Psicología Social y Sociometría
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Questions and Answers

¿Quién es considerado el fundador de la sociometría?

  • Jacob Levy Moreno (correct)
  • Carlota Navarro Jordán
  • Wertheimer
  • Kurt Lewin

¿Qué técnica desarrolló Moreno para tratar problemas psicológicos?

  • Psicodrama (correct)
  • Terapia cognitivo-conductual
  • Psicoanálisis
  • Terapia Gestalt

¿Qué concepto creó Moreno que contrasta con el de 'asociación libre de palabras'?

  • Grupo de control
  • Llanura psicológica
  • Libre elección (correct)
  • Campo perceptivo

En qué año se acuñó por primera vez el término 'psicoterapia de grupo'?

<p>1931 (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál fue uno de los logros de Moreno en 1932?

<p>Aplicación sistemática de la sociometría en rehabilitación de menores (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué especialidad académica se relacionó con Kurt Lewin?

<p>Psicología social (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el conjunto de fuerzas del entorno según el concepto de Lewin?

<p>Campo perceptivo (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué institución se fundó en 1941 relacionada con el psicodrama?

<p>Hospital General St. Elisabeth (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones describe un rol que inicia la mayor cantidad de interacciones en el área socio-emocional positiva?

<p>Rol 'persona més estimada' (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes categorías NO forma parte de la clasificación adaptada de Vendrell y colaboradores?

<p>Acción (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué término se utiliza para describir el concepto de 'norma' en el contexto social según Rommetveit?

<p>Uniformidad de conducta (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes dimensiones del rol se asocia a las expectativas vinculadas a una determinada posición en el grupo?

<p>Dimensió situacional (C)</p> Signup and view all the answers

En el sistema SYMLOG, ¿cuál es una de las dimensiones evaluadas?

<p>Dominancia - submissió (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué representa un sociograma en un grupo?

<p>Las relaciones informales entre los miembros (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué índice mide el nivel de elección entre los miembros de un grupo?

<p>Índex d’elecció (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué función cumplen las normas dentro de un grupo según el contenido proporcionado?

<p>Coordinar las actividades de cada miembro (C)</p> Signup and view all the answers

Los roles de cohesión en un grupo tienen como finalidad:

<p>Reforzar la cohesión y el mantenimiento del grupo (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué categoría del modelo de interacción se relaciona con la 'facilitación de la tasca'?

<p>Instrumental controlat - emocional expressiu (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes es un rol de tarea en un grupo?

<p>El que propone soluciones a problemas (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué aspecto se considera una posible consecuencia de alguien con una gran capacidad para hacer seguimientos?

<p>Irritación en los demás (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto a la norma social según la información proporcionada?

<p>Define rangos de conductas aceptables (C)</p> Signup and view all the answers

Qué tipo de rol busca satisfacer necesidades individuales incluso en perjuicio del grupo?

<p>Rol individual (D)</p> Signup and view all the answers

En el contexto del sociograma, la percepción sociométrica se refiere a:

<p>La forma en que los miembros son elegidos por otros (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor una característica del rol en un grupo?

<p>Involucra la repetición de comportamientos en el grupo (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las funciones de las normas en un grupo social?

<p>Reducir la incertidumbre sobre comportamientos adecuados. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo se forman las normas institucionales en un grupo?

<p>Establecidas por el líder o una autoridad externa. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué describe mejor la influencia informativa según Deutsch y Gerard?

<p>Aceptar la conducta de la mayoría como fuente de información. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es un resultado de la transgresión de normas en un grupo?

<p>Posible reclusión y rechazo por parte del grupo. (C)</p> Signup and view all the answers

Según el modelo de créditos sociales de Hollander, ¿qué puede permitir a un miembro desviarse de la norma?

<p>Un mayor crédito social con los demás miembros. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué hace un grupo para reforzar su identidad social positiva según la perspectiva de la identidad social?

<p>Distinguirse claramente del exogrupo. (A)</p> Signup and view all the answers

En el modelo de cálculo social de Homans, ¿quién se suele sentir más libre para comportarse de manera diferente?

<p>Los que están en los extremos de la escala de estatus. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué efecto tiene la influencia normativa sobre la aceptación de normas?

<p>Buscar reconocimiento y evitar el rebujo del grupo. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes condiciones NO favorece el pensamiento grupal?

<p>Diversidad de opiniones (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes síntomas es característico del pensamiento grupal?

