10 Questions
Quelle dimension revêt une importance significative selon le texte dans le développement du langage chez les enfants?
Intention communicative
Quel courant met l'accent sur l'importance de comprendre à qui, pourquoi et comment un enfant parle?
Approche sociale
Qu'est-ce qui peut entraîner un mutisme lié à la production du langage chez certains enfants, selon le texte?
Défaut d'intention communicative
Selon les socio interactionnistes, qu'est-ce qui régit le comportement verbal des individus?
Règles sociales et comportementales
Quel courant met l'accent sur les processus cognitifs sous-jacents au fonctionnement et à l'évolution du comportement?
Courant cognitiviste
Quel élément est crucial dans la compréhension de la production du langage d'un enfant selon l'approche socio-communicative?
Intention communicative
Quelle est la principale distinction faite par le courant cognitiviste en ce qui concerne les structures cognitives?
Structures abstraites
Pourquoi certains enfants maltraités peuvent-ils présenter un mutisme lié à la production du langage?
Défaut d'intention communicative
Quelle est la différence entre les règles qui régissent le comportement verbal selon les socio interactionnistes par rapport à d'autres théories?
Uniquement sociales
Qu'est-ce qui caractérise la représentation sociale du langage selon l'approche socio-communicative?
Capacité à attribuer des symboles
Explore the concept of word replacement and referent understanding in psycholinguistics through an example where a word is replaced in a sentence. Learn about the difficulties children face in distinguishing the referent when the label of an object is changed, as highlighted by Vygotsky and confirmed by Osherson and Markman.
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