Podcast
Questions and Answers
Koji je koncept dao poticaj razmatranju fizioloških osnova učenja?
Koji je koncept dao poticaj razmatranju fizioloških osnova učenja?
- Pavlovljev koncept klasičnog uvjetovanja (correct)
- Koncept habituacije kod aplysije
- Koncept asocijativnog učenja kod sisavaca
- Hebb-ov koncept sinaptičke plastičnosti
Koji autori je prvi predložio mehanizam promjene na sinapsi?
Koji autori je prvi predložio mehanizam promjene na sinapsi?
- Nikola Tesla
- Ivan Pavlov
- Eric R. Kandel
- Donald Hebb (correct)
Koji su živčani sustavi bili izučavani kod nižih životinjskih vrsta?
Koji su živčani sustavi bili izučavani kod nižih životinjskih vrsta?
- Živčani sustavi sisavaca
- Ljudski moždani sustav
- Živčani sustavi morskih životinja
- Živčani sustavi beskralježnjaka (correct)
Koji je razlog što su istrživači izabrali aplysiju kao objekt istraživanja?
Koji je razlog što su istrživači izabrali aplysiju kao objekt istraživanja?
Koji je rezultat ako se akson neurona A ponovljeno aktivira?
Koji je rezultat ako se akson neurona A ponovljeno aktivira?
Koja je vrsta morskog puža korištena u istraživanjima osnove neasocijativnog učenja?
Koja je vrsta morskog puža korištena u istraživanjima osnove neasocijativnog učenja?
Koliko je neurona kod aplysije?
Koliko je neurona kod aplysije?
Što je habituacija kod aplysije?
Što je habituacija kod aplysije?
Kako je H.M. reagirao kada ga je pitali koliko mu je godina?
Kako je H.M. reagirao kada ga je pitali koliko mu je godina?
Koje vrste učenja je bilo moguće kod H.M.?
Koje vrste učenja je bilo moguće kod H.M.?
Kako je H.M. reagirao kada je čitao isti časopis mnogo puta?
Kako je H.M. reagirao kada je čitao isti časopis mnogo puta?
Kako je H.M. reagirao u labirintu?
Kako je H.M. reagirao u labirintu?
Kako je H.M. izvršio test nedovršenih likova u drugom pokušaju?
Kako je H.M. izvršio test nedovršenih likova u drugom pokušaju?
Što se H.M. bojao?
Što se H.M. bojao?
Što se događa s količinom kalcija u aktiviranom neuronu nakon što je LTP uspostavljen?
Što se događa s količinom kalcija u aktiviranom neuronu nakon što je LTP uspostavljen?
Koje kemijske tvari sprečavaju uspostavljanje LTP-a?
Koje kemijske tvari sprečavaju uspostavljanje LTP-a?
Kada se radi o LTP-u, koji proces se događa na postsinaptičkoj membrani?
Kada se radi o LTP-u, koji proces se događa na postsinaptičkoj membrani?
Koji neurotransmiter se smatra glavnom mogućnošću za mehanizam LTP-a?
Koji neurotransmiter se smatra glavnom mogućnošću za mehanizam LTP-a?
Što se događa s postsinaptičkim neuronima nakon što se LTP uspostavi?
Što se događa s postsinaptičkim neuronima nakon što se LTP uspostavi?
Koji mehanizam LTP-a uključuje promjene na postsinaptičkom neuronu?
Koji mehanizam LTP-a uključuje promjene na postsinaptičkom neuronu?
Što se događa u staničnoj kemiji i anatomiji zbog učinka enzima povezanog s LTP?
Što se događa u staničnoj kemiji i anatomiji zbog učinka enzima povezanog s LTP?
Koji je mehanizam koji omogućuje jače i dulje reagiranje neurona na isti obrazac informacije?
Koji je mehanizam koji omogućuje jače i dulje reagiranje neurona na isti obrazac informacije?