<p>Autocensura (D)</p> Signup and view all the answers

La influencia social se refiere a cambios en:

<p>Las actividades personales y emocionales (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la suggestión es correcta?

<p>Se basa en la relación emocional entre el suggestionador y el suggestionado. (B)</p> Signup and view all the answers

Según los estudios de influencia, ¿qué caracteriza a la influencia mayoritaria?

<p>Es más persistente y duradera que la minoritaria. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué efecto no es un síntoma del pensamiento grupal?

<p>Fomento de la crítica constructiva (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué estudió Binet en 1900 respecto a la suggestión?

<p>El método experimental aplicado a la suggestión. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes conceptos se relaciona más con la hipnosis?

<p>Suggestión (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué atributo del líder influye en la elección de su estilo de liderazgo?

<p>La tolerancia a la ambigüedad (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué ocurre cuando las decisiones son tomadas conjuntamente con el grupo?

<p>Se mejora la dinámica grupal (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones NO es una fuerza del grupo que influye en el estilo de liderazgo?

<p>La distribución geográfica de la organización (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la relación entre la madurez del grupo y el estilo de liderazgo?

<p>A mayor madurez, menor participación del líder (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué característica del líder está relacionada con la dedicación del líder a la tarea?

<p>Estilo de liderazgo situacional (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de decisiones puede tomar un grupo bien informado?

<p>Decisiones más estructuradas y colaborativas (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es un riesgo de la falta de participación del grupo en la toma de decisiones?

<p>Generar desconfianza hacia el líder (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de liderazgo es más apropiado cuando el grupo tiene un alto nivel de madurez?

<p>Delegar (D)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Psicodrama

Técnica d'improvisació teatral que s'aplica a la teràpia de grup per explorar sentiments, patrons d'interacció i solucions a conflictes.

Sociograma

Un mapa que mostra les connexions socials i les preferències dins d'un grup.

Lliure elecció

Concepte fonamental de la sociometria que consisteix en escollir lliurement a altres persones, permetent analitzar preferències i connexions.

Dinàmica de grups

Una branca de la psicologia social que estudia com els grups socials influeixen en la conducta i les emocions dels individus.

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Camp perceptiu

Un conjunt de forces que interactuen en un moment determinat, donant forma a les percepcions individuals.

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Jocs de rol terapèutics

Un procés on un individu s'identifica amb una altra personalitat per comprendre els seus sentiments o reaccions.

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Lideratge

Els estudis de Lewin que se centren en els diferents estils de lideratge i la seva influència en els grups.

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Escola Gestalt

Escola de psicologia que se centra en la percepció i l'experiència global, emfatitzant la totalitat en lloc de les parts.

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Dimensión situacional del rol

Es refiere a las expectativas que se asocian a un puesto específico dentro de un grupo, independientemente de la persona que lo ocupa. Es como un papel de actor en una obra de teatro.

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Dimensión personal del rol

Se refiere a la inclinación personal de un individuo hacia ciertos comportamientos en un grupo, como si fuera una vocación o manera natural de actuar. Las personas tienden a repetir sus propios patrones en los grupos.

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Test sociométrico

Consiste en una serie de preguntas que se formulan a los miembros de un grupo para medir la atracción entre ellos.

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Índice de elección (IE)

Es un indicador que refleja el nivel de aceptación que tiene una persona dentro de un grupo.

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Índice de cohesión (IC)

Es un indicador que refleja el grado de cohesión social dentro de un grupo, es decir, la cantidad de relaciones de reciprocidad entre los miembros.

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Rols de tarea

Estos roles se enfocan en tareas concretas que se necesitan para resolver problemas y cumplir los objetivos del grupo.

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Rols de cohesión

Estos roles se enfocan en fortalecer la unión, la armonía y el bienestar del grupo.

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Persona de ideas

Un miembro que es el creador de ideas. Inicia la mayor cantidad de interacciones en la zona de la tarea.

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Persona más querida

Es un individuo que es apreciado por los demás. Inicia más interacciones en el área socio-emocional positiva.

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Concepto de norma

Establece una base común para interpretar el mundo y tomar decisiones. Proporciona un marco de referencia.

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Norma de conducta

Un comportamiento que se repite en un grupo de personas.

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Norma como presión social

La presión social para que se siga una norma.

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Norma como marco de referencia

La interpretación de la realidad que comparten los miembros de un grupo.

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Norma como escala de valores

Define qué tipos de comportamientos y actitudes son aceptables o no dentro de un grupo.

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Normas del grupo vs. contexto social

Las normas de un grupo pueden ser diferentes de las normas más amplias del contexto social.

