Psicología Social: Normas y Pautas
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Questions and Answers

¿Qué representan las conductas humanas, según el texto?

  • Comportamientos exactamente iguales entre individuos.
  • Comportamientos repetitivos y estandarizados.
  • Conductas únicas y maleables. (correct)
  • La inventiva cultural humana también incluye la capacidad de mantener y repetir en forma más o menos inalterable ciertas formas esenciales de comportamiento heredados, culturalmente, y aprendidos de la generación anterior, lo cual representa una enorme economía de energías humanas, ya que el hombre 'no necesita volver a discutir... lo que ya habían aprendido los antecesores'. Esta capacidad de transmisión y repetición cultural representa una enorme economía de __________ humanas.

    energías

    Los usos populares representan prácticas convencionales aceptadas pero no obligatorias.

    True

    ¿Qué es un rol en el contexto sociocultural?

    <p>Un rol es un conjunto de expectativas de comportamiento que una persona debe llevar a cabo en una posición específica.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la relación entre status y rol?

    <p>No existen roles sin status, ni status sin roles.</p> Signup and view all the answers

    Un rol social consiste en un conjunto de derechos y deberes que se asignan a una posición dentro de la sociedad.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué son las costumbres según E. Chinoy?

    <p>Normas con sanciones morales fuertes.</p> Signup and view all the answers

    Las leyes son establecidas por un poder político separado del resto de la sociedad.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el concepto sociológico de grupo según R.K. Merton?

    <p>Un grupo se refiere a un número de personas que interactúan entre sí de acuerdo con normas establecidas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a los grupos primarios según el texto?

    <p>Lazos emocionales cálidos e íntimos</p> Signup and view all the answers

    En un grupo secundario, las relaciones son casi siempre contractuales.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué grupo se menciona como un ejemplo de grupo primario en el texto?

    <p>la familia</p> Signup and view all the answers

    El _____________ es definido como aquel grupo caracterizado por atributos opuestos a las relaciones primarias.

    <p>grupo secundario</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué son las expectativas del 'tener que' según el texto?

    <p>Obligaciones y prohibiciones</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una clasificación de las Instituciones según el texto?

    <p>Por tamaño y por reclutamiento de miembros</p> Signup and view all the answers

    Las Instituciones COMPULSIVAS enrolean miembros sin selección según el texto.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    El orden institucional que se compone de instituciones en las que los hombres adquieren, ejercen e influyen en la distribución del poder y autoridad se denomina orden ________.

    <p>político</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué representa el proceso de maduración en el aprendizaje?

    <p>Crecimiento y desarrollo gradual del organismo con características biológicas inevitables.</p> Signup and view all the answers

    La socialización y la maduración biológica son procesos que corren aparejados en los primeros años de vida.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué son los agentes de socialización?

    <p>Personas, grupos o instituciones que influyen en el proceso de socialización.</p> Signup and view all the answers

    La integración implica el restablecimiento o ________ de unas fuerzas centrípetas que tienden a una cooperación y solidaridad.

    <p>totalización</p> Signup and view all the answers

    Relaciona los siguientes conceptos con sus definiciones:

    <p>Estructura Social = Constelación de los grupos sociales más importantes en una sociedad. Integración = Proceso de perfeccionamiento y totalización en busca de una unidad de sentido. Agentes de Socialización = Personas, grupos o instituciones que influyen en el proceso de socialización. Maduración = Crecimiento y desarrollo gradual del organismo con características biológicas casi inevitables.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Pauta y Norma Social

    • La conducta humana se caracteriza por dos aspectos contradictorios: variación individual e inventiva, y regularidad y uniformidad.
    • La repetición de conductas se estereotipa y se convierte en una forma de comportamiento regulada, lo que se llama pauta o patrón de conducta.
    • Las pautas se dividen en:
      • Pautas ideales: representan la forma en que debiera comportarse la gente en situaciones especiales.
      • Pautas reales: corresponden a la variabilidad limitada de las formas de conducta en una situación determinada.
      • Pautas teóricas o construidas: se establecen a partir de la observación y esquematización de la conducta.
    • La norma social implica un sentido de obligatoriedad y se relaciona con la sanción, ya sea positiva o negativa.
    • Las normas se clasifican en:
      • Usos: prácticas convencionales y aceptadas, pero no obligatorias, con sanciones leves.
      • Costumbres (mores): normas e instituciones fuertemente sancionadas desde el punto de vista moral.
    • Otra forma de clasificar las normas es según su origen y formas de imposición:
      • Hábitos: usos establecidos por el tiempo, sancionados por la tradición y la presión del grupo.
      • Leyes: fijadas por un poder político, con un control efectuado por un aparato especializado del estado.

