Psychologie und Gedächtnis Quiz
48 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Zu welcher Tageszeit findet die Untersuchung statt?

  • Früh am Morgen zwischen 6 und 7 Uhr
  • Vormittag zwischen 10 und 11 Uhr (correct)
  • Abend zwischen 18 und 19 Uhr
  • Nachmittag zwischen 15 und 16 Uhr

    • E.T. kann sich an das Frühstück erinnern.

    False

    Wie spät war es, als der Dialog mit T.M. stattfand?

    15:30 Uhr

    E.T. sagt, dass es noch in der ______ ist.

    <p>Früh</p> Signup and view all the answers

    Ordnen Sie die Patienten den entsprechenden Aussagen zu:

    <p>E.T. = Ist sich über den Zeitpunkt unsicher T.M. = Hat ein amnestisches Syndrom G.G. = Fragt nach der Tageszeit</p> Signup and view all the answers

    Was resultiert bei T.M. aus multiplen Embolien?

    <p>Amnestisches Syndrom</p> Signup and view all the answers

    E.T. sagt, dass es gegen Mittag sei.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Wie beschreibt E.T. das Gebäude, in dem er sich befindet?

    <p>Ein Spital</p> Signup and view all the answers

    Was wollte Klara Kempf mit dem gestohlenen Geld kaufen?

    <p>Lebensmittel für ihre Kinder</p> Signup and view all the answers

    Klara Kempf hatte das Geld für ihre Kinder absichtlich gestohlen.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Was erlitt C.M. vor einem halben Jahr?

    <p>ein schweres Schädel-Hirn-Trauma</p> Signup and view all the answers

    Klara Kempf arbeitete als ______ in einem Geschäftshaus.

    <p>Putzfrau</p> Signup and view all the answers

    Ordne die folgenden Beschreibungen den richtigen Personen zu:

    <p>Klara Kempf = Hat 100 Euro gestohlen C.M. = Hatte ein Schädel-Hirn-Trauma G.G. = Hat über Klara gesprochen Polizei = Hat Klara geholfen</p> Signup and view all the answers

    Wie fühlten sich die Polizisten gegenüber Klara Kempf?

    <p>Sie hatten Mitleid und sammelten Geld.</p> Signup and view all the answers

    Die Kinder von Klara Kempf hatten in den letzten zwei Tagen nichts zu essen.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Wieviele Kinder hatte Klara Kempf?

    <p>vier</p> Signup and view all the answers

    Was beschreibt die Vergessenskurve?

    <p>Erinnerungen gehen anfangs schnell verloren und stabilisieren sich nach 5-10 Jahren.</p> Signup and view all the answers

    Episodische Erinnerungen können am besten abgerufen werden, wenn die Umstände des Abrufs denen des Erwerbs ähnlich sind.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Was ist eine mögliche Konsequenz bei der Rekonstruktion von Erinnerungen?

    <p>Einsatz falscher Details.</p> Signup and view all the answers

    Die ___________ von Gedächtnisinhalten ist notwendig, um den Abruf nicht zu erschweren.

    <p>Aussortierung</p> Signup and view all the answers

    Welche Aussage über das amnestische Syndrom ist korrekt?

    <p>Es beinhaltet Gedächtnisverlust nach einem Trauma.</p> Signup and view all the answers

    Wie lange überleben Erinnerungen in der Regel, bevor sie kaum verloren gehen?

    <p>5 bis 10 Jahre.</p> Signup and view all the answers

    Ordnen Sie die folgenden Begriffe ihren Beschreibungen zu:

    <p>Vergessenskurve = Verlauf des Gedächtnisverlusts über die Zeit Encoding Specificity = Abrufbedingungen ähneln Erwerbsbedingungen episodische Erinnerungen = Basieren auf persönlichen Erlebnissen Aussortierung = Notwendig für den effektiven Abruf von Gedächtnisinhalten</p> Signup and view all the answers

    Bei der Aussortierung von Gedächtnisinhalten besteht keine Gefahr von Verzerrungen.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Was ist das Hauptsymptom des amnestischen Syndroms?

    <p>Anterograde Störung des expliziten Gedächtnisses</p> Signup and view all the answers

    Die zentrale Kontrolle und konsolidierte Inhalte des Gedächtnisses sind bei amnestischen Syndromen beeinträchtigt.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Nennen Sie eine Fähigkeit, die beim amnestischen Syndrom erhalten bleibt.

    <p>Implizites Lernen</p> Signup and view all the answers

    Eine Patientin mit schwerem amnestischen Syndrom kann die ___ nicht behalten.

    <p>neuen Inhalte</p> Signup and view all the answers

    Ordnen Sie die folgende Fähigkeiten den entsprechenden Beschreibungen zu:

    <p>Motorische Fertigkeiten = Spiegelzeichnen Perzeptive Fertigkeiten = Lesen von Spiegelschrift Emotionale Reaktionen = Sympathie Explizites Gedächtnis = Neues Wissen behalten</p> Signup and view all the answers

    Welche der folgenden Aussagen beschreibt richtig, was bei H.P. nach einer Herpes-simplex-Enzephalitis geschah?

