Psicología Grupal: Facilitación y Normas

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Questions and Answers

¿Cuál de los siguientes elementos NO es considerado un componente esencial de un grupo?

Normas

Estructura

Cohesión

Motivación (correct)

En un grupo colectivista, ¿qué norma es más valorada?

La competitividad personal

La armonía entre los miembros (correct)

El desacuerdo

La individualidad

Según la definición de un grupo, ¿cuánto tiempo deben interactuar las personas para considerarse parte de un grupo?

Un instante

Un tiempo prolongado (correct)

Cualquier duración

Unos pocos instantes

¿Cómo se constituyen las normas dentro de un grupo?

Por la sanción a la desviación de conductas Signup and view all the answers

¿Qué aspecto NO se menciona como una consecuencia de la presencia de otros en un grupo?

Sanciones grupales Signup and view all the answers

¿Cuál es una característica común de los grupos con procesos de admisión severos?

Exigen que los nuevos miembros demuestren su adecuación. Signup and view all the answers

¿Cómo se define la facilitación social en el contexto de la presencia de otros?

La mejora en el rendimiento de tareas simples cuando hay otros presentes. Signup and view all the answers

¿Qué efecto puede tener la presencia de los demás en tareas de alta complejidad?

Puede obstaculizar el desempeño en tareas difíciles. Signup and view all the answers

¿Qué implica el término 'holgazanería social'?

Algunos miembros pueden no contribuir igualmente al trabajo del grupo. Signup and view all the answers

¿Qué teoría formuló Robert Zajonc respecto a la facilitación social?

La activación de respuestas dominantes puede mejorar el rendimiento en tareas simples. Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes enunciados describe mejor la polarización social en un contexto grupal?

La discusión grupal amplifica las tendencias preexistentes de los miembros del grupo. Signup and view all the answers

¿Qué factor NO contribuye al pensamiento grupal según el contenido proporcionado?

La diversidad de opiniones en el grupo. Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes síntomas del pensamiento grupal implica una justificación de decisiones sin considerar advertencias externas?

Racionalización. Signup and view all the answers

En el contexto de la influencia grupal, la ilusión de invulnerabilidad se refiere a qué percepción errónea de los miembros del grupo?

La suposición de que no existe riesgo en las decisiones grupales. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la influencia grupal es correcta?

El deseo de unidad puede llevar a decisiones inadecuadas o mal fundamentadas. Signup and view all the answers

¿Qué fenómeno se observa cuando las personas ejercen menor esfuerzo en tareas grupales en comparación con tareas individuales?

Holgazanería social Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes condiciones contribuye a la reducción de la holgazanería social en un grupo?

Un reconocimiento significativo de los logros individuales Signup and view all the answers

¿Qué combinación de factores puede provocar la desindividuación en un grupo?

Anonimato y gran activación Signup and view all the answers

¿Cómo se caracteriza el estado de autoconciencia según el contenido?

Aumenta la conciencia hacia las actitudes personales Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los efectos de la desindividuación en un grupo grande?

Se pueden realizar acciones que los individuos no harían solos Signup and view all the answers

Study Notes

Tema 8: Los Grupos Humanos

El tema se centra en la Psicología y Comunicación, con enfoque en los grupos humanos.
La presentación está impartida por Inés del Cerro, PhD del Grado en Odontología de la UCAM.
La lección incluye temas como: grupos, efectos de la presencia de otros, influencia grupal, poder social y liderazgo.
Se plantean preguntas de reflexión para el estudiante como: ¿a qué grupos perteneces?, ¿cuál es el significado de estos grupos en tu vida?, ¿los individuos o los grupos toman decisiones más arriesgadas (o peores)?.

1. Grupos - Definición

Un grupo existe cuando dos o más personas interactúan durante un tiempo superior a unos instantes.
Los miembros del grupo se afectan mutuamente.
Los miembros se identifican como "nosotros".

1. Grupos - Componentes Esenciales

Estatus: La posición jerarquizada dentro del grupo, con diferentes grados de prestigio y deferencia.
Roles: Las funciones específicas y las responsabilidades de cada miembro dentro del grupo.
Estructura: El conjunto de relaciones y jerarquías entre los miembros.
Normas: Las reglas o estándares de conducta que rigen la interacción entre los miembros grupales.
Cohesión: La fuerza que mantiene unidos a los miembros del grupo.

1. Grupos - Normas

Las normas proporcionan un marco común que fomenta la uniformidad en la conducta, especialmente en situaciones ambiguas.
Las normas guían y regulan las actitudes y comportamientos de los miembros de un grupo.
Una norma describe lo que el grupo considera adecuado o inadecuado.
Las normas se refuerzan a través de sanciones.

1. Grupos - Normas - Colectivismo vs Individualismo

La norma colectivista prioriza la armonía grupal por encima de las necesidades individuales.
La norma individualista valora el sobresalir y la diferenciación con el grupo.
La aplicación de estas normas puede variar entre distintas culturas y grupos.

1. Grupos - Roles

Los roles describen el comportamiento de alguien que ocupa una posición específica en el grupo.
Los roles implican derechos y deberes hacia otros miembros.
Los roles formales se definen claramente y tienen funciones predefinidas por el grupo (ej. un equipo de producción).
Los roles informales surgen y se desarrollan a través de la interacción e influencia entre los miembros (ej. un líder informal).