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Liderazgo democrático

Un líder democrático forma un equipo con sus colaboradores, comparte toda la información y delego responsabilidades. El grup toma decisiones conjuntamente con el líder.

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Liderazgo autocrático

Un líder autocrático toma decisiones sin consultar al grupo, imparte órdenes y controla el proceso. No hay espacio para la participación.

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Liderazgo laissez-faire

Un líder laissez-faire deja al grupo tomar sus propias decisiones, proporciona información únicamente si se le solicita y no interviene en el proceso.

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Liderazgo situacional

La capacidad del líder para adaptarse al contexto, teniendo en cuenta las necesidades del equipo, la tarea y la situación.

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Liderazgo inspiracional

La capacidad de un líder para inspirar y motivar a los miembros del equipo a alcanzar metas comunes.

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Fuerzas del líder

Factores relacionados con el líder, como sus valores, inclinaciones, tolerancias a la ambigüedad y percepción de la competencia propia y de los colaboradores.

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Fuerzas del grupo

Factores relacionados con el equipo, como la necesidad de dependencia o independencia, la madurez, la disposición a la responsabilidad, el interés en el problema, el conocimiento y la experiencia.

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Fuerzas de la situación

Factores externos que afectan al estilo de liderazgo, como la cultura de la organización, el mercado, la tamaño, la ubicación geográfica, la complejidad de la tarea, la necesidad de creatividad y la presión temporal.

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Pensamiento grupal

Un proceso de pensamiento grupal que ocurre cuando la necesidad de llegar a un acuerdo dentro de un grupo homogéneo es tan fuerte, que suprime la crítica y, por lo tanto, la evaluación objetiva de todas las alternativas.

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Condicones que favorecen el Pensamiento grupal

La cohesión entre los miembros del grupo, la falta de información alternativa, el líder directivo, la situación estresante y la homogeneidad del grupo.

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Síntomas del Pensamiento grupal

La ilusión de invulnerabilidad, la racionalización, la presión hacia la conformidad, la autocensura, la ilusión de unanimidad y la aparición de guardianes mentales.

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Influencia social

Cualquier cambio en las actividades intelectuales, emociones o acciones de los individuos provocado por las relaciones con otras personas (individuos, grupos, instituciones o sociedad).

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Influencia mayoritaria

Es un tipo de influencia social donde la mayoría influye sobre la minoría.

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Influencia minoritaria

Es un tipo de influencia social donde la minoría influye sobre la mayoría a través de la coherencia y la consistencia de su mensaje.

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Sugestión

La aceptación irracional de la influencia ejercida por otras personas sobre un individuo en base a la creación de fuertes lazos emocionales y sociales.

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Hipnosis

Se considera una forma extrema de sugestión donde la persona se encuentra en un estado modificado de conciencia.

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Funcions de les normes socials

Les normes socials reduïxen la incertesa sobre com comportar-se en diferents situacions, eviten conflictes dins del grup i permeten que els membres es distingeixin d'altres grups.

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Tipus de normes socials

Les normes institucionals són imposades per autoritats o context social, mentre que les voluntàries s'estableixen per acord entre els membres del grup. Les norms evolucionades emergeixen de les pràctiques del grup.

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Influència informativa

La majoria accepta les normes com una font d'informació per interpretar la realitat i assegurar-se d'actuar

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Influència normativa

Aceptar les normes socials, genera reconeixement del grup i evita el rebuig.

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Model de càlcul social

Model que descriu com els membres que estan als extrems de l'estatus social tenen més llibertat per desviar-se de les normes sense ser penalitzats.

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Model de sistema de crèdits

Model que suggereix que cada membre del grup té un 'crèdit social' que permet més llibertat per desviar-se de les normes.

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Perspectiva de la identitat social

Els grups busquen mantenir una identitat social positiva i diferenciar-se d'altres grups. Qui es desvia de les normes posa en perill aquesta identitat.

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Study Notes

Psicología de Grupos - Apuntes Completos

  • Este documento es un resumen de apuntes de la asignatura Psicología de Grupos de la Universitat Ramon Llull.
  • No está patrocinado ni avalado por la universidad.
  • El material está descargado de Studocu.
  • El autor es Miquel Àngel Pellicer.
  • El documento incluye un índice con los temas principales.

Contenido del índice

  • Fundamentos y contextualización de la psicología de los grupos (FUNDAMENTOS).
  • El concepto de grupo y sus diferentes clasificaciones (CONCEPTO DE GRUPO).
  • Estructura de los grupos.
  • Procesos grupales (PROCESOS DE GRUPO).
  • Áreas de aplicación.

