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Questions and Answers
Was ist das Ziel von Nützlichkeitsinterventionen?
Was ist das Ziel von Nützlichkeitsinterventionen?
Motivations-Interventionen haben nur kurzfristige Effekte.
Motivations-Interventionen haben nur kurzfristige Effekte.
False
Was sind die drei Elemente einer Nützlichkeitsintervention?
Was sind die drei Elemente einer Nützlichkeitsintervention?
- Informationen darüber bekommen, warum ein bestimmtes Fach bzw. ein Lerninhalt nützlich sein könnte; 2. Persönliche Bezüge zu diesen Informationen herstellen; 3. Einen motivierenden Brief schreiben.
Wozu dienen Nützlichkeitsinterventionen?
Wozu dienen Nützlichkeitsinterventionen?
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Es gibt nur eine Art von Nützlichkeitsintervention.
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Warum sind Nützlichkeitsinterventionen wichtig?
Warum sind Nützlichkeitsinterventionen wichtig?
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Wie wirken Motivations-Interventionen laut Yeager & Walton (2011) auf die Lernenden?
Wie wirken Motivations-Interventionen laut Yeager & Walton (2011) auf die Lernenden?
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Motivations-Interventionen sollten immer offensichtlich sein.
Motivations-Interventionen sollten immer offensichtlich sein.
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Wodurch können positivere Überzeugungen bei Lernenden gefördert werden?
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Motivations-Interventionen sind am sinnvollsten, wenn sie zu ______________________ Zeitpunkten durchgeführt werden.
Motivations-Interventionen sind am sinnvollsten, wenn sie zu ______________________ Zeitpunkten durchgeführt werden.
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Motivations-Interventionen können zu besseren Lernerfolgen führen.
Motivations-Interventionen können zu besseren Lernerfolgen führen.
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Warum sollten Motivations-Interventionen nicht offensichtlich sein?
Warum sollten Motivations-Interventionen nicht offensichtlich sein?
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Match the following components of Motivations-Interventionen with their effects:
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Was ist entscheidend für die erfolgreiche Umsetzung einer Intervention?
Was ist entscheidend für die erfolgreiche Umsetzung einer Intervention?
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Interventionen zur Stärkung positiver Lernüberzeugungen sind langfristig angelegt.
Interventionen zur Stärkung positiver Lernüberzeugungen sind langfristig angelegt.
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Was gibt es für Interventionen, um problematische Überzeugungen wie 'Ich kann das nicht!' aufzugreifen und zu verändern?
Was gibt es für Interventionen, um problematische Überzeugungen wie 'Ich kann das nicht!' aufzugreifen und zu verändern?
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Die Seed-Soil-Metapher vergleicht die Intervention mit einem ____________, der auf fruchtbaren Boden fallen muss, um zu wachsen und zu gedeihen.
Die Seed-Soil-Metapher vergleicht die Intervention mit einem ____________, der auf fruchtbaren Boden fallen muss, um zu wachsen und zu gedeihen.
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Wie können positive Überzeugungen durch die Unterrichtsgestaltung unterstützt werden?
Wie können positive Überzeugungen durch die Unterrichtsgestaltung unterstützt werden?
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Die Interventionen zur Stärkung positiver Lernüberzeugungen sind nur für bestimmte Schülerinnen und Schüler geeignet.
Die Interventionen zur Stärkung positiver Lernüberzeugungen sind nur für bestimmte Schülerinnen und Schüler geeignet.
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Ordnen Sie die folgenden Interventionen ihrer Zielsetzung zu:
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Study Notes
Positiven Effekte von Interventionen
- Die positiven Effekte von Interventionen sind auf folgende Faktoren zurückzuführen:
- Die Intervention setzt direkt bei den Erfahrungen der Lernenden an und regt eine aktive Verarbeitung an.
- Die Intervention nutzt effektive Überzeugungstechniken, wie z.B. den "Saying-is-believing-Effekt".
- Die Intervention ist kurz und ihre Ziele bleiben "verdeckt".
- Die Intervention kann eine Aufwärts-Spirale auslösen: Positivere Überzeugungen können zu höherer Motivation und stärkerem Engagement führen.
Umsetzung von Motivations-Interventionen
- Motivations-Interventionen sind am sinnvollsten, wenn sie zu "kritischen" Zeitpunkten durchgeführt werden.
- Es ist entscheidend, ob die Lehrperson hinter der Botschaft der Intervention steht.
- Die Lehrperson sollte sich Zeit nehmen, um selbst einmal zu überlegen, ob sie daran glaubt, dass sich die Fähigkeiten aller Schülerinnen und Schüler verbessern können.
Bedeutung der Unterrichtsgestaltung
- Die Interventionen können als direkte Maßnahmen der Motivationsförderung bezeichnet werden.
- Es ist wichtig, dass die Lehrperson ihren Unterricht dauerhaft so gestaltet, dass positive Überzeugungen und die Lernmotivation gefördert werden.
- Der Kontext sollte die Botschaft der Intervention unterstützen.
Nützlichkeitsinterventionen
- Nützlichkeitsinterventionen zielen darauf ab, den wahrgenommenen Nutzen eines bestimmten Faches oder Lerninhaltes zu erhöhen.
- Diese Interventionen können die Motivation stärken, sich mit diesem Lerninhalt auseinanderzusetzen.
- Beispiele für Nützlichkeitsinterventionen sind die Interventionen im Fach Geschichte und im Englischunterricht.
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Description
Ein Artikel von Yeager & Walton (2011) über die positiven Effekte von Interventionen im Lernprozess. Die Interventionen wirken direkt auf die Erfahrungen der Lernenden und nutzen effektive Überzeugungstechniken.
