Podcast Beta
Questions and Answers
¿Qué aspecto NO se incluye en el estudio de la psicología evolutiva?
Según la psicología evolutiva, el desarrollo es considerado como:
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el paradigma mecanicista es incorrecta?
El desarrollo humano, según la psicología evolutiva, refleja:
Signup and view all the answers
El conductismo, dentro del paradigma mecanicista, se basa principalmente en:
Signup and view all the answers
¿Cuál de las siguientes es una característica del desarrollo según la psicología evolutiva?
Signup and view all the answers
Un aspecto clave del enfoque de la psicología evolutiva es:
Signup and view all the answers
El paradigma de procesamiento de la información enfatiza:
Signup and view all the answers
¿Cuál es una característica del paradigma organicista en el desarrollo humano?
Signup and view all the answers
¿Qué enfoque está relacionado con la teoría de la Zona de Desarrollo Próximo?
Signup and view all the answers
Durante la primera infancia, ¿cuál es el cambio que se observa en el desarrollo motor?
Signup and view all the answers
¿Qué caracteriza el desarrollo cerebral durante los primeros dos años de vida?
Signup and view all the answers
¿Qué ocurre con el peso de un bebé al cumplir un año?
Signup and view all the answers
¿Qué porcentaje del peso cerebral de un adulto tiene un niño de 5 años?
Signup and view all the answers
¿Cuál es una de las capacidades que un recién nacido demuestra al interactuar con su entorno?
Signup and view all the answers
¿Qué ocurre en el desarrollo cognitivo de un niño en la primera infancia?
Signup and view all the answers
¿Cómo se denomina el proceso de reducción de neuronas que no se utilizan en el desarrollo cerebral?
Signup and view all the answers
Durante la segunda infancia, ¿qué destacan los avances en la maduración del cerebro?
Signup and view all the answers
¿Cuál es un indicador del desarrollo psicosocial de la infancia?
Signup and view all the answers
En el desarrollo cognitivo, los recién nacidos tienen preferencia por:
Signup and view all the answers
En la teoría del ciclo vital de Baltes, ¿cuál de los siguientes factores se considera?
Signup and view all the answers
¿Qué implican las imitaciones diferidas en el desarrollo del bebé?
Signup and view all the answers
¿Cuál es el mecanismo que establece los intercambios entre el sujeto y el medio según Piaget?
Signup and view all the answers
En el desarrollo sensoriomotor, ¿qué subestadio se asocia con la permanencia del objeto?
Signup and view all the answers
¿Cómo define Vygotsky las funciones mentales superiores?
Signup and view all the answers
¿Qué se entiende por zona de desarrollo proximal en la teoría de Vygotsky?
Signup and view all the answers
¿Cuál de estas etapas es la primera en el desarrollo del lenguaje, según el enfoque funcionalista?
Signup and view all the answers
¿Qué características tiene el lenguaje en la etapa de la holofrase?
Signup and view all the answers
¿Qué aspecto de la inteligencia sensoriomotriz se evidencia en la coordinación de esquemas?
Signup and view all the answers
¿Qué herramienta psicológica se considera la más influyente en el desarrollo cognitivo según Vygotsky?
Signup and view all the answers
En qué subestadio de la inteligencia sensoriomotriz se inicia la imitación expresa?
Signup and view all the answers
¿Cuál es la principal diferencia entre funciones mentales inferiores y superiores según Vygotsky?
Signup and view all the answers
En el enfoque chomskiano, el lenguaje se considera:
Signup and view all the answers
¿Cuál es la característica del lenguaje en el momento de las primeras frases en la niñez?
Signup and view all the answers
¿Qué forma de comunicación aparece alrededor de los 6 a 10 meses?
Signup and view all the answers
Study Notes
Psicología Evolutiva
- La Psicología evolutiva estudia el desarrollo humano desde la concepción hasta la muerte, analizando los cambios y constantes en el comportamiento humano.
- Los cambios son resultado de la interacción de factores biológicos y ambientales.
- Se enfoca en describir, analizar, predecir y prevenir trastornos del desarrollo.
- El desarrollo es direccional, organizado, holístico, variable, cíclico, repetitivo, incluye cambios y estabilidad, y refleja diferencias individuales y culturales.
- Existe una relación dinámica entre biología y cultura a lo largo del ciclo vital.
