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Questions and Answers
Welche Art von Motivation liegt bei Andi vor, wenn er sich für den Frankreichaustausch anstrengt?
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Weshalb konnte Romy Katrin ein bisschen verstehen?
Weshalb konnte Romy Katrin ein bisschen verstehen?
Was ist die Ursache für Andis Anstrengung in Französisch?
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Warum sagt Katrin, dass Andi nur was macht, wenn es um schöne Frauen geht?
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Was ist die Ursache für Romys Schwierigkeiten in Französisch?
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Was für eine Art von Motivation hat Andi, wenn er sagt, dass er gebüffelt hat wie ein Tier?
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Warum sagt Romy, dass sie Katrin ein bisschen verstehen kann?
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Welche Aussage trifft auf Andi zu?
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Warum werden die Annahmen zur Erklärung und Vorhersage unserer Umwelt auch als „Naive“ Theorien bezeichnet?
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Was ist ein Kennzeichen der stabilen Sichtweise auf Begabung und Intelligenz?
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Was ist ein Beispiel für eine naive Theorie?
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Wie würde man Sonjas Einstellung zu ihrer Begabung im Rechnen beschreiben?
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Was ist ein Merkmal der flexiblen Sichtweise auf Begabung und Intelligenz?
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Warum können Experten die Begabung nicht steigern?
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Was ist eine Konsequenz der stabilen Sichtweise auf Begabung und Intelligenz?
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Was ist ein Ziel der flexible Sichtweise auf Begabung und Intelligenz?
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Was motiviert Andi, seine Hausaufgaben zu erledigen?
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Was sagt Romy zu Katrin, wenn sie sich über Andi äußert?
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Warum glaubt Katrin, dass sie sich nicht in Mathe verbessern kann?
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Was kann man über Andi sagen?
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Wie kann man Katrins Einstellung zu Mathe beschreiben?
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Was ist das Ziel von Andi, wenn er seine Hausaufgaben erledigt?
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Was sagt Andi zu Romy, wenn sie ihn fragt, ob seine Strategie nicht mal in die Hose gehen kann?
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Warum will Katrin sich nicht mehr anstrengen, um Mathe zu verstehen?
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Was versteht man unter dem Begriff Selbstwirksamkeitserwartung?
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Welche Autoren haben ein Kapitel über Motivation geschrieben?
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Was ist das Fähigkeitsselbstkonzept?
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Welche Autoren haben ein Buch über Psychologie für den Lehrberuf geschrieben?
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Welcher Journal-Artikel behandelt das Thema der impliziten Theorien über Fähigkeiten?
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Welche Autoren haben einen Artikel über den Einfluss von gemischten Klassen auf das akademische Selbstkonzept geschrieben?
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Was ist die Kernidee der Selbstwirksamkeitserwartung?
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Welches Kapitel behandelt die Motivation?
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Welche Aussage ist über Schüler*innen mit einem hohen FSK wahr?
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Was zeigen empirische Studien über den Zusammenhang zwischen FSK und Leistungen?
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Was beschreibt der 'Big Fish Little Pond Effekt'?
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Was ist die Folge der sozialen Bezugsnorm im Kontext des 'Big Fish Little Pond Effekts'?
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Welche Studie unterstützt den 'Big Fish Little Pond Effekt'?
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Was beschreibt der 'Assimilationseffekt'?
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Study Notes
Fähigkeitsselbstkonzept
- Fähigkeitsselbstkonzept bezeichnet die Überzeugung einer Person über ihre eigenen Fähigkeiten und Kompetenzen.
- Ein Beispiel für extrinsische Motivation und Vermeidungszielorientierung ist, wenn jemand nur Hausaufgaben erledigt, um keine schlechte Note zu bekommen.
- Erfolgserwartung und Lernstrategien spielen eine wichtige Rolle bei der Ausbildung von Fähigkeitsselbstkonzepten.
Selbstbestimmt-extrinsische Motivation
- Selbstbestimmt-extrinsische Motivation bezeichnet die Motivation, die durch eine Kombination aus intrinsischen und extrinsischen Faktoren entsteht.
- Ein Beispiel dafür ist, wenn jemand Mathematik nicht verstehen kann, aber trotzdem lernen möchte, weil die Lehrerin sagt, dass es wichtig ist.
- Dieser Typ von Motivation kann zu einer internalen Ursachenerklärung führen, wenn die Person glaubt, dass sie selbst für ihren Lernprozess verantwortlich ist.
Naive Theorien
- Naive Theorien sind Annahmen, die Menschen über die Erklärung und Vorhersage von Ereignissen in ihrer Umwelt haben.
- Ein Beispiel dafür ist die Überzeugung, dass ein bestimmtes Maß an Begabung oder Intelligenz stabil ist und nicht durch Anstrengung oder Engagement gesteigert werden kann.
Flexible Sichtweise
- Die flexible Sichtweise ist die Überzeugung, dass Fähigkeiten und Leistungen durch Anstrengung und Engagement gesteigert werden können.
- Ein Beispiel dafür ist die Überzeugung, dass jeder, egal wie schwierig die Aufgabe ist, durch Fleiß und Engagement seine Leistungen verbessern kann.
Fallbeispiele
- Ein Beispiel für ein hohes Fähigkeitsselbstkonzept ist Sonja, ein Mädchen, das sehr begabt in Rechnen ist und alles auf Anhieb versteht.
- Ein hohes Fähigkeitsselbstkonzept kann zu einer positiven Einstellung zum Lernen und einer verbesserten Motivation führen.
Big Fish Little Pond Effekt
- Der Big Fish Little Pond Effekt beschreibt den Effekt, dass Schüler mit einer bestimmten Leistungsstärke in leistungsschwachen Klassen ein höheres Fähigkeitsselbstkonzept aufweisen als Schüler mit gleicher Leistung in leistungsstarken Klassen.
- Dieser Effekt kann dazu führen, dass Schüler in leistungsschwachen Klassen besser bewertet werden, obwohl sie gleiche Leistungen erbringen wie Schüler in leistungsstarken Klassen.
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Description
Dieser Quiz behandelt das Konzept des Fähigkeitsselbstkonzepts in der Psychologie, insbesondere die extrinsische Motivation und Erfolgserwartung.