Psicología: El Legado del Conductismo

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Questions and Answers

¿Cuál es el enfoque principal del maestro en el paradigma conductista?

Priorizar la educación emocional
Monopolizar la palabra y la acción (correct)
Fomentar la autonomía del estudiante
Fomentar el aprendizaje por descubrimiento

¿Qué es lo queWatson consideraba fundamental en la actividad humana?

Aprender por instinto
Aprender de los demás
Aprender (correct)
Aprender de los errores

¿Cómo se considera al estudiante en el paradigma conductista?

Como un ser autónomo
Como un opositor al aprendizaje
Como un receptor pasivo (correct)
Como un compañero de aprendizaje

¿Qué es lo que el conductismo pretende que el estudiante responda a?

Los estímulos ambientales (C) Signup and view all the answers

¿Qué es lo que el estudiante requiere en el paradigma conductista?

Constante aprobación (C) Signup and view all the answers

¿Cuál es la visión del conductista sobre la evolución del ser humano?

Somos menos instintivos y más capacitados para aprender (D) Signup and view all the answers

¿Quiénes son algunas personas clave en el desarrollo de la teoría conductista?

Pavlov, Watson y Skinner (D) Signup and view all the answers

¿Qué es lo que el estudiante realiza en el paradigma conductista?

Tareas en las que se evalúa su comportamiento (D) Signup and view all the answers

¿Cuál es la crítica fundamental del paradigma conductista?

La sobre simplificación de las cualidades humanas (A) Signup and view all the answers

¿Qué es lo que se enfoca en la modificación del comportamiento a través de estímulos externos y refuerzos?

El paradigma conductista (C) Signup and view all the answers

¿Quién desarrolló el concepto de condicionamiento clásico?

Iván Pavlov (B) Signup and view all the answers

¿Qué es lo que se considera que tiene un ritmo y manera de aprender único?

Un estudiante (A) Signup and view all the answers

¿Cuál es la importancia del profesor en el proceso de aprendizaje, según Noam Chomsky?

Comprender la teoría del conductismo (D) Signup and view all the answers

¿Qué es lo que se considera que se involucran afectivamente en el proceso de aprendizaje?

Los estudiantes (B) Signup and view all the answers

¿Qué es lo que se enfoca en la modificación del comportamiento a través de estímulos internos?

El aprendizaje significativo (A) Signup and view all the answers

¿Qué es lo que se considera que tiene preferencias y problemas?

Un estudiante (D) Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los principales aportes del conductismo al estudio del aprendizaje?

El uso de refuerzos positivos y negativos en la educación (D) Signup and view all the answers

¿Qué es un desafío ético en el estudio y aplicación del conductismo?

El uso de condicionamiento y modificación de conducta (C) Signup and view all the answers

¿Qué es un enfoque que se busca combinar con el conductismo para comprender mejor la complejidad del comportamiento humano?

Otras corrientes psicológicas (D) Signup and view all the answers

¿Qué es un aspecto importante a considerar en la aplicación del conductismo?

El bienestar y la autonomía de los individuos (D) Signup and view all the answers

¿Qué tipo de aprendizaje se enfoca en la educación, según el conductismo?

Aprendizaje centrado en el profesor (B) Signup and view all the answers

¿Qué es una crítica común al conductismo?

Que no considera la autonomía del estudiante (D) Signup and view all the answers

¿Qué es un aspecto importante del legado del conductismo en la psicología?

El énfasis en la observación empírica y el análisis del comportamiento (C) Signup and view all the answers

¿Qué es un objetivo del conductismo en la educación?

Mejorar la adquisición de conocimientos y habilidades (D) Signup and view all the answers

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Study Notes

El Legado del Conductismo

El conductismo ha dejado un legado duradero en la psicología, influyendo en otras corrientes psicológicas y en la práctica clínica.
Ha contribuido al estudio del aprendizaje y la enseñanza, aplicando principios como el uso de refuerzos positivos y negativos.

El Conductismo y el Aprendizaje

El conductismo se enfoca en la observación empírica y el análisis del comportamiento.
Sus principios han sido aplicados en la educación para mejorar la adquisición de conocimientos y habilidades.

Perspectivas Futuras

El conductismo continúa evolucionando con enfoques más integradores.
Se exploran nuevas formas de combinar los principios conductistas con otras corrientes psicológicas.

Consideraciones Éticas

El estudio y la aplicación del conductismo plantean desafíos éticos, especialmente en el uso de condicionamiento y modificación de conducta.
Es crucial considerar el bienestar y la autonomía de los individuos en la aplicación de estos principios.

El Paradigma Conductista

Watson consideraba que los hombres nacen todos iguales y que cualquier persona podría convertirse en doctor, magistrado, artista o comerciante con la educación adecuada.
El conductismo ve al ser humano como la culminación de la evolución de especies, capaz de aprender y adaptarse.

El Maestro Conductista

El maestro es el centro del proceso enseñanza-aprendizaje y monopoliza la palabra, la acción y el poder.
El estudiante es visto como un receptor pasivo que cumple órdenes y requiere aprobación constante.

El Estudiante Conductista

El estudiante recibe información del maestro y se enfoca en respondar a los estímulos ambientales.
El conductismo pretende que el estudiante se convierta en un ser auto disciplinado.

Crítica al Conductismo

Noam Chomsky cuestiona el conductismo por sobre simplificar las cualidades humanas y ver a los estudiantes como máquinas.
La crítica fundamental del paradigma conductista es la sobre simplificación de las cualidades humanas.

Iván Pavlov y el Condicionamiento Clásico

Pavlov desarrolló el concepto de condicionamiento clásico, demostrando cómo los estímulos neutros pueden provocar respuestas condicionadas.
Su experimento con perros marcó el inicio del estudio científico del comportamiento animal.

Principios del Conductismo

Los principios fundamentales del conductismo incluyen el condicionamiento clásico y el condicionamiento operante.
Se enfoca en la modificación del comportamiento a través de estímulos externos y refuerzos.