Psicopatología en la infancia
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Questions and Answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la discapacidad intelectual?

  • Un trastorno que solo afecta a niños en edad escolar.
  • Un trastorno que implica limitaciones en el funcionamiento intelectual y adaptativo. (correct)
  • Un trastorno exclusivo de la comunicación verbal.
  • Un trastorno que no afecta las habilidades sociales.

    • ¿Qué característica no está asociada con el trastorno del espectro del autismo?

  • Deficiencias en conductas comunicativas verbales y no verbales.
  • Hiperactividad constante en todas las situaciones. (correct)
  • Patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento.
  • Déficits en la reciprocidad socioemocional.

    • ¿Cuál de los siguientes no es un trastorno específico del aprendizaje?

  • Discalculia.
  • Trastorno de la comunicación social. (correct)
  • Disortografía.
  • Dislexia.

    • ¿Qué descripción se ajusta mejor a la enuresis?

    <p>Emisión involuntaria de orina en la cama o en la ropa.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué trastorno se caracteriza por problemas para concentrarse y permanecer en una tarea?

    <p>Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes es una característica de los trastornos de la comunicación?

    <p>Déficits en las conductas comunicativas verbales y no verbales.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se define un trastorno específico del aprendizaje?

    <p>Un trastorno relacionado con la dificultad en el aprendizaje de habilidades académicas específicas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de déficit se manifiesta en el trastorno de comunicación social pragmática?

    <p>Dificultades en el uso social del lenguaje.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de inteligencia aumenta con el tiempo según Cattell y Horn?

    <p>Inteligencia cristalizada</p> Signup and view all the answers

    Según la teoría de Sternberg, ¿qué tipo de inteligencia tiende a mejorar con la edad?

    <p>Inteligencia práctica</p> Signup and view all the answers

    Según Erikson, ¿cuál es un desafío clave que enfrentan los jóvenes en la adultez temprana?

    <p>Definir su identidad vocacional</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se necesita para resolver los conflictos propios de la vida adulta, según el contenido?

    <p>Una poderosa fuerza de voluntad</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un efecto de la adultez temprana en la salud mental?

    <p>Incremento de la ansiedad y la depresión</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica define el desarrollo cognitivo en adultos según el contenido?

    <p>Procesos cognitivos más automáticos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por 'esquemas de sabiduría' en el contexto del desarrollo personal?

    <p>Desarrollo a partir de la experiencia en el manejo de conflictos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes no es mencionado como un problema común en la adultez temprana?

    <p>Estabilidad económica</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la frecuencia mínima necesaria para que un comportamiento sea considerado clínicamente significativo?

    <p>Dos veces por semana durante tres meses</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la edad mínima requerida para el diagnóstico de encopresis?

    <p>4 años</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué trastorno se caracteriza por un patrón de enfado y actitud desafiante que dura al menos seis meses?

    <p>Trastorno negativista desafiante</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué cambios hormonales ocurren en los chicos alrededor de los 9 años?

    <p>Aumento de testosterona</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué año es más probable que aparezca el estirón máximo de la talla en las chicas?

    <p>A los 11 años</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones describe un patrón de comportamiento inhibido hacia los cuidadores adultos?

    <p>Trastorno de apego reactivo</p> Signup and view all the answers

    De acuerdo con la teoría de Piaget, ¿cuándo se consolida el pensamiento formal en los adolescentes?

    <p>14-15 años</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes no es uno de los rasgos del pensamiento formal en la adolescencia?

    <p>Se basa únicamente en hechos concretos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica del desarrollo psicosocial en los adolescentes se centra en la búsqueda de la identidad?

    <p>Teoría de Erikson</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el principal cambio emocional que ocurre durante la adolescencia debido al desarrollo del cerebro?

    <p>Búsqueda de experiencias emocionales intensas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de estos trastornos se relaciona con la ingesta persistente de sustancias no nutritivas y no alimentarias?

    <p>Trastorno de pica</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un rasgo distintivo del pensamiento adolescente que puede afectar su comportamiento?