Što se događa s 'tihim' receptorima na membrani nakon aktivacije enzima povezanog s LTP?
Što se događa s 'tihim' receptorima na membrani nakon aktivacije enzima povezanog s LTP?
Koja je promjena u obliku neurona nakon LTP-a?
Koja je promjena u obliku neurona nakon LTP-a?
Koji je proces koji se temelji na promjeni ravnoteže unutar neurona?
Koji je proces koji se temelji na promjeni ravnoteže unutar neurona?
Što kalcij potiče u neuronu?
Što kalcij potiče u neuronu?
Koji je izvor aktivacije kod LTP-a?
Koji je izvor aktivacije kod LTP-a?
Što se događa s dendritičkim spinama nakon LTP-a?
Što se događa s dendritičkim spinama nakon LTP-a?
Koje se vrste učenja proučavaju na primjeru sifona koji izbacuje morsku vodu?
Koje se vrste učenja proučavaju na primjeru sifona koji izbacuje morsku vodu?
Što se događa s neuronima koji su dijelovi normalnih neuralnih krugova koji upravljaju određenom aktivnošću?
Što se događa s neuronima koji su dijelovi normalnih neuralnih krugova koji upravljaju određenom aktivnošću?
Koje je osnova eksplicitnog učenja i pamćenja?
Koje je osnova eksplicitnog učenja i pamćenja?
Što je dugoročna potencijacija (LTP)?
Što je dugoročna potencijacija (LTP)?
Koje je područje mozga uključeno u oblikovanje pamćenja?
Koje je područje mozga uključeno u oblikovanje pamćenja?
Koje se svojstvo NMDA receptora smatra posebnim?
Koje se svojstvo NMDA receptora smatra posebnim?
Koje se kanale vežu za NMDA receptor?
Koje se kanale vežu za NMDA receptor?
Što se događa kada se glutamat veže za NMDA receptor?
Što se događa kada se glutamat veže za NMDA receptor?
Koje je važno svojstvo LTP-a?
Koje je važno svojstvo LTP-a?
Koje je oblast mozga u kojoj se LTP često proučava?
Koje je oblast mozga u kojoj se LTP često proučava?
Flashcards are hidden until you start studying
Study Notes
Uzroci pamćenja i učenja
- Pacijent H.M. - slučaj koji pokazuje razliku između eksplicitnog i implicitnog pamćenja
- H.M. nije mogao zapamtiti nove informacije, ali je mogao naučiti nove vještine bez većih teškoća
Perceptivno učenje
- Perceptivno učenje je moguće kod pacijenata s oštećenim hippocampusom
- Studija s H.M. pokazala je da se perceptivno učenje ne vezuje za eksplicitno pamćenje
Klasno uvjetovanje
- Pavlov je doveo koncept klasičnog uvjetovanja
- Donald Hebb - prvi koji je predložio mehanizam promjene sinapsi
Istraživanje na aplysiji
- Aplysia - morski puž koji ima velike neutrone koji su dostupni za istraživanje
- Istraživanje na aplysiji pokazalo je da se implicitno pamćenje vezuje za promjene u sinaptičkom funkcioniranju
- Habitacija i senzitizacija - oblici implicitnog učenja koji se mogu proučavati kod aplysije
Osnova eksplicitnog pamćenja
- Eksplicitno pamćenje se temelji na promjenama u fiziologiji i/ili strukturi sinapsi
- Kemija pamćenja mora biti u stanju ireverzibilno promijeniti strukturu male grupe sinaptičkih kontakata na jednom neuronu
LTP (Long-term potentiation)
- LTP je dugoročno pospješivanje facilitacije sinaptičkog prijenosa
- LTP se postiže aktivacijom sinapse intenzivnim visokofrekventnim podraživanjem presinaptičkih neurona
- LTP dovodi do povećanja EPSP-a u postsinaptičkim neuronima
- LTP ima dva ključna obilježja: trajnost i uvjete za njegovo postizanje
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.