    Grupos Sociales

    • Un grupo es una pluralidad de personas que interaccionan entre sí, en un contexto dado, más de lo que interaccionan con cualquier otra persona.
    • Los grupos se caracterizan por:
      • Interacción relativamente exclusiva en un contexto dado.
      • Interacción normativizada.
      • Expectativas normadas relativamente exclusivas del grupo.
      • Sentimiento de pertenencia.
    • Los grupos sociales se definen como un número de personas cuyas relaciones se basan en un conjunto de papeles y status interrelacionados, que comparten ciertos valores y creencias y que son suficientemente conscientes de sus valores semejantes y de sus relaciones recíprocas.
    • También se pueden agrupar a los individuos en categorías sociales, que incluyen a los individuos que poseen un mismo status y desempeñan los mismos roles en una sociedad o grupo.### Agrupamientos y categorías
    • Existen dos formas de agrupamientos: agregados y categorías.
    • Los agregados son una operación lógica del investigador, que selecciona o agrupa a los individuos que poseen un determinado atributo o peculiaridad.
    • Las categorías no comparten características con los grupos sociales, no interactúan entre sí, no tienen sentimientos de pertenencia ni presentan normas o valores de interacción compartidos.
    • Sin embargo, tanto las categorías como los agregados pueden ser una buena base de fermentación de grupos sociales.

    Grupos sociales

    • Los grupos sociales se caracterizan por la interacción entre sus miembros y la existencia de normas y valores compartidos.
    • La distinción entre grupos, categorías y agregados introduce un ordenamiento en las formas de agrupación, pero deja gran diversidad y variedad de objetos que corresponden a cada una de ellas.
    • Los grupos sociales pueden ser clasificados según diversos criterios, como la finalidad que presentan, la función que cumplen en la sociedad, el tamaño, la localización o las características de sus miembros.

    Grupos primarios y secundarios

    • Los grupos primarios se caracterizan por relaciones estrechas e íntimas, personales, espontáneas y de larga duración.
    • Los miembros de un grupo primario se mantienen unidos por la valor intrínseco de las propias relaciones más que por una obligación o vínculo referido a una finalidad explícita.
    • Ejemplos de grupos primarios: la familia, los amigos, la pandilla.
    • Los grupos secundarios se caracterizan por relaciones específicas, casi contractuales, impersonales y esporádicas.
    • Los fines que persiguen los grupos secundarios están claramente conscientes en sus miembros y son finalidades limitadas y específicas.
    • Ejemplos de grupos secundarios: el grupo de trabajo, de estudio, una oficina, etc.

    Status

    • El status es una especie de título de identificación social que coloca a las personas en relación con las otras.
    • Cada individuo ocupa varios status, y cada uno de ellos constituye una posición en la sociedad.
    • El status total de un individuo se deriva de la combinación de todos los status que ocupa.
    • Las posiciones sociales se llenan más que por criterios biológicos, por criterios sociales producto de la vida colectiva.

    Status adscritos y adquiridos

    • Los status adscritos se asignan en base a atributos o peculiaridades que escapan al control del individuo, como el sexo, la edad, el linaje familiar, el color, la nacionalidad.
    • Los status adquiridos se logran en razón de algún acto, merecimiento, logro, esfuerzo personal, clasificación, etc.

    Roles

    • Un rol o papel se refiere a la suma total de las pautas culturales asociadas con un status particular.
    • El rol representa el aspecto dinámico de un status.
    • No existen roles sin status, ni status sin roles.
    • Los roles son modos de realizar las funciones para las que existen las posiciones, modos sobre los cuales hay un acuerdo general dentro de cualquier grupo.

    Relación entre status y roles

    • El status prescribe un conjunto de pautas culturales de comportamiento para todas y cada una de las personas que llegan a esa posición.
    • El rol es la forma en que se realizan las funciones para las que existen las posiciones.
    • La distinción entre status y roles es solo académica, en la realidad, están completamente inseparables.### El Concepto de Rol
    • Un rol se define como un conjunto de expectativas de comportamiento que una personalidad sociocultural debe realizar en una determinada posición.
    • Las expectativas de un rol pueden ser divididas en tres categorías: tener que (imperativas), deber y poder.
    • Los roles sociales son una parte fundamental de la estructura social y se relacionan con la personalidad y la cultura.

    La Institución

    • Una institución es una unidad que construye nuestra concepción de la estructura social.
    • Las instituciones pueden clasificarse según su función objetiva, como poder, bienes y servicios, violencia, deidades y procreación.
    • Las instituciones pueden variar en tamaño, reclutamiento de miembros, control y proporción de roles permanentes y transitorios.

    Órdenes Institucionales

    • Los órdenes institucionales son la base de cualquier estructura social y se componen de instituciones que tienen fines objetivos similares.
    • Los órdenes institucionales pueden ser clasificados en poder, bienes y servicios, violencia, deidades y procreación.
    • Cada orden institucional tiene mecanismos que sostienen la conducta institucional y vinculan a las instituciones con la estructura de carácter.

    La Socialización

    • La socialización es el proceso por el cual el organismo recién nacido se transforma en una persona social, incorporando las pautas y normas de su cultura.
    • La socialización es un producto de la doble relación recíproca y dialéctica entre la herencia genética y la transmisión social.
    • La herencia genética y la transmisión social se relacionan con dos niveles de realidad diferentes: biológico y humano o sociocultural.

    Transmisión Genética y Transmisión Social

    • La transmisión genética opera a través del mecanismo de los genes, cromosomas y reproducción humana, y se relaciona con el nivel de realidad biológica.
    • La transmisión social opera a través del mecanismo de habituación, aprendizaje y comunicación simbólica, y se relaciona con el nivel de realidad humano o sociocultural.

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    Aquí encontrarás preguntas sobre la psicología social, en particular sobre normas y pautas sociales. Comprende los conceptos básicos y evalúa tus conocimientos.

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