1.1. Fundamentos: Contextualización histórica

  • Orígenes (finales del siglo XIX y primera mitad del siglo XX):

    • Desarrollo filosófico: interés de pensadores por los grupos.
    • Desarrollo aplicado: uso del grupo como instrumento en diferentes ámbitos.
    • Desarrollo de la investigación: primeros estudios sistemáticos.
    • La consciencia colectiva como objeto de estudio.

  • Al final de la Segunda Guerra Mundial (1945), se estimuló el estudio de los grupos.

  • Desarrollo filosófico (perspectiva sociológica):

    • Charles Fourier (1772-1837): teoría de los falansterios como forma de organización social basada en similitudes.

  • Perspectiva psicosocial:

    • Gustave Le Bon (1841-1931): estudio de la psicología de las masas, enfatizando la pérdida de la individualidad en los grupos.
    • Sigmund Freud (1856-1939): aplicación de la teoría psicoanalítica a los grupos, poniendo énfasis en el rol del líder en los procesos de identificación.
    • William McDougall (1871-1938): trabajo sobre las influencias de la sociedad en la conducta individual.
    • Otros estudios sobre la influencia de las masas, la terapia de grupo, (Dr. Pratt) e investigaciones sobre productividad grupal (Elton Mayo).

2. El Grupo: Concepto y Diferentes Clasificaciones

  • Concepto de grupo:

    • No hay una definición universalmente aceptada.
    • Existen múltiples tipos de grupos con diferencias en sus características.

  • Criterios para definir un grupo:

    • Modelo de cohesión social o interdependencia: las personas se unen por la interdependencia de sus destinos o tareas.
    • Modelo de identificación social: la pertenencia al grupo es esencial para la identidad personal.

  • Criterios tradicionales para la definición de un grupo:

    • Interdependencia de los miembros.
    • Estructura social.
    • Interacción cara a cara.
    • Relación estable entre los miembros.
    • Objetivos comunes.

3. Estructura de los Grupos

  • Estructura: organización y coordinación de los elementos de un grupo, incluyendo:

    • Roles.
    • Normas.
    • Estatus.
    • Liderazgo.

  • Componentes de la estructura grupal:

    • Diversidad de componentes de acuerdo con varios autores.
    • La rueda (1999): estatus, roles, normas, liderazgo, redes de comunicación y tamaño del grupo.

4. Procesos de Grupo

  • Fenómenos propios de los grupos resultantes de la interacción entre sus miembros.
    • Toma de decisiones.
    • Polarización.
    • Pensamiento grupal.
    • Influencia.
    • Formación de grupos.
    • Cohesión.
    • Facilitación social.
    • Holgazanería social.

4.2. Polarización

  • Definición de polarización y sus causas. - Comparación social. - Persuasión mutua.

4.3. Pensamiento grupal

  • Definición de pensamiento grupal, sus condiciones y síntomas. - Ilusón de invulnerabilidad. - Racionalización. - Presión hacia la conformidad. - Autocensura. - Ilusón de unanimidad - Aparición de guardianes mentales

5. Áreas de Aplicación

  • Salud: grupos terapéuticos, grupos de apoyo, grupos de autoayuda.
  • Educación, Organizaciones, etc

3.6. Normas

  • Definición de norma.
    • Norma como unidad de conducta (el que todos hacen).
    • Norma como presión social.
    • Norma como interpretación de la realidad, marco de referencia comparti.
  • Funciones de las normas:
    • Marco de referencia para la interpretación del mundo.
    • Necesarias para coordinar la actividad de los miembros.

3.7. Comunicación

  • Xarxes de comunicación (Leavitt, 1951):
    • Centralización vs. descentralización.
    • Liderazgo (rol central, xarxes circulares).
    • Organización.
    • Satisfacción (Xarxes descentralizadas).
    • Solución de problemas.

3.8. Liderazgo

  • Liderazgo: Influencia sobre los demás para obtener un objetivo. - Funciones del líder. - Tipos de liderazgo (Formal e informal). - Fuentes de poder. - Teorías del liderazgo (Universalistas y contingentes). - Graella gerencial (Blake y Mouton).

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Este cuestionario explora conceptos clave en psicología social y sociometría, centrándose en las contribuciones de Moreno y Lewin. Preguntas sobre técnicas, instituciones y teorías relacionadas brindan una visión integral del tema. Ideal para estudiantes de psicología que deseen profundizar en estos enfoques.

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