    <p>Fábula personal</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la función de la corteza prefrontal en la adolescencia?

    <p>Control de impulsos y racionalización</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué trastorno se asocia a la regurgitación repetida de alimentos durante al menos un mes?

    <p>Trastorno de rumiación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las etapas del logro de la identidad según la teoría de Marcia?

    <p>Identidad hipotecada</p> Signup and view all the answers

    Durante la adolescencia, ¿qué relación se vuelve particularmente significativa?

    <p>Relaciones con los iguales</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a la anorexia nerviosa según los criterios mencionados?

    <p>Restricción de la ingesta energética</p> Signup and view all the answers

    En la adultez temprana, ¿qué ocurre generalmente con la salud física de las personas jóvenes?

    <p>Los sistemas del cuerpo funcionan óptimamente</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el pensamiento postformal?

    <p>Un pensamiento práctico y flexible</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál no es una característica de la adultez en el desarrollo biosocial?

    <p>Mejora de la agudeza visual</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se considera un comportamiento común entre adolescentes para obtener aprobación?

    <p>Realizar conductas de riesgo</p> Signup and view all the answers

    En la adultez media, ¿qué ocurre con la actividad cerebral?

    <p>Se enlentece progresivamente</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué describe la identidad difusa en la teoría de Marcia?

    <p>Falta de dirección en la identidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál no es un síntoma común de la bulimia nerviosa?

    <p>Alteración del peso corporal</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué efecto tiene la menopausia en la mujer?

    <p>Cese de la ovulación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ocurre con el rendimiento cognitivo en la adultez según los estudios?

    <p>Aumenta en vocabulario y conocimiento general</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ajuste es común en el sistema familiar durante la adolescencia?

    <p>Reajustes debido a cambios rápidos en el adolescente</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Psicopatología en la infancia

    • La discapacidad intelectual es un trastorno que comienza durante el desarrollo, esto incluye limitaciones en el funcionamiento intelectual y comportamiento adaptativo en los dominios conceptual, social y práctico.
    • Los trastornos de la comunicación incluyen trastornos del lenguaje, fonológico, de la fluidez de inicio en la infancia y de la comunicación social pragmática.
    • El Trastorno del espectro autista se caracteriza por deficiencias persistentes en la comunicación social y la interacción social. También se identifica por patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento, intereses o actividades.
    • El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) se define como un trastorno crónico evolutivo que se caracteriza por problemas para concentrarse en las tareas y cumplir las reglas.
    • Los trastornos específicos del aprendizaje incluyen la dislexia, disortografía, disgrafia y la discalculia.
    • La Enuresis es la emisión repetida de orina en la cama o la ropa, ya sea involuntaria o voluntaria.
    • La Encopresis se caracteriza por la excreción repetida de heces en lugares inapropiados, ya sea involuntaria o voluntaria.
    • El Trastorno Negativista Desafiante se caracteriza por un patrón de enfado/irritabilidad, discusiones/actitud desafiante o vengativa.
    • El Trastorno Explosivo Intermitente se caracteriza por arrebatos recurrentes de comportamiento que reflejan una falta de control de los impulsos de agresividad.
    • El Trastorno de Conducta se define como un patrón repetitivo y persistente en el que no se respetan los derechos básicos de los demás y las normas sociales.
    • El Trastorno de Apego Reactivo se caracteriza por un comportamiento constante de inhibición y retraimiento emocional hacia los cuidadores adultos.
    • El Trastorno de Relación Social Desinhibida se caracteriza por un patrón de comportamiento donde el niño se acerca e interactúa con adultos extraños.
    • Los trastornos de ansiedad incluyen el mutismo selectivo, el trastorno de ansiedad social/fobia social y el trastorno de ansiedad por separación.
    • Otros trastornos incluyen los trastornos de la conducta alimentaria como la pica y la rumiación.
    • Los trastornos obsesivo-compulsivos y relacionados también encajan en esta categoría, así como los tics u otros trastornos motores.

