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Questions and Answers
Quel est l'objectif principal de l'approche de Dolto concernant l'apprentissage du contrôle des sphincters ?
Quel est l'objectif principal de l'approche de Dolto concernant l'apprentissage du contrôle des sphincters ?
Quel effet peuvent avoir des réactivations traumatiques chez les parents sur le développement de l'enfant ?
Quel effet peuvent avoir des réactivations traumatiques chez les parents sur le développement de l'enfant ?
Quel type de jeu est recommandé pour aider l'enfant à prendre plaisir au processus d'apprentissage ?
Quel type de jeu est recommandé pour aider l'enfant à prendre plaisir au processus d'apprentissage ?
Pourquoi les traumatismes peuvent-ils poser problème pendant l'apprentissage de la propreté ?
Pourquoi les traumatismes peuvent-ils poser problème pendant l'apprentissage de la propreté ?
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Quel sentiment l'enfant peut ressentir en contrôlant l'expulsion durant cette phase de développement ?
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Qu'est-ce qui pourrait provoquer une réaction de fuite chez l'enfant lors de l'apprentissage de la propreté ?
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Comment l'expulsion peut-elle être perçue par l'enfant selon le contenu ?
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Quel lien peut être établi entre les traumatismes parentaux et la capacité de l'enfant à s'adapter ?
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Quel impact peut avoir l'humiliation sur la confiance en soi des enfants?
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Comment la culpabilisation par les parents influence-t-elle la perception de soi chez l'enfant?
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Quel est un des effets d'une régulation émotionnelle inadéquate chez un enfant?
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Quel est un des signes d'un enfant plus inhibé par rapport à son développement?
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Comment l'attachement sécuritaire est-il affecté par une éducation rigide?
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Quel comportement des parents peut exacerber l'insécurisation d'un enfant?
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Quel est un des effets des parents débordés émotionnellement sur leur enfant?
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Quelle attitude peut adopter un parent qui ne supporte pas de voir son enfant grandir?
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Quelle est la conséquence des paroles négatives d'un parent sur un enfant selon le contexte présenté?
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Pourquoi la chambre devient-elle un lieu de punition pour l'enfant?
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Quelles actions sont recommandées pour les parents en cas de conflits avec leur enfant?
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Quel est l'effet du contrôle excessif d'un parent sur le comportement d'un enfant?
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Quelle stratégie peut aider à améliorer la dynamique familiale selon le contenu?
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Comment doit-on réagir si un enfant casse quelque chose?
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Comment les reproches du père peuvent-ils influencer le comportement de l'enfant?
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Quel peut être un signe que l'enfant subit des violences à la maison?
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Que signifie le terme 'idéalisation' dans le contexte des relations d'attachement?
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Quel comportement est associé à la dévalorisation des autres?
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Quelle est la définition de la projection dans le contexte de l'attachement?
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Quel rôle joue l'environnement familial dans le développement de l'enfant?
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Pourquoi les pleurs sont-ils considérés comme un moyen d'extériorisation?
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Quelle affirmation est vraie concernant le stade anal de développement?
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Comment les parents peuvent-ils influencer le rapport à l'émotion chez leurs enfants?
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Quel est l'effet d'un parent sécurisant sur l'enfant?
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Quel est le processus de transition entre le narcissisme primaire et le narcissisme secondaire selon Freud ?
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Comment la relation avec la mère influence-t-elle le développement de l'estime de soi chez l'enfant ?
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Quel rôle joue la socialisation dans le développement du moi chez l'enfant ?
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Pourquoi certains enfants développent-ils une forte vulnérabilité face aux avis des autres ?
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Quel est un exemple courant de la façon dont les enfants peuvent se sentir responsables des événements autour d'eux ?
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Quel mécanisme de défense est souvent observé chez les enfants qui font face à des critiques fréquentes ?
Quel mécanisme de défense est souvent observé chez les enfants qui font face à des critiques fréquentes ?
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Quelle est la conséquence d'une relation difficile avec la mère pour un enfant ?
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Comment se caractérise le narcissisme primaire chez l'enfant ?
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Quels sentiments un enfant peut-il ressentir envers ses parents durant l'enfance ?
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À quel âge la phase complexe d'Œdipe commence-t-elle généralement chez l'enfant ?
À quel âge la phase complexe d'Œdipe commence-t-elle généralement chez l'enfant ?
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Quel est le rôle des jeux sexuels dans le développement de l'enfant ?
