Psicopatología infantil y adolescente
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Questions and Answers

¿Cuál es la prevalencia estimada de psicopatología en niños y adolescentes?

  • 5-10%
  • 13-22% (correct)
  • 30-40%
  • 25-30%

    • ¿Qué porcentaje de los trastornos de salud mental en adultos comienza antes de los 18 años?

  • 20%
  • 50% (correct)
  • 75%
  • 35%

    • ¿Qué grupo de edad presenta una mayor probabilidad de problemas de salud mental entre los hombres?

  • 20-25 años
  • 15-19 años
  • 0-14 años (correct)
  • 25-30 años

    • ¿Cuál de las siguientes condiciones afecta al 8% de los jóvenes de 15 a 19 años?

    <p>Trastornos de ansiedad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué consecuencia a largo plazo de la psicopatología infantil afecta a la productividad económica?

    <p>Sufrimiento emocional</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la diferencia principal entre problemas de salud mental y trastornos mentales?

    <p>Los problemas de salud mental no afectan la vida diaria significativamente, mientras que los trastornos mentales sí.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué enfoque se utilizaba en la evaluación de problemas conductuales en niños a partir de 1900?

    <p>Métodos de evaluación de adultos aplicados a los niños.</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué es importante considerar la perspectiva del desarrollo en la psicopatología infantil?

    <p>Porque las desviaciones en el desarrollo pueden indicar trastornos mentales.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto NO se consideraba en las evaluaciones de problemas de conducta en niños anteriormente?

    <p>La transcripción de las emociones de los niños.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se estudia dentro de la psicopatología del desarrollo?

    <p>Los hitos de desarrollo físico, cognitivo y socioemocional en niños.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica principal que indica un trastorno mental en niños y adolescentes?

    <p>Cambios significativos en el aprendizaje</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por salud mental según la definición proporcionada?

    <p>Un estado de bienestar en el que se enfrentan las exigencias de la vida</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes es un factor de riesgo para el desarrollo de trastornos mentales?

    <p>Circunstancias biológicas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué trastorno está relacionado específicamente con la depresión en niños y adolescentes?

    <p>Trastorno de desregulación disruptiva del estado de ánimo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de trastornos abarca el término 'trastornos de la eliminación'?

    <p>Enuresis y encopresis</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué rol juega la detección temprana en el contexto de los trastornos mentales?

    <p>Es crucial para la prevención de trastornos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un indicador de problemas de comportamiento en niños y adolescentes?

    <p>Aumento de la ansiedad</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones no es un aspecto de la salud mental?

    <p>Solo evitar problemas</p> Signup and view all the answers

    Qué factores se relacionan con un mayor riesgo psicopatológico en los niños?

    <p>Bajo nivel educativo de los padres</p> Signup and view all the answers

    Cuál es una diferencia en la manifestación de problemas entre niños y niñas?

    <p>Los niños generalmente reportan más problemas de conducta</p> Signup and view all the answers

    Qué aspecto socioeconómico puede afectar el funcionamiento psicosocial de un niño?

    <p>Bajo nivel socioeconómico</p> Signup and view all the answers

    Qué tipo de problemas se reportan con mayor frecuencia en la adolescencia entre las niñas?

    <p>Desregulación emocional</p> Signup and view all the answers

    Cuál es un aspecto importante a considerar al evaluar la psicopatología en función de la cultura?

    <p>La expresión de síntomas</p> Signup and view all the answers

    Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la resiliencia?

    <p>Es la capacidad de recuperarse y adaptarse ante adversidades</p> Signup and view all the answers

    Cuál de los siguientes es un desafío en la identificación de psicopatologías infantiles?

    <p>La confusión entre variabilidad normal y disfunción</p> Signup and view all the answers

    Qué es una característica común de los problemas emocionalmente internalizados en las niñas?

    <p>Son menos accesibles para la observación externa</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la evitación experiencial en el contexto de los trastornos mentales?

    <p>Es la tendencia a evitar pensamientos y sentimientos incómodos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una limitación notable del modelo de psicopatología adulto cuando se aplica a los niños?

    <p>El modelo no considera el desarrollo psicológico adecuado.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué beneficio proporciona el tratamiento integrado en el enfoque transdiagnóstico?

    <p>Facilita un enfoque basado en los mecanismos subyacentes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes enfoques diagnósticos se centra en la gravedad de los síntomas?

    <p>Modelo dimensional.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué factor influye en la prevalencia de la psicopatología infantil y adolescente?

    <p>El nivel socioeconómico y factores culturales.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la proporción de inicio de trastornos mentales antes de los 14 años?

    <p>34,6%</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué porcentaje de trastornos del desarrollo neurológico comienza antes de los 18 años?

    <p>83,2%</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la edad pico para los trastornos relacionados con la ansiedad y el miedo?

    <p>5,5 años</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué porcentaje de trastornos obsesivo-compulsivos y relacionados inicia antes de los 25 años?

    <p>64,0%</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la edad máxima de aparición de trastornos mentales según la mediana?

    <p>14,5 años</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué porcentaje de trastornos de la alimentación comienza antes de los 18 años?

    <p>48,1%</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la proporción de inicio de trastornos relacionados con el estrés antes de los 14 años?

    <p>16,9%</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué porcentaje de los trastornos relacionados con la ansiedad inicia antes de los 25 años?

    <p>73,3%</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la mediana de la edad en la que se presentan los trastornos de la alimentación?

    <p>18 años</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué porcentaje de los trastornos del desarrollo neurológico se manifiestan antes de los 25 años?