    Desarrollo Biosocial

    • La actividad hormonal cambia durante la pubertad, la que puede aparecer entre los 8 y 14 años y manifestarse un año después.
    • Las regiones cerebrales dedicadas a los impulsos emocionales maduran antes que las regiones que regulan y racionalizan las emociones.

    Desarrollo Cognitivo

    • El pensamiento formal aparece de forma incipiente hacia los 11-12 años y se consolida hacia los 14-15 años.
    • El pensamiento formal incluye pensamiento abstracto, formulación de hipótesis, razonamiento hipotético deductivo, la subordinación de lo real a lo posible, la combinatoria y la lógica de proposiciones.
    • Algunos rasgos del pensamiento adolescente explican ciertas conductas, tendencias y sentimientos típicos de esta etapa como el egocentrismo, la fábula personal, la audiencia imaginaria y la fábula de la invencibilidad.
    • El pensamiento adolescente se caracteriza por un desarrollo más veloz del sistema límbico y un desarrollo más paulatino de la corteza prefrontal.

    Desarrollo Psicosocial

    • El principal objetivo del adolescente es encontrar su propia identidad tras los vertiginosos cambios físicos y las demandas sociales.
    • La familia continúa siendo un entorno fundamental en el desarrollo del adolescente.
    • El contexto de los iguales cobra una fuerza especial durante la adolescencia.

    Psicopatología en la Pubertad y la Adolescencia

    • La Anorexia Nerviosa se caracteriza por restricción de la ingesta energética, miedo intenso a ganar peso y alteración en la percepción del peso corporal.
    • La Bulimia Nerviosa se caracteriza por episodios recurrentes de atracones y comportamientos compensatorios para evitar el aumento de peso.

    Edad Madura

    • La adultez temprana es el periodo entre los 18 y los 25 años, mientras que la adultez va de los 25 a los 60 años.
    • Los cuerpos de las personas jóvenes son fuertes y saludables.
    • El proceso de envejecimiento comienza al finalizar la pubertad.
    • La senescencia se vuelve más visible con cada año de vida.
    • La apariencia física sufre cambios graduales con el paso del tiempo.
    • La pérdida de agudeza visual, auditiva, así como la lentitud en la actividad cerebral son características del envejecimiento.
    • La menopausia es el cese del ciclo menstrual y la ovulación, esto genera varios síntomas.

    Desarrollo Cognitivo

    • El pensamiento postformal se caracteriza por ser práctico, flexible y dialéctico.
    • La complejidad de la dinámica vital de la adultez temprana genera nuevas habilidades basadas en otras que ya se tenían a un nivel superior.
    • Las personas tendemos a aumentar nuestro CI con la edad, sobre todo en lo que se relaciona con el vocabulario y el conocimiento general.
    • La inteligencia cristalizada aumenta con el paso del tiempo, mientras que las destrezas fluidas y flexibles del razonamiento disminuyen con la edad.
    • La inteligencia analítica y creativa puede disminuir con la edad, pero la inteligencia práctica mejora.

    Desarrollo Psicosocial

    • La identidad vocacional requiere saber qué carrera profesional se espera tener.
    • La adultez temprana plantea diversas tareas que tienen que ver con el propio yo y las relaciones interpersonales.
    • Se requieren esquemas de sabiduría para afrontar las contradicciones y conflictos de la vida.
    • El desarrollo emocional de la adultez temprana busca una combinación entre educación, amistad y logros.
    • El abuso de sustancias, los trastornos de ansiedad, depresión y esquizofrenia aumentan durante la adultez temprana probablemente por una combinación de genes y ambiente, pero también por el estrés.

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    Quiz Team

    Description

    Este cuestionario aborda distintos trastornos psicopatológicos que afectan a los niños, como la discapacidad intelectual, los trastornos de la comunicación, el TDAH, y los trastornos específicos del aprendizaje. A través de preguntas, examina la comprensión sobre la identificación y características de cada trastorno en la infancia.

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