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Pourquoi l'enfant peut-il ressentir de l'angoisse durant cette phase ?
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Comment l'enfant perçoit-il le parent de sexe opposé dans ce contexte ?
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Quel aspect complicateur peut survenir dans la relation entre l'enfant et le parent rival ?
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Quel impact la sexualité infantile a-t-elle sur le développement futur de l'enfant ?
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Pourquoi l'enfant peut-il tenir sa mère responsable de ses ressentis ?
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Study Notes
Psychologie du développement psycho affectif
- L'enfant est un être en devenir, dépendant de son environnement familial.
- L'importance de considérer la famille comme un ensemble (frères, sœurs, oncles).
- L'enfant peut prendre la place du parent, ce qui est important à considérer.
- Le travail avec les enfants nécessite aussi le travail avec les parents.
- L'enfant passe par des stades de développement, structurant sa personnalité et son interaction avec le monde.
- La psychanalyse considère le donneur de soins comme figure d'attachement.
- Il y a environ 160 000 enfants victimes de violences par an.
- Le stade anal se situe entre 1 et 3 ans, caractérisé par
- L'apprentissage de la marche
- L'apprentissage de la propreté.
- Ce stade est souvent conflictuel pour l'enfant et les parents.
Stade anale
- L'apprentissage de la propreté est progressif, il implique la motricité de l'enfant.
- L'enfant expérimente sa dextérité et sa motricité sans douceur.
- L'enfant est attiré par ce qui est jugé sale, ce qui est important pour son développement.
- Les parents peuvent inhiber le développement de l'enfant en le punissant ou posant des limites non adaptées.
Apprentissage de la propreté
- Les parents doivent être attentifs aux capacités de l'enfant et adapter leurs attentes à son stade de développement.
- Le développement cérébral de l'enfant doit être pris en compte.
- Le retard de développement, le stress ou les traumatismes affectent l'apprentissage.
- Les enfants réagissent différemment aux parents anxieux et aux parents rigides.
Le plaisir du contrôle par le jeu
- L'accent est mis sur le développement de la motricité et de l'expérimentation du corps.
- Jeu à deux est progressif pour l'enfant.
- L'enfant contrôle son environnement à cette étape.
- L'enfant peut être perturbé par le stress ou des événements traumatiques.
- L'enfant peut développer des problèmes de maturation neurologique.
Le trop plein de rigidité
- Les attentes parentales non adaptées au stade de développement de l'enfant.
- Réactivation de traumas personnels des parents peuvent perturber leur enfant.
- L'enfant réagit à l'insécurité par une inhibition.
- L'enfant peut manquer de confiance en lui.
Narcissisme
- Narcissisme primaire : la libido est centrée sur soi.
- Narcissisme secondaire : l'amour de soi passe à un amour de l'environnement extérieur.
- Les relations avec les figures d'attachement conditionnent le narcissisme secondaire, l'enfant intègre les relations et la relation avec la mère.
L'identification
- Processus psychologique où l'enfant intègre des traits des personnes autour de lui.
- L'identification multiple est normale pour l'enfant.
- Imitation des comportements et traits de personnalité.
- Modélisation des comportements.
L'identification chez l'enfant
- Facilite l'intégration à la société
- Renforcement de l'estime de soi
- L'enfant s'adapte aux relations sociales
- Dévoilement de l'identité de l'enfant
Différenciation
- Début de la distinction entre soi et les autres.
- L'enfant développe une conscience de soi.
- Processus d'apprentissage pour s'adapter à la société.
Le complexe d'Œdipe
- Apparaît vers 5-6 ans
- Triangulation entre l'enfant et les deux parents (mère/père et enfant).
- Désir de séduction envers le parent du sexe opposé.
- Sentiment contradictoire d'amour et de haine envers le parent rival.
L'enfant et le divorce
- L'enfant peut éprouver une perte de son idéal de famille unie.
- L'enfant peut se sentir responsable de la séparation.
- L'angoisse d'abandon est élevée.
- L'explication positive est importante pour l'enfant.
- L'environnement influence le comportement de l'enfant qui va être affecté.
- L'enfant peut être responsable de sa propre adaptation
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Description
Ce quiz explore l'approche de Françoise Dolto sur l'apprentissage du contrôle des sphincters chez l'enfant. Les questions abordent les effets des traumatismes parentaux et l'importance du jeu dans le processus d'apprentissage. Testez vos connaissances sur les défis émotionnels liés à l'apprentissage de la propreté.