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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes características NO influye en la atención?
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La atención involuntaria se realiza con un propósito consciente.
La atención involuntaria se realiza con un propósito consciente.
False
¿Qué es la memoria?
¿Qué es la memoria?
Es el proceso cognitivo que permite retener y recordar información o experiencias pasadas.
La atención voluntaria permite _____ todos los demás estímulos.
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Relaciona los tipos de atención con sus características correspondientes:
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¿Cuál es la primera etapa de la memoria?
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La memoria a corto plazo permite almacenar información indefinidamente.
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Nombra tres niveles de almacenamiento de la memoria.
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¿Cuál de las siguientes es una modalidad del pensamiento?
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El pensamiento convergente busca múltiples respuestas a un problema.
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¿Qué implica el olvido?
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El lenguaje es un sistema de ______ que permite la comunicación.
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Asocia las modalidades del pensamiento con su descripción:
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¿Cuál es el medio más frecuente de comunicación del ser humano?
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El pensamiento divergente se relaciona con la creatividad.
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¿Cómo se define el olvido en términos de memoria?
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¿Cuál de los siguientes sabores no es detectado por las papilas gustativas?
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La sensación de equilibrio se genera exclusivamente a partir de estímulos visuales.
La sensación de equilibrio se genera exclusivamente a partir de estímulos visuales.
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¿Qué tipo de receptores son responsables de la sensación táctil en la piel?
¿Qué tipo de receptores son responsables de la sensación táctil en la piel?
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La sensación ________ está relacionada con el estado interno del organismo y capacidades como el hambre y la sed.
La sensación ________ está relacionada con el estado interno del organismo y capacidades como el hambre y la sed.
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Relaciona las sensaciones con sus descripciones:
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¿Qué factores influyen en la percepción?
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Las alucinaciones son una alteración de la percepción.
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¿Cuál es el papel de las neuronas olfatorias?
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¿Qué son los procesos psicológicos superiores?
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La sensación es un proceso psíquico que puede ocurrir sin la presencia de estímulos.
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¿Qué permite a los seres humanos adquirir conocimiento sobre la realidad que los rodea?
¿Qué permite a los seres humanos adquirir conocimiento sobre la realidad que los rodea?
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Las sensaciones se refieren a los datos sensoriales que derivan de los _____.
Las sensaciones se refieren a los datos sensoriales que derivan de los _____.
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Relaciona las modalidades sensoriales con sus descripciones:
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Según Vygotsky, de dónde provenían los procesos psicológicos superiores?
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La audición y la visión son ejemplos de modalidades sensoriales interoceptivas.
La audición y la visión son ejemplos de modalidades sensoriales interoceptivas.
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¿Cómo se transmiten las sensaciones auditivas al cerebro?
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Study Notes
Procesos Psicológicos Superiores
- Estos procesos, como el lenguaje y el pensamiento, son sistemas psicológicos humanos que se desarrollan a partir de procesos más básicos.
- Están mediados por símbolos y surgen de la interacción social y el desarrollo cerebral.
- Según Vygotsky, estos procesos tienen un origen sociocultural, resultando de la interacción del individuo con su contexto cultural y social.
Sensación
- La sensación es un proceso psíquico que ocurre en el cerebro y permite percibir los atributos y cualidades de los objetos y fenómenos.
- Se produce a través de los receptores sensoriales.
- La sensación permite al individuo adquirir conocimiento sobre la realidad.
- Para experimentar una sensación, se necesita que un estímulo llegue a los sentidos.
- Las sensaciones se refieren a los datos sensoriales que derivan de los sentidos (visión, audición, olfato, gusto, equilibrio, tacto y dolor).
Modalidades Sensoriales
Exteroreceptivas
- La sensación visual es el proceso psíquico mediante el cual el órgano visual capta impresiones luminosas, que son transformadas en mensajes nerviosos.
- Las sensaciones auditivas resultan de la acción de ondas sonoras por los receptores auditivos.
- La sensación olfativa está relacionada con el gusto y la detección de peligros, como alimentos en mal estado.
- La sensación gustativa se relaciona con las papilas gustativas (dulce, salado, agrio y amargo).
- La sensación táctil es generada por estímulos físicos, químicos y mecánicos en la piel, percibiendo presión, temperatura y dolor.
Propiceptivas
- La sensación kinestésica se genera por el movimiento físico, informando sobre la posición, tensión y resistencia de los miembros.
- La sensación de equilibrio está relacionada con los canales semicirculares y los sacos vestibulares del oído interno.
Visceroceptivas
- También llamada visceral, esta sensación informa sobre el estado interno del organismo (hambre, sed, fatiga, etc.).
- La información se transmite al hipotálamo y el sistema límbico.
Procesos Sensorio Perceptivos
- La sensación se define como la recepción de información generada por la excitación de los sentidos.
- La percepción se define como el uso adecuado de la información sensorial. Permite captar, interpretar e integrar las características de los objetos y fenómenos.
Principios de la Percepción
- Ley del cierre o completamiento: Percibir las formas incompletas como completas.
- Ley de la continuidad: Agrupar elementos que siguen un patrón de dirección.
- Ley de la proximidad: Agrupar elementos cercanos como un grupo.
- Ley de la semejanza: Agrupar elementos similares o semejantes.
Figura y Fondo
- La percepción de figura y fondo es una distinción que se observa en todos los sentidos.
- La figura se destaca claramente, mientras el fondo se presenta impreciso.
- La figura se encuentra en primer plano, mientras que el fondo se encuentra en segundo plano.
Alteraciones de la Percepción
- Las alucinaciones pueden ser auditivas, visuales, táctiles, somáticas u olfativas/gustativas.
- Las ilusiones son percepciones distorsionadas de la realidad.
Atención
- La atención implica seleccionar ciertos estímulos e ignorar otros, y está en función de la intensidad, duración, repetición, contraste y novedad de los estímulos.
- La atención involuntaria ocurre sin un propósito previo, mientras que la voluntaria se dirige conscientemente hacia algo.
Memoria
- La memoria es el proceso cognitivo que permite retener y recordar información o experiencias pasadas.
- Las etapas de la memoria incluyen fijación, conservación, localización, reconocimiento y evocación.
- Hay diferentes tipos de memoria según el órgano sensorial (visual, auditiva, táctil, olfativa, gustativa, motora, dolorifica, terminal y cenestésica).
Pensamiento
- El pensamiento forma representaciones generales y abstractas de la realidad mediante el lenguaje.
- Por su coherencia, puede ser lógico o no lógico.
- Por su dirección, puede ser convergente o divergente.
Lenguaje
- El lenguaje es un sistema de signos que permite la comunicación de sentimientos, ideas, emociones, normas e información general, fundamentalmente para la vida social.
- Puede ser oral o escrito.
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Description
Este cuestionario explora los procesos psicológicos superiores, como el lenguaje y el pensamiento, y cómo se relacionan con la sensación y las modalidades sensoriales. Se basará en teorías de Vygotsky y la importancia de la interacción social en el desarrollo humano. También se abordarán las diferentes modalidades sensoriales y su papel en la percepción de la realidad.