- El desarrollo implica la optimización de la capacidad adaptativa del psicoorganismo a las demandas del entorno.
Paradigmas Explicativos del Desarrollo
-
Paradigma Mecanicista: Se enfoca en la conducta observable y el cambio cuantitativo.
- Conductismo: Condicionamiento clásico (Pavlov), Condicionamiento operante (Skinner), Teoría del Aprendizaje Social (Bandura).
- Teoría del procesamiento de la información: El desarrollo se explica por la eficiencia en el uso de estructuras cognitivas.
-
Paradigma Organicista: Se centra en el cambio cualitativo, unidireccional y orientado a un estado final.
- Psicoanálisis: Freud y Erikson, enfatizan la importancia de las experiencias tempranas en el desarrollo emocional y de la personalidad.
- Teoría cognitiva de Piaget: Define etapas de desarrollo cognitivo que se suceden de manera universal e irreversible.
-
Paradigma Contextual-Dialéctico: Enfatiza la influencia de la variable contextual en el desarrollo.
- Teoría del Ciclo Vital de Baltes: Considera factores normativos históricos, de edad y no normativos.
- Teoría sociocultural de Vygotsky: La interacción social y la cultura moldean el desarrollo. La Zona de Desarrollo Próximo define el potencial de aprendizaje.
- Teoría ecológica de Bronfenbrenner: Plantea 5 niveles de influencia ambiental: microsistema, mesosistema, exosistema, macrosistema y cronosistema.
Infancia
Desarrollo Biosocial
Primera Infancia (0-2 años)
- Reflejos innatos: Respuestas involuntarias e inconscientes.
- Desarrollo motor: Progresivo céfalo-caudal y próximo-distal.
- Crecimiento rápido: Duplicación del peso al nacer alrededor del cuarto mes, triplicación al año.
- Desarrollo psicomotor: Maduración de la musculatura gruesa y fina.
- Desarrollo cerebral: Exuberancia pasajera (aumento de dendritas) y poda neuronal (eliminación de conexiones inútiles).
Segunda Infancia (2-6/7 años)
- Cambios corporales: Aumento significativo de peso y talla.
- Destrezas motrices: Mayor precisión y coordinación.
- Maduración cerebral: Desarrollo de la corteza prefrontal (planificación, atención, control emocional) y el sistema límbico (regulación emocional).
De la infancia a la adolescencia
- Cambios corporales: Estilización de la figura, crecimiento más lento.
- Desarrollo cerebral: Mejoras en el tiempo de reacción, automatización, coordinación y atención selectiva.
Desarrollo Cognitivo
Primera Infancia (0-2 años)
El conocimiento inicial del mundo físico: percepción e inteligencia
- Los recién nacidos poseen capacidades de comunicación, actuación y percepción.
- Inteligencia sensoriomotriz: Desarrollo de habilidades de interacción con el entorno.
- Se basa en la asimilación y acomodación (Piaget).
- Se divide en 6 subestadios, culminando con la capacidad de representación.
El desarrollo de la capacidad de representación
- Manifestación de la capacidad de representación a través de la imitación diferida, la imagen mental, el lenguaje, el juego simbólico y el dibujo.
- Ampliación de la posibilidad de actuar sobre la realidad.
- Soporte para conectar el pasado, el presente y el futuro.
El desarrollo cognitivo de Vygotsky
- Enfatiza la influencia de la cultura y la interacción social.
- Las funciones mentales superiores se desarrollan a través de la interacción social y la mediación cultural.
- Herramienta del pensamiento: Recursos culturales mediatizados socialmente (lenguaje, símbolos, conceptos).
- Zona de desarrollo proximal: Diferencia entre lo que el sujeto puede hacer solo y con ayuda.
La adquisición del lenguaje
- Enfocque Chomskiano: Competencia lingüística innata.
- Enfocque Funcionalista: Adquisición del lenguaje en un contexto social y comunicativo.
- Desarrollo progresivo de las habilidades lingüísticas (sonidos, palabras, frases).
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
Este cuestionario explora los conceptos fundamentales de la psicología evolutiva y los paradigmas explicativos del desarrollo humano. Analiza cómo interactúan los factores biológicos y ambientales en el desarrollo a lo largo de la vida. Además, se examinan teorías clave como el conductismo y el aprendizaje social.