    <p>Er konnte seine Gedächtnisleistung nicht wiederholt abrufen.</p> Signup and view all the answers

    Langsames Lernen durch Wiederholen ist bei amnestischen Syndromen nicht möglich.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Das _______________ Gedächtnis ist bei amnestischen Syndromen betroffen.

    <p>explizite</p> Signup and view all the answers

    Was sind Konfabulationen im Zusammenhang mit dem amnestischen Syndrom?

    <p>Falsche Erzählungen, die für echt gehalten werden</p> Signup and view all the answers

    Patienten mit dem amnestischen Syndrom verwenden Technik, um neue Informationen optimal zu speichern.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Was passiert oft mit den zeitlichen Zuordnungen bei Patienten mit amnestischem Syndrom?

    <p>Sie werden nicht auf Plausibilität kontrolliert.</p> Signup and view all the answers

    Patienten mit amnestischem Syndrom zeigen oft __________, wenn sie den Verlust von Erinnerungen erleben.

    <p>Angst</p> Signup and view all the answers

    Ordne die Begleitstörungen dem amnestischen Syndrom zu:

    <p>Störung der zentralen Kontrolle = Kontrollverlust über Erinnerungen Perseverationen = Wiederholtes Verhalten ohne äußeren Anlass Gelassenheit = Erstaunte Akzeptanz des Gedächtnisverlustes Angst = Unsicherheit über die Gedächtnisstörung</p> Signup and view all the answers

    Welche der folgenden Aussagen beschreibt das amnestische Syndrom am besten?

    <p>Es ist ein Zustand, bei dem Erinnerungen ungenau oder falsch rekonstruiert werden.</p> Signup and view all the answers

    Patient H.M. ist ein bekanntes Beispiel für eine Person mit amnestischem Syndrom.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Das amnestische Syndrom kann zu __________ führen, wenn Patient:innen keine Pläne für die Zukunft haben.

    <p>Gleichgültigkeit</p> Signup and view all the answers

    Was beschreibt das amnestische Syndrom?

    <p>Eine teilweise Beeinträchtigung des Gedächtnisses, bei der Wiedererkennen möglich ist.</p> Signup and view all the answers

    Das geschwächte explizite Gedächtnis unterscheidet sich qualitativ von einem normalen Gedächtnis.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Nennen Sie zwei Arten von Störungen, die bei amnestischen Patient:innen auftreten können.

    <p>verbale Störung und visuospatiale Störung</p> Signup and view all the answers

    Das amnestische Syndrom führt häufig zu Schwierigkeiten beim Erinnern von _____ und _____ .

    <p>Namen, Gesichtern</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein Beispiel für eine verbale Störung bei amnestischen Patient:innen?

    <p>Schwierigkeiten beim Merken von Namen</p> Signup and view all the answers

    Bei patient:innen mit amnestischem Syndrom ist freie Wiedergabe immer besser als Wiedererkennung.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Welchen Hirntumor hatte K.W. entfernen lassen?

    <p>einen gutartigen Hirntumor</p> Signup and view all the answers

    Ordnen Sie die Störungen den entsprechenden Beispielen zu:

    <p>Verbale Störung = Schwierigkeiten beim Merken von Auskünften Visuospatiale Störung = Schwierigkeiten beim Wiedererkennen von Gesichtern Freie Wiedergabe = Erinnern an vollständige Episoden Wiedererkennen = Vertrautheitsgefühl bei Objekten</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Neuropsychologische Störungen und Interventionen

    • Thema: Das amnestische Syndrom
    • Datum: 13.11.2024

    Arten von Gedächtnis

    Arbeitsgedächtnis

    • Funktion: Kurzfristiges Behalten und Bearbeiten von Informationen
    • Kapazität: Beschränkt; neue Informationen verdrängen alte
    • Phonologische Schleife: Prüfung durch Nachsprechen von Ziffern oder Wörtern (~7 Einheiten)
    • Räumlich-visueller Notizblock: Prüfung durch Nachmachen einer räumlichen Sequenz (~5 Einheiten)
    • Episodischer Puffer: Bezogen auf zusammenhängende Szenen
    • Zentrale Kontrolle: Benötigt z. B., wenn die Ziffernfolge oder die räumliche Sequenz in umgekehrter Reihenfolge wiederholt werden

    Langzeitgedächtnis

    • Funktion: Dauerhaft gespeicherte Informationen
    • Kapazität: Nicht begrenzt
    • Inhalte: Sprachliche und nichtsprachliche (z. B. Gerüche, Geräusche, Aussehen von Gesichtern); episodisch (Erlebnisse); semantisch (allgemeines Wissen)

    Prinzipien des expliziten Gedächtnisses

    Aufnehmen

    • Verknüpfung: Mit vorhandenen Gedächtnisinhalten
    • Multimodalität: Gleichzeitige Aufnahme in mehreren Sinnesmodalitäten
    • Wiederholung: Semantischer Inhalte; Wiederbelebung vergangener Episoden