1. Grupos - Estatus

El estatus de una persona se refiere a la posición que ocupa en la jerarquía de un grupo, la cual es valorada por los miembros del grupo.
Implica niveles de prestigio y diferentes grados de deferencia y sumisión.
El estatus puede ser formal (un cargo oficial) o informal (como un "veterano" en un grupo).

1. Grupos - Cohesión

Cohesión se refiere a las fuerzas que mantienen a los miembros de un grupo juntos y un sentimiento de solidaridad.
Los grupos cohesionados se ven a sí mismos como homogéneos
Un grupo cohesionado apoya a sus miembros y aspira a alcanzar objetivos grupales.

1. Grupos - Beneficios

Los grupos ayudan a la afiliación (relacionarse con otros).
Los grupos ayudan a alcanzar metas individuales y colectivas.
Los grupos ayudan a mejorar el concepto personal.

1. Grupos - Costes

La pertenencia a un grupo puede implicar procesos rigurosos de admisión.
Las tarifas de ingreso pueden ser elevadas.
Los miembros pueden tener que realizar esfuerzos sustanciales para demostrarse y cumplir ciertas pruebas.
Los grupos pueden restringir la libertad personal.
Los miembros deben cumplir con los tiempos, energía y recursos que demanda el grupo.

2. Efectos de la Presencia de los Demás

La presencia de otros puede afectar el desempeño.
Facilitación social: las tareas simples se realizan mejor en presencia de otros, mejora la precisión.
Holgazanería social: una persona puede esforzarse menos al trabajar en grupo (en tareas aditivas).
Desindividuación: se pierde la conciencia individual y la responsabilidad personal, comportándose de formas más impactantes dentro del grupo.

Robert Zajonc propone que la presencia de otros activa respuestas previas.
Respuestas fáciles se mejoran, las difíciles pueden deteriorarse debido a esta activación.

Se manifiesta en tareas aditivas donde se disminuye el esfuerzo individual.
La reducción de la motivación puede deberse a la dificultad de identificar la contribución de cada persona en el grupo.
La importancia de las metas y recompensas grupales puede afectar el esfuerzo individual.

2. Efectos de la Presencia de los Demás - Desindividuación

-Se pierde la conciencia individual, las personas se comportan de manera impulsiva en un grupo.

El anonimato y el tamaño del grupo suelen fomentar la desindividuación.
En un grupo grande, existe mayor activación y distracción.
El estado de conciencia disminuye, por lo que la persona es más sensible a la situación inmediata.

La discusión grupal puede intensificar las actitudes y opiniones preexistentes (posiciones iniciales dentro de un grupo).
Discusión en grupo puede reforzar los puntos de vista iniciales, llevándolos a volverse más extremos
Se da una intensificación de las tendencias individuales preexistentes.

3. Influencia Grupal - Pensamiento Grupal

La presión grupal puede inhibir la crítica objetiva y generar un consenso superficial.
El interés por la unidad grupal puede llevar a la supresión de la discrepancia y la evaluación realista de diferentes alternativas.
Algunos factores como el liderazgo autocrático y la creencia incuestionable de la superioridad grupal contribuyen al pensamiento grupal.

Ilusión de invulnerabilidad
Racionalización
Creencia incuestionable en la moral del grupo
Perspectivas estereotipadas de la oposición
Presión para la conformidad
Autocensura de las dudas
Ilusión de unanimidad
Guardianes de la mente

A veces las minorías pueden influir e incluso cambiar la opinión de la mayoría.
La coherencia, persistencia y confianza en sus puntos de vista son fundamentales para la efectividad de una minoría.
Una minoría puede cuestionar las dudas de la mayoría y llevar a decisiones más creativas.

El poder es una capacidad para influir o controlar a otros.
El poder puede utilizarse para la autoridad o el estatus dado por un grupo u organización.

Poder de atracción
Poder de recompensa
Poder coercitivo
Poder legítimo
Poder del experto

El liderazgo es un proceso en el que ciertos individuos motivan y dirigen a un grupo para alcanzar sus objetivos colectivos.
Líderes y seguidores tienen una relación de influencia mutua, aunque desigual.
Los líderes y seguidores persiguen cambios reales entre ambos.
Los propósitos compartidos se convierten en propósitos grupales.

Liderazgo de tarea (organización, estándares, metas)
Liderazgo social(equipo, conflictos, cohesión)

Discusión

Preguntas de debate para explorar las ideas y conceptos previamente vistos sobre grupos humanos.
Promueven la participación activa de los estudiantes.
Se proponen ejemplos para facilitar la comprensión.

Bibliografía

Se muestran las fuentes de información usadas en la presentación para las referencias correspondientes.

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Description

Este cuestionario explora conceptos clave de la psicología grupal, incluyendo la facilitación social, la polarización social y el pensamiento grupal. A través de preguntas específicas, se analiza cómo interactúan los individuos en un contexto grupal y qué normas emergen de estas interacciones. ¿Cuánto sabes sobre la dinámica de grupos y su funcionamiento?