Psicología Diferencial y Evolución
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Questions and Answers

¿Qué tipo de ansiedad se relaciona con el miedo a la libertad y la conformidad con normas sociales?

  • Ansiedad existencial
  • Ansiedad adaptativa
  • Ansiedad neurótica (correct)
  • Ansiedad normal
  • ¿Qué proceso describe la autorrealización en psicología?

  • Aceptación de la realidad
  • Adaptación a normas sociales
  • Realización del potencial del individuo (correct)
  • Satisfacción de necesidades básicas
  • ¿Cuál es un enfoque de la psicología centrada en las personas según R. Rogers?

  • Entender al cliente a través de la empatía (correct)
  • Evaluación cuantitativa del comportamiento
  • Diagnóstico de trastornos psicopatológicos
  • Imponer normas para obtener resultados
  • ¿Cuál de los siguientes aspectos no es parte de la autorrealización?

    <p>Conformidad con la sociedad (D)</p> Signup and view all the answers

    La psicología transpersonal se centra principalmente en:

    <p>Aspectos místicos y espirituales (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el magnetismo animal según Mesmer?

    <p>Un fluido invisible que circula por los seres vivos. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién fue el fundador de la Escuela de Nancy?

    <p>Liébeault (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza la hipnosis según Bernheim?

    <p>Es un estado de sugestión capaz de transformar ideas en hechos. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál fue la contribución de Breuer en el caso de Anna O.?

    <p>Demostró que las ideas con carga emocional pueden expresarse a través de síntomas físicos. (B)</p> Signup and view all the answers

    Según Freud, ¿qué representa el contenido latente de los sueños?

    <p>El significado real y oculto del sueño. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué explica la teoría de Charcot sobre la histeria?

    <p>Se debe a una disociación en la mente. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué proceso se describe como transferencia en la terapia según Freud?

    <p>El proceso en que el paciente revive conflictos pasados con la ayuda del terapeuta. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué elemento de la hipnosis se considera temporalmente eliminado según Liébeault?

    <p>La percepción de la realidad del paciente. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal del funcionalismo en la psicología?

    <p>Analizar el funcionamiento de los procesos mentales para la adaptación al entorno. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué técnica se utilizaba inicialmente para tratar la esquizofrenia?

    <p>Terapia electroconvulsiva. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la racionalización en el contexto de las defensas psicológicas?

    <p>Justificar un fracaso con razones lógicas y falsas. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se busca lograr con la higiene mental según Witmer?

    <p>Prevenir y tratar temprano problemas psicológicos, especialmente en niños. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la negación como mecanismo de defensa?

    <p>No reconocer una realidad dolorosa o amenazante. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto de la psicofarmacología fue introducido por von Meduna?

    <p>Investigación del equilibrio de neurotransmisores en el cerebro. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a la consciencia según la perspectiva funcionalista?

    <p>Es personal y refleja experiencias individuales. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones representa mejor el entrenamiento reactivo?

    <p>Expresar ideas y emociones exageradas contrarias a los sentimientos reales. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza al complejo de Electra en la niña?

    <p>Admiración hacia el padre y envidia peneana. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la función principal del 'yo' en la teoría de la personalidad?

    <p>Coordinar las demandas del ello y mantener el equilibrio con la realidad. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de ansiedad se produce cuando se violan las normas morales del superyó?

    <p>Ansiedad moral. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes es un mecanismo de defensa en la teoría psicoanalítica?

    <p>Proyección. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la regresión en el desarrollo psicológico?

    <p>Retorno a etapas previas a causa de estrés. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la naturaleza del 'ello' en la teoría psicoanalítica?

    <p>Es totalmente inconsciente y busca gratificación inmediata. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué comportamientos pueden ser indicativos de una fijación en el desarrollo infantil?

    <p>Persistencia de comportamientos e ideas de fases anteriores. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de ansiedad es provocada por una amenaza objetiva como un ataque físico?

    <p>Ansiedad objetiva. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la conducta adaptativa según Leonard Hull?

    <p>Un movimiento que pone fin a un estado de necesidad orgánica (B)</p> Signup and view all the answers

    En el conductismo, ¿qué representa la pulsión psicológica?

    <p>Una necesidad biológica que crea incomodidad (C)</p> Signup and view all the answers

    Según Skinner, ¿qué aumenta la fuerza del hábito?

    <p>Una respuesta que reduce un impulso (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la principal característica del condicionamiento operante?

    <p>El sujeto opera sobre el entorno para obtener reforzadores (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ocurre durante la extinción en el contexto del conductismo?

    <p>Se deja de presentar un refuerzo previamente asociado a una respuesta (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el enfoque principal de la psicología cognitiva?

    <p>El análisis de procesos mentales y su relación con la conducta (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se define el ser humano en el contexto de la psicología cognitiva?

    <p>Como un sujeto constructivo y activo en su aprendizaje (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué estudia la psicología cognitiva en relación con la información?

