Psychologie

False (B)

Martin Seligman

<p>vides</p> Signup and view all the answers

<p>Psychologie Positive = Martin Seligman Théorie du conditionnement du langage = Skinner Théorie de la prédisposition au langage = Chomsky Étude sur des jumeaux = Three Identical Strangers</p> Signup and view all the answers

<p>Expliquer, prédire, modifier et améliorer la vie individuelle (A)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>William James</p> Signup and view all the answers

<p>phrénologie</p> Signup and view all the answers

<p>Structuralisme = Wilhelm Wundt Fonctionnalisme = William James Psychanalyse = Sigmund Freud Psychologie Comportementale = Ivan Pavlov, B.F.Skinner, John B.Watson</p> Signup and view all the answers

<p>Le Ca (C)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>mécanismes de défense</p> Signup and view all the answers

<p>Carl Rogers et Abraham Maslow (B)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>L'hémisphère gauche</p> Signup and view all the answers

<p>hippocampe</p> Signup and view all the answers

<p>Sensori-moteur = 0-2 ans Préopérationnel = 2-7 ans Opérations Concrètes = 7-11 ans Opérations Formelles = 12+ ans</p> Signup and view all the answers

<p>Neuroplasticité (D)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Intimité vs isolement</p> Signup and view all the answers

<p>modelage</p> Signup and view all the answers

<p>Expérience du chien de Pavlov (B)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Examiner comment les pensées et les comportements sont influencés par les groupes sociaux</p> Signup and view all the answers

<p>conformité</p> Signup and view all the answers

<p>Charme superficiel = Capacité à se montrer séduisant et agréable en surface Estime de soi grandiose = Sentiment exagéré de sa propre importance Absence de culpabilité = Manque de remords ou de regrets pour ses actions Mensonge pathologique = Tendance à mentir de manière fréquente et excessive</p> Signup and view all the answers

<p>L'influence situationnelle sur le comportement (D)</p> Signup and view all the answers

Étude scientifique des processus mentaux et des comportements.

Expliquer, prédire, modifier et améliorer la vie individuelle.

Théorie selon laquelle le cerveau est le siège de l'esprit, pas une intervention divine.

Examinant les bosses du crâne pour déterminer l'intellect et le caractère.

Étude des éléments de la conscience: pensées, émotions, sensations; décomposées en éléments fondamentaux.

Comprendre la fonction et le but derrière les comportements.

Étudie l'interaction entre le subconscient et la conscience: pensées, rêves, personnalité.

Modèle de la personnalité: Ca (désirs), Moi (rationalité), Surmoi (valeurs).

Une perspective psychologique axée sur le bien-être et le fonctionnement humain optimal, au lieu de se concentrer uniquement sur la maladie mentale.

Un modèle de psychologie positive qui comprend cinq éléments clés : Émotions Positives, Engagement, Relations Positives, Signification et Accomplissement.

Un concept d'apprentissage du langage selon lequel les enfants sont des « vaisseaux vides » qui apprennent le langage par le conditionnement, les essais et erreurs, et le renforcement parental.

Une théorie qui soutient que les humains naissent avec une capacité biologique innée pour le langage.

Une étude controversée sur les jumeaux séparés à la naissance qui soulève des questions éthiques et explore l'influence de la nature et de la culture sur les humains.

Une approche de la psychologie qui met l'accent sur le potentiel positif et la croissance des individus.

Un modèle de psychothérapie qui vise à aider les individus à se réaliser, à mobiliser leurs forces de croissance et à surmonter les obstacles à leur développement.

Une théorie qui propose une hiérarchie des besoins humains, allant des besoins physiologiques fondamentaux aux besoins d'auto-réalisation.

Le besoin d'échapper au danger, de se sentir en sécurité et à l'abri des menaces.

Le besoin d'appartenir à un groupe, d'avoir des relations sociales et de ressentir un sentiment d'appartenance.

Le besoin d'estime de soi, de reconnaissance par les autres et de se sentir compétent et capable.

Le besoin de réaliser son plein potentiel, de se développer et de contribuer au monde.

Un domaine de la psychologie qui étudie les processus mentaux et cognitifs, tels que la mémoire, la pensée, l'attention et l'acquisition du langage.

La capacité du cerveau à changer et à se remodeler en fonction des expériences et de l'apprentissage.

Une théorie qui explique la formation des liens d'attachement entre un enfant et ses parents ou figures d'attachement.

Une théorie qui explore comment les enfants développent leur moralité et leur raisonnement moral à travers différentes étapes.

Un type d'apprentissage qui se produit par l'observation, l'imitation et le modelage du comportement des autres.

Exploration des processus d'apprentissage par l'association d'un stimulus neutre avec un stimulus qui déclenche une réponse réflexe.

Une théorie qui met l'accent sur les conflits psychologiques et les défis vécus par les individus dans leur développement.

L'influence des autres sur les pensées et les comportements d'une personne.

Le besoin humain fondamental d'être accepté et approuvé par les autres.