    Vergessen

    • Vergessenskurve: Anfangs steil, flacht dann ab; Erinnerungen, die 5-10 Jahre überlebt haben, gehen kaum verloren
    • Aussortierung: Von Gedächtnisinhalten, um Suchpfade des Abrufs nicht zu verstopfen

    Wiederfinden

    • Rekonstruktion: Von episodischen Erinnerungen aus dem allgemeinen Wissen
    • Zeitliche Einordnung: Durch inhaltliche Beziehungen und/oder Lebhaftigkeit
    • Encoding Specificity: Erinnern am leichtesten, wenn die Umstände des Abrufs den des Erwerbs ähneln; episodische Erinnerungen als ganze multimodale Erlebnisse abgespeichert

    Prospektives Gedächtnis

    • Funktion: Gedächtnis für Aufträge und Vorsätze
    • Faktoren: Episodisches Gedächtnis und zentrale Kontrolle.
    • Beispiel: Milch beim Einkaufen vergessen, Brief nicht eingeworfen

    Das amnestische Syndrom (Fallbeispiele)

    • Beschreibung: Patient:in mit Schädel-Hirn-Trauma oder zerebraler Anoxie.
    • Symptome: Störung des expliziten Langzeitgedächtnisses (anterograde Amnesie); Probleme mit dem Erinnern von Ereignissen nach dem Trauma
    • Weitere Aspekte: Implizites Lernen ist erhalten; langsames Lernen durch Wiederholen ist möglich; mögliche Begleitstörung: Störung der zentralen Kontrolle (Konfabulationen)

    Anatomie des amnestischen Syndroms

    • Bilaterale mediotemporale Lobektomie: Ursache für Amnesie, führt dazu einen deutlichen Rückgang von epileptischen Symptomen, aber auch leichtere retrograde und schwere anterograde Amnesie
    • Relevanz des limbischen Systems: Hippocampus ist entscheidend für das explizite Gedächtnis, Schäden am Hippocampus/limbischem System können anterograde Amnesie verursachen
    • Begleitstörungen: Verletzungen im Frontallappen können ebenfalls zu Begleitstörungen des Gedächtnisses führen

    Alltagsrelevanz des amnestischen Syndroms

    • Alltagsrelevante Probleme: Erhöhtes Risiko, örtliche und situative Orientierung zu verlieren. Schwierigkeit bei neuen Lernerfahrungen (z.B. in neuen Umgebungen)
    • Herausforderungen: Besonders bei jungen Patienten:innen (Student:innen, ...), da Rückkehr in das Berufsleben oft von explizitem Gedächtnis abhängt

    Rehabilitation des Amnestischen Syndroms

    • Lernen: Wichtig, auf erhaltenem impliziten Lernen aufzubauen, maximalen Hilfen, die langsam reduziert werden

    • Kompensation: Bewusste Anwendung von Gedächtnistechniken, multimodale Ausschmückung

    • Substitution: Äußere Gedächtnishilfen (z.B. Notizbuch)

    • Lernen über das Syndrom: In Gruppensitzungen, um Rückmeldungen zu Fehlern zu erhalten

    • Alltagsroutine: Etablierung einer gleichförmig ablaufenden Alltagsroutine, um Unterstützung bei Angelegenheiten außerhalb der Routine zu gewährleisten.

    Häufige Begleitstörung: Störung der zentralen Kontrolle

    • Konfabulationen: Patient:innen erstellen falsche oder unglaubwürdige Geschichten, um Gedächtnislücken zu füllen
    • Ungenaue Informationen: Verhaltensweisen (Perseverationen) werden wiederholt ohne Anlass
    • Aufgabe/Vorsatz: Aufträge/Vorsätze nicht rechtzeitig ausführen

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Related Documents

    VL04_AmnestischesSyndrom PDF

    Description

    Testen Sie Ihr Wissen über Gedächtnis und verschiedene Fallbeispiele in der Psychologie. In diesem Quiz werden Fragen zu Personen und deren Erinnerungen gestellt, sowie den Umständen, die das Gedächtnis beeinflussen. Finden Sie heraus, wie episodische Erinnerungen funktionieren und welche Auswirkungen sie auf das Verhalten haben können.

    More Like This

    Case Study: HM's Working Memory
    12 questions

    Case Study: HM's Working Memory

    UnbeatableMoose avatar
    UnbeatableMoose
    Psychology of Memory
    25 questions

    Psychology of Memory

    SupportingNeptune avatar
    SupportingNeptune
    Psychology of Memory
    40 questions

    Psychology of Memory

    MightyIdiom avatar
    MightyIdiom
    Psychology Chapter Overview
    49 questions

    Psychology Chapter Overview

    EnticingSarod avatar
    EnticingSarod
    Use Quizgecko on...
    Browser
    Open
    Browser
    Browser