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Questions and Answers
Quale parola descrive meglio il tipo di motivazione legata a bisogni fisiologici come fame e sete?
Quale parola descrive meglio il tipo di motivazione legata a bisogni fisiologici come fame e sete?
Quale bisogno si trova alla base della scala gerarchica di Maslow?
Quale bisogno si trova alla base della scala gerarchica di Maslow?
Cosa sostiene Maslow riguardo alla soddisfazione dei bisogni?
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Quali sono i 'bisogni di crescita' secondo Maslow?
Quali sono i 'bisogni di crescita' secondo Maslow?
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Quale di queste non è considerata una persona che può ispirare uno studente secondo il contenuto?
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Quali caratteristiche sono associate alla motivazione secondo il contenuto?
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Quale affermazione meglio distingue la motivazione umana da quella animale?
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Qual è una critica comune al modello gerarchico di Maslow?
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Qual è la natura dell'incoraggiamento nel processo di apprendimento nei bambini?
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Cosa implica la teoria dell'attribuzione di Weiner riguardo all'analisi delle proprie azioni?
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Quale di queste affermazioni rappresenta la motivazione intrinseca secondo il contenuto trattato?
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Quale aspetto è centrale nella teoria dell'attribuzione di Weiner?
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Quale motivazione spinge un individuo a cercare una posizione di potere?
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Quale affermazione è vera riguardo all'assegnazione delle cause nei risultati personali?
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Qual è un aspetto comune ai vari filoni di pensiero sulla motivazione?
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In che modo i bambini affrontano le nuove sfide secondo il contenuto?
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Quale teoria dell'emozione enfatizza l'importanza del sistema nervoso centrale nell'elaborazione delle emozioni?
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Secondo qual modello le emozioni vengono provate grazie a un'analisi approfondita che avviene rapidamente e a livello pre-conscio?
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Quale tipo di motivazione descrive uno studente che studia per superare un esame piuttosto che per interesse per l'argomento?
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Quale scienziato ha suddiviso le emozioni in primarie e secondarie, evidenziando un carattere universale delle stesse?
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Cosa suggerisce la teoria delle emozioni riguardo alla reazione emotiva di più persone di fronte allo stesso evento?
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Cosa caratterizza l'esperienza di flow?
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Quale componente non fa parte della descrizione emotiva secondo il modello di quantificazione cognitiva?
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In quale situazione la motivazione può trasformarsi da estrinseca a intrinseca?
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Quale affermazione è vera riguardo la teoria periferica?
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Qual è l'effetto di un'interruzione durante un'esperienza di flow?
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Cosa implica la motivazione nel contesto delle emozioni?
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Come è descritta la motivazione in relazione ai processi cognitivi e di valutazione?
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Quale affermazione è vera riguardo alla motivazione e alla volontà?
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Quale aspetto non influisce sull'elaborazione delle emozioni secondo le teorie discusse?
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La possibilità di mantenere la motivazione verso un obiettivo è influenzata da quale fattore?
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Qual è un segno della motivazione estrinseca?
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Quale tra i seguenti esempi rappresenta una motivazione estrinseca?
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Quali sono i tre bisogni essenziali identificati da Deci e Ryan?
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Cosa rappresenta il bisogno di competenza secondo Deci e Ryan?
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Qual è il risultato quando i bisogni di competenza, autonomia e relazione sono soddisfatti?
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Quale affermazione descrive meglio la motivazione intrinseca?
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Qual è la funzione del grado di autovalutazione secondo Deci e Ryan?
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Quale scenario rappresenta una motivazione regolata dall'esterno?
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Cosa implica il bisogno di autonomia nella teoria di Deci e Ryan?
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Quali sono le emozioni primarie menzionate?
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Cosa caratterizza le emozioni secondarie?
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Quale popolazione è stata coinvolta nello studio di Ekman e Friesen dopo varie altre culture?
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Qual è stato uno degli obiettivi degli studi condotti sulla mimica facciale?
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Quale emozione ha mostrato la massima concordanza nel riconoscimento tra le varie culture studiate?
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Quali risultati hanno riportato gli studi sulle popolazioni con cultura più chiusa alle emozioni?
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Cosa ha creato Ekman e Friesen per studiare l'espressione facciale delle emozioni?
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Qual è la caratteristica che distingue le emozioni primarie da quelle secondarie?
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Study Notes
Sbobinatura del 6/12/2024 - Psicologia Generale
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Questionario Anonimo: Gli studenti hanno compilato un questionario anonimo sul benessere emotivo e sulla motivazione. È possibile partecipare a una fase successiva del questionario tramite un QR code.
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Partecipazione allo Studio: Chiunque desideri partecipare deve creare un proprio codice univoco. Serena, una studentessa di ingegneria gestionale, ha presentato contributi sul tema delle difficoltà negli esami.
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Motivazioni per la Medicina: Gli studenti hanno indicato "aiutare", "medico", "passione", "bene" e "sempre" come le motivazioni principali per la scelta della facoltà di medicina.
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Teoria dei Bisogni di Maslow (1954): Maslow ha organizzato i bisogni umani in una scala gerarchica: fisiologici, sicurezza, appartenenza, stima, conoscenza, estetica e autorealizzazione.
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Motivazione: Costrutto complesso che spinge un individuo verso un obiettivo. Si distingue dall'istinto, che è più tipico degli animali. Distinzione tra motivazione primaria (biologiche, come fame, sete) e secondaria (obiettivi personali).
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Teoria della Motivazione: Si parla di un modello classico che identifica la motivazione come l'interazione tra persona e ambiente. In particolare si evidenzia il rapporto tra le motivazioni individuali (bisogni, tratti, interessi) e gli incentivi (fattori ambientali, possibilità di gratificazione) che contribuiscono alla motivazione intrinseca.
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Locus of Control: Il locus of control si riferisce alla tendenza di una persona a credere che i risultati siano determinati da fattori interni o esterni a sé. Locus of control interno: si attribuisce responsabilità a se stessi; locus of control esterno: si tende ad attribuire responsabilità esterne.
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Motivazione Intrinseca ed Estrinseca: Motivazioni intrinseche derivano dal piacere di un'attività, mentre quelle estrinseche da ricompense esterne. Si mette in evidenza il valore della motivazione intrinseca, intesa come più duratura e stabile nel tempo.
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L'esperienza Flow: Stato mentale di completa concentrazione e coinvolgimento in un'attività, spesso associata a gratificazione e piacere.
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Emozioni: Sono state descritte come reazioni multidimensionali e complesse dell'organismo a una situazione, interne o esterne. Hanno componenti fisiologiche, espressive, cognitive, motivazionali e soggettive. Si sottolinea che le emozioni influenzano il comportamento e sono fondamentali per l'adattamento all'ambiente.
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Teoria Neuroculturale delle Emozioni (Ekman): Essa evidenzia l'aspetto sia biologico (genetico-anatomico) sia culturale per quanto riguarda l'espressione delle emozioni. Si parla di emozioni primarie (paura, rabbia, gioia, tristezza, disgusto, sorpresa) ed emozioni secondarie.
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Intelligenza Emotiva: Capacità di comprendere, gestire e utilizzare le proprie emozioni per gestire le relazioni sociali con successo.
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Description
Questo quiz esplora concetti fondamentali della psicologia generale, inclusi il benessere emotivo e la motivazione. Viene anche menzionata la Teoria dei Bisogni di Maslow, che classifica le esigenze umane. Gli studenti condividono le loro motivazioni per perseguire la facoltà di medicina, offrendo una prospettiva interessante sul tema. Partecipa e scopri quanto conosci sulla psicologia!