    <p>El uso y transformación de la información en representaciones mentales (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la corriente de consciencia es correcta?

    <p>Es selectiva y se eligen los sucesos a recordar. (C)</p> Signup and view all the answers

    Según la teoría ideo-motora, ¿qué influye en nuestra conducta?

    <p>Nuestros pensamientos y su impacto en nuestras acciones. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un paso recomendado para desarrollar buenos hábitos?

    <p>Buscar circunstancias que fomenten los buenos hábitos. (C)</p> Signup and view all the answers

    La teoría de James-Lange sugiere que:

    <p>El sentimiento es el resultado de cambios corporales provocados por estímulos. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto critican los expertos en psicología forense sobre los testimonios oculares?

    <p>Presentan escasa fiabilidad y deben ser complementados con métodos psicológicos. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué papel desempeñó Stanley Hall en la psicología?

    <p>Estableció la APA en 1982. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica de los hábitos según el contenido?

    <p>Simplifican y automatizan nuestras conductas. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el antagonismo recíproco en psicología clínica?

    <p>Explica cómo dos fuerzas opuestas entran en conflicto, inhibiéndose mutuamente. (D)</p> Signup and view all the answers

    Flashcards

    Identificación (o introyección)

    Adoptar las características de otra persona para evitar sentirnos incompetentes. Se caracteriza por una ansiedad constante por no cumplir con nuestros valores.

    Racionalización (o intelectualización)

    Justificar un fracaso o deficiencia con razones racionales y lógicas que son falsas.

    Entrenamiento reactivo

    Expresar ideas y emociones exageradas que son opuestas a nuestras creencias o sentimientos reprimidos.

    Negación

    Negarse a reconocer una realidad dolorosa o amenazante.

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    Kraepelin

    Un sistema de clasificación psicopatológica que combina modelos de desarrollo y neurología, basado en la psicología fisiológica.

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    DSM (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders)

    Un manual de diagnóstico y estadística de los trastornos mentales, publicado en 1952.

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    TEC (Terapia electroconvulsiva)

    Un tratamiento que induce convulsiones mediante corrientes eléctricas de alta intensidad. Se utiliza en casos graves de depresión y manía donde los fármacos no son efectivos.

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    Lobotomía frontal

    Una operación en la que se seccionan las fibras nerviosas que conectan el lóbulo frontal con el tálamo.

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    Magnetismo animal

    Un fluido invisible y universal que circula por los seres vivos, utilizado para tratar enfermedades causadas por desequilibrios de este fluido, que pueden ser restaurados con objetos magnetizados. El mesmerismo es la práctica de inducir estados mentales manipulando este fluido.

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    Mesmerismo

    La práctica de inducir estados mentales mediante la manipulación del magnetismo animal.

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    Braid

    Creía que la hipnosis es un proceso fisiológico que luego se vuelve psicológico (sugestión). Fundó la Escuela de Nancy, que estudiaba el mesmerismo como método terapéutico.

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    Liébeault

    Fundador de la Escuela de Nancy, que utilizaba la hipnosis para desviar la atención del paciente de sus síntomas.

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    Bernheim

    Consideraba la hipnosis como un estado de sugestión o excitabilidad que transforma las ideas en hechos. Si un paciente es muy sugestionable, sus síntomas pueden mejorar.

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    Escuela de Salpêtrière

    Una escuela de investigación médica en París que estudiaba la histeria y la hipnosis.

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    Janet

    Psicólogo que desarrolló una teoría sobre el psiquismo, donde un psiquismo enfermo no puede integrar aspectos que una psique sana sí puede. Creía en la disociación mental y la energía psicológica.

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    Breuer

    Psicólogo que desarrolló el método catártico a través del caso de Anna O., quien sufría de histeria. El método se basaba en la expresión de ideas con carga emocional reprimidas, que podían desencadenar síntomas físicos.

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    Complejo de Edipo

    Surge en la infancia y es el amor por el progenitor del sexo contrario y la rivalidad con el del mismo sexo. Se caracterizan por ansiedades y sentimientos de culpa por deseos agresivos y sexuales que quedan reprimidos en el inconsciente.

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    Complejo de Electra

    Es similar al complejo de Edipo, pero menos claro. La niña tiene envidia peneana y busca la admiración del padre.

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    Fijaciones

    Persistencia de comportamientos e ideas propias de fases anteriores a la edad actual. Pueden ser provocados por placer excesivo o frustraciones.

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    Regresiones

    Regresar a fases del desarrollo ya superadas, a causa de estrés.

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    Ello (id)

    Parte del aparato psíquico que representa los instintos primarios innatos. Es totalmente inconsciente y está gobernado por el principio de placer, buscando la gratificación inmediata. Es el único presente al nacer.

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    Superyó (superego)

    Parte del aparato psíquico que representa la moral y las normas sociales. Aprende qué se puede hacer y qué no. Tiene una parte consciente y una inconsciente.