    <p>95,8%</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Psicopatología Infantojuvenil

    • Metodología AICLE: Aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE)
    • Aprendizaje de idiomas: Integración de lenguas extranjeras a través de otras materias.
    • Exposición a la lengua extranjera: Aumento de la exposición a la lengua extranjera (Inglés), con mayor éxito en el aprendizaje a través de materias comunes.
    • Integración del idioma: El idioma se incorpora al universo comunicativo del estudiante.
    • Destrezas lingüísticas: Trabajo grupal para fortalecer destrezas como leer, escuchar, hablar y escribir.

    Psicopatología Infantil y Adolescente

    • Unidad 1: Introducción: Fundamentos científicos de la psicopatología infantil y adolescente.
    • Unidad 2: Trastornos del neurodesarrollo (I): Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro autista.
    • Unidad 3: Trastornos del neurodesarrollo (II): Trastorno por déficit de atención e hiperactividad, Trastorno específico del aprendizaje, Trastornos motores.
    • Unidad 4: Trastornos disruptivos, del control de los impulsos y de la conducta: Trastorno negativista desafiante, Trastorno explosivo intermitente, Trastorno disocial.
    • Unidad 5: Trastornos de ansiedad: Trastorno de ansiedad por separación, Fobias específicas, Trastorno de ansiedad social, Trastorno de pánico, Trastorno de ansiedad generalizada.
    • Unidad 6: Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados: Análisis de este grupo de trastornos.
    • Unidad 7: Trastornos depresivos: Trastorno de desregulación disruptiva del estado de ánimo, Trastorno depresivo mayor.
    • Unidad 8: Trastornos de la alimentación y la ingestión de alimentos: Anorexia nerviosa, Bulimia nerviosa, Trastorno por atracón, Trastorno por evitación/restricción de la ingesta de alimentos.
    • Unidad 9: Trastornos de la eliminación: Enuresis, Encopresis.
    • Unidad 10: Abuso y negligencia infantil: Análisis de este tema específico.

    Salud Mental en Niños y Jóvenes

    • Predominio: Aproximadamente 11,2 millones de niños y jóvenes (13%) en la UE tienen problemas de salud mental.
    • Diferencias de género: En los rangos de edad 0-14, los hombres tienen mayor probabilidad de tener problemas de salud mental. Edades 15-19 es ligeramente más frecuente en mujeres que hombres.
    • Condiciones: Trastornos depresivos, trastornos de ansiedad como condiciones comunes en ambos rangos de edad.

    Conceptos

    • Salud Mental: Estado de bienestar físico, mental y social, no solo ausencia de enfermedad (OMS, 2001).
    • Salud Mental en niños/as y adolescentes: Es un estado en que los individuos logran su potencial personal, enfrentándose a exigencias vitales y alcanzando ajuste social.

    Edad de Aparición de los Trastornos Mentales

    • Metaanálisis de 192 estudios: 34,6% de los trastornos mentales inician antes de los 14 años; 48.4% antes de los 18; y 62,5% antes de los 25 años. Edad promedio de inicio: 14,5 años (mediana 18, RI 11-34).
    • Trastornos del desarrollo neurológico: Edad promedio de inicio: 5.5 años (mediana 12, RI 7-16), con una alta proporción de casos (61,5% a los 14; 83,2% a los 18; 95,8% a los 25).
    • Trastornos de ansiedad y miedo: Edad promedio de inicio 5.5 años (mediana 17, RI 9-25)

    Suicidio Juvenil y Satisfacción Vital en la UE

    • Tasas de suicidio: El suicidio es una causa principal de mortalidad entre los jóvenes de 15 a 19 años en la UE, con aproximadamente ~930 suicidios en 2020. Se observa una tendencia a la disminución del 20% entre 2011 y 2020; 70% varones.
    • Satisfacción vital: datos de 2022 muestran que el 71% de jóvenes de 15 años reportaron alta satisfacción. Diferencias de género (78% alta satisfacción en varones frente al 64% en mujeres). Se observa una tendencia a la disminución de la alta satisfacción en la población estudiada.

    Consideraciones sobre la investigación epidemiológica

    • Edad: Los problemas de salud mental aumentan con la edad.
    • Género: Existe diferente prevalencia según género (síntomas externalizados en niños y síntomas internalizados en niñas) y la interacción entre edad y género es importante.
    • Cultura e inmigración: Poco análisis de la influencia de la raza pero notable la relación con SES. Fenómeno migratorio plantea potenciales riesgos para la salud mental.

    Factores de riesgo/protección

    • Resiliencia: Capacidad de mantenerse saludable a pesar del riesgo de psicopatología.
    • Vulnerabilidad: Susceptibilidad a resultados negativos ante factores de alto riesgo.
    • Factores de riesgo individuales/familiares/comunitarios: Abordaje de distintos tipos de factores que pueden afectar.

    Evaluación de la Psicopatología Infantil

    • Parametros: Intensidad, frecuencia, duración de los síntomas.
    • Enfoque: Consideraciones dimensionales, categóricas y transdiagnóstico.

    Diagnóstico y Clasificación

    • Enfoque dimensional: Centrado en la gravedad de los síntomas.
    • Enfoque categórico: Basado en criterios diagnósticos específicos.
    • Enfoque transdiagnóstico: Abordaje de síntomas compartidos en diferentes trastornos.

    Metodología transdiagnóstica

    • Descripción General: Se centra en los procesos psicológicos subyacentes a diversos trastornos.
    • Principios: Procesos compartidos, flexibilidad diagnóstica y tratamiento específico basado en mecanismos subyacentes.

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