para facilitar la orientación espacial
- Estrategias para orientarse en el espacio y encontrar el camino
- Ejemplos: organizar el espacio de manera lógica, utilizar ayudas visuales, eliminar barreras arquitectónicas
La Terapia de Orientación a la Realidad
- Conjunto de estrategias enfocadas a mantener la orientación de la persona en los ámbitos espacial, temporal y personal
- Estrategias para mantener la orientación:
- Fecha actual
- Día de la semana
- Hora actual
- Estaciones del año
- Estrategias para orientarse en el espacio:
- Pedirle al participante que pase derecha o izquierda
- Utilizar objetos para direccionalidad
Orientación Personal
- Promover la capacidad de reconocerse a sí mismo y su entorno
- Favorecer la conexión con la realidad
- Actividades para mantener vínculo con la realidad:
- Reconocimiento de su identidad y de las personas cercanas
- Recuerdo de su vida pasada
Terapia de Validación
- Enfoque terapéutico que se centra en aceptar y validar las creencias y experiencias de las personas
- Aceptación y empatía en la relación terapéutica
- centro en las necesidades de la persona y no en la búsqueda de la realidad objetiva
Evaluate your knowledge of cognitive functions and stimulation programs in institutions, including techniques to conserve, slow down, and preserve cognitive abilities. This quiz covers topics such as Katz, Barthel, Lawton, and Brody's capacities and functional autonomy. Test your understanding of cognitive deterioration and intervention strategies.
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