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    Yo (ego)

    Parte del aparato psíquico que coordina las necesidades del ello con la realidad externa. Sigue el principio de realidad y mantiene el equilibrio con el mundo. Es el juez que media entre el ello y el superyó.

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    Ansiedad

    Es un estado de alerta que se activa para evitar el peligro. Puede ser objetiva, neurótica o moral.

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    Ansiedad: Normal vs. Neurótica

    La ansiedad normal se produce cuando tenemos libertad para elegir y nos impulsa a crecer. La ansiedad neurótica surge del miedo a la libertad y obedece a las normas sociales.

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    Trastorno psicológico

    Un trastorno psicológico es un problema en la forma en que percibimos la realidad.

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    Terapia roll-pista

    La terapia roll-pista ayuda a los pacientes a entenderse mejor al representando un rol opuesto a su propio comportamiento habitual.

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    Jerarquía de necesidades

    La jerarquía de necesidades describe las motivaciones humanas, desde las necesidades básicas hasta la autorrealización.

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    Autorrealización

    La autorrealización se refiere a la realización del potencial individual, incluyendo la percepción de la realidad, relaciones sanas, creatividad y comportamiento ético.

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    Conducta Adaptativa

    La conducta adaptativa es un comportamiento que termina con una necesidad orgánica, como por ejemplo, comer cuando se tiene hambre.

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    Pulsión Psicológica

    Las privaciones fisiológicas crean necesidades biológicas, que a su vez, generan una pulsión psicológica.

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    Ley del Refuerzo

    La Ley del Refuerzo de Hull establece que una necesidad biológica genera una pulsión que se reduce cuando la necesidad se satisface. La reducción de la pulsión es el refuerzo.

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    Ley de la Fuerza del Hábito

    Cuanto más se repite una respuesta que reduce la pulsión, más fuerte se vuelve el hábito.

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    Condicionamiento Operante

    El condicionamiento operante se basa en la idea de que las personas aprenden a través de las consecuencias de sus acciones.

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    Extinción

    La extinción ocurre cuando se deja de brindar un refuerzo que previamente se estaba proporcionando.

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    Control de Estímulos

    El control de estímulos se refiere a los estímulos que preceden a una conducta y la pueden influenciar.

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    Modelado

    El modelado es recompensar las aproximaciones sucesivas a una respuesta objetivo, incentivando el aprendizaje gradual.

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    Características de la conciencia

    La conciencia es un proceso dinámico que se adapta al entorno. Se caracteriza por su flexibilidad, selectividad y funcionalidad.

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    Hábitos

    Los hábitos son patrones de conducta aprendidos que se realizan de forma automática, simplificando acciones y reduciendo la necesidad de atención. Pueden ser positivos o negativos, y son fundamentales para la socialización.

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    Teoría ideo-motora

    Proceso por el cual el pensamiento de una acción puede llevar a su ejecución, a menos que otro pensamiento la inhiba. La idea de un acto precede a su realización.

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    Teoría James-Lange

    Las emociones son reacciones que surgen de la percepción de los cambios corporales. No se experimenta la emoción antes del cambio físico, sino al contrario.

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    Antagonismo recíproco

    Dos fuerzas opuestas entran en conflicto, y una puede inhibir a la otra. Por ejemplo, la voluntad de hacer ejercicio puede verse inhibida por el deseo de descansar.

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    Psicología clínica y antagonismo recíproco

    La psicología clínica estudia el comportamiento y los procesos mentales, y utiliza el antagonismo recíproco como principio para entender y tratar problemas psicológicos.

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    Psicología forense

    Los testimonios oculares son poco fiables debido a factores psicológicos. La psicología forense utiliza métodos científicos para evaluar la veracidad de los testimonios.

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    Psicología industrial

    La psicología industrial se enfoca en aplicar los principios de la psicología al ámbito laboral. Se utiliza para seleccionar el personal adecuado, considerando las habilidades y diferencias individuales.

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    Study Notes

    Tema 6: Psicología diferencial e inteligencia

    • Lamarck: Observó fósiles y especies modernas, notando cambios a través del tiempo. Propuso la transmutación de especies: las características necesarias para la supervivencia cambian, con los cambios ambientales que obligan a los organismos a cambiar sus hábitos, y los cambios adaptativos se transmiten genéticamente.
    • Spencer: Desarrolló la idea de evolución como perfección, aplicando la teoría de Lamarck al universo. Afirmó que se heredan características y que la inteligencia es una adaptación ambiental, donde las sociedades mejor adaptadas sobreviven. La mente y la conducta evolucionan para la supervivencia.
    • Darwin: Teoría de la evolución de las especies tras 5 años de expedición en el Beagle. La supervivencia de la especie está ligada a su mejor adaptación al entorno, no al mayor tamaño o fuerza. Presenta la idea de una selección natural basada en diferencias individuales y una transmutación lenta de especