Psicología Social: Normas y Pautas

Pauta y Norma Social

• La conducta humana se caracteriza por dos aspectos contradictorios: variación individual e inventiva, y regularidad y uniformidad.
• La repetición de conductas se estereotipa y se convierte en una forma de comportamiento regulada, lo que se llama pauta o patrón de conducta.
• Las pautas se dividen en:
  • Pautas ideales: representan la forma en que debiera comportarse la gente en situaciones especiales.
  • Pautas reales: corresponden a la variabilidad limitada de las formas de conducta en una situación determinada.
  • Pautas teóricas o construidas: se establecen a partir de la observación y esquematización de la conducta.
• La norma social implica un sentido de obligatoriedad y se relaciona con la sanción, ya sea positiva o negativa.
• Las normas se clasifican en:
  • Usos: prácticas convencionales y aceptadas, pero no obligatorias, con sanciones leves.
  • Costumbres (mores): normas e instituciones fuertemente sancionadas desde el punto de vista moral.
• Otra forma de clasificar las normas es según su origen y formas de imposición:
  • Hábitos: usos establecidos por el tiempo, sancionados por la tradición y la presión del grupo.
  • Leyes: fijadas por un poder político, con un control efectuado por un aparato especializado del estado.

Grupos Sociales

• Un grupo es una pluralidad de personas que interaccionan entre sí, en un contexto dado, más de lo que interaccionan con cualquier otra persona.
• Los grupos se caracterizan por:
  • Interacción relativamente exclusiva en un contexto dado.
  • Interacción normativizada.
  • Expectativas normadas relativamente exclusivas del grupo.
  • Sentimiento de pertenencia.
• Los grupos sociales se definen como un número de personas cuyas relaciones se basan en un conjunto de papeles y status interrelacionados, que comparten ciertos valores y creencias y que son suficientemente conscientes de sus valores semejantes y de sus relaciones recíprocas.
• También se pueden agrupar a los individuos en categorías sociales, que incluyen a los individuos que poseen un mismo status y desempeñan los mismos roles en una sociedad o grupo.### Agrupamientos y categorías
• Existen dos formas de agrupamientos: agregados y categorías.
• Los agregados son una operación lógica del investigador, que selecciona o agrupa a los individuos que poseen un determinado atributo o peculiaridad.
• Las categorías no comparten características con los grupos sociales, no interactúan entre sí, no tienen sentimientos de pertenencia ni presentan normas o valores de interacción compartidos.
• Sin embargo, tanto las categorías como los agregados pueden ser una buena base de fermentación de grupos sociales.

Grupos sociales

• Los grupos sociales se caracterizan por la interacción entre sus miembros y la existencia de normas y valores compartidos.
• La distinción entre grupos, categorías y agregados introduce un ordenamiento en las formas de agrupación, pero deja gran diversidad y variedad de objetos que corresponden a cada una de ellas.
• Los grupos sociales pueden ser clasificados según diversos criterios, como la finalidad que presentan, la función que cumplen en la sociedad, el tamaño, la localización o las características de sus miembros.

Grupos primarios y secundarios

• Los grupos primarios se caracterizan por relaciones estrechas e íntimas, personales, espontáneas y de larga duración.
• Los miembros de un grupo primario se mantienen unidos por la valor intrínseco de las propias relaciones más que por una obligación o vínculo referido a una finalidad explícita.
• Ejemplos de grupos primarios: la familia, los amigos, la pandilla.
• Los grupos secundarios se caracterizan por relaciones específicas, casi contractuales, impersonales y esporádicas.
• Los fines que persiguen los grupos secundarios están claramente conscientes en sus miembros y son finalidades limitadas y específicas.
• Ejemplos de grupos secundarios: el grupo de trabajo, de estudio, una oficina, etc.

Status

• El status es una especie de título de identificación social que coloca a las personas en relación con las otras.
• Cada individuo ocupa varios status, y cada uno de ellos constituye una posición en la sociedad.
• El status total de un individuo se deriva de la combinación de todos los status que ocupa.
• Las posiciones sociales se llenan más que por criterios biológicos, por criterios sociales producto de la vida colectiva.

Status adscritos y adquiridos

• Los status adscritos se asignan en base a atributos o peculiaridades que escapan al control del individuo, como el sexo, la edad, el linaje familiar, el color, la nacionalidad.
• Los status adquiridos se logran en razón de algún acto, merecimiento, logro, esfuerzo personal, clasificación, etc.

Roles

• Un rol o papel se refiere a la suma total de las pautas culturales asociadas con un status particular.
• El rol representa el aspecto dinámico de un status.
• No existen roles sin status, ni status sin roles.
• Los roles son modos de realizar las funciones para las que existen las posiciones, modos sobre los cuales hay un acuerdo general dentro de cualquier grupo.

Relación entre status y roles

• El status prescribe un conjunto de pautas culturales de comportamiento para todas y cada una de las personas que llegan a esa posición.
• El rol es la forma en que se realizan las funciones para las que existen las posiciones.
• La distinción entre status y roles es solo académica, en la realidad, están completamente inseparables.### El Concepto de Rol
• Un rol se define como un conjunto de expectativas de comportamiento que una personalidad sociocultural debe realizar en una determinada posición.
• Las expectativas de un rol pueden ser divididas en tres categorías: tener que (imperativas), deber y poder.
• Los roles sociales son una parte fundamental de la estructura social y se relacionan con la personalidad y la cultura.

La Institución

• Una institución es una unidad que construye nuestra concepción de la estructura social.
• Las instituciones pueden clasificarse según su función objetiva, como poder, bienes y servicios, violencia, deidades y procreación.
• Las instituciones pueden variar en tamaño, reclutamiento de miembros, control y proporción de roles permanentes y transitorios.

Órdenes Institucionales

• Los órdenes institucionales son la base de cualquier estructura social y se componen de instituciones que tienen fines objetivos similares.
• Los órdenes institucionales pueden ser clasificados en poder, bienes y servicios, violencia, deidades y procreación.
• Cada orden institucional tiene mecanismos que sostienen la conducta institucional y vinculan a las instituciones con la estructura de carácter.

La Socialización

• La socialización es el proceso por el cual el organismo recién nacido se transforma en una persona social, incorporando las pautas y normas de su cultura.
• La socialización es un producto de la doble relación recíproca y dialéctica entre la herencia genética y la transmisión social.
• La herencia genética y la transmisión social se relacionan con dos niveles de realidad diferentes: biológico y humano o sociocultural.

Transmisión Genética y Transmisión Social

• La transmisión genética opera a través del mecanismo de los genes, cromosomas y reproducción humana, y se relaciona con el nivel de realidad biológica.
• La transmisión social opera a través del mecanismo de habituación, aprendizaje y comunicación simbólica, y se relaciona con el nivel de realidad humano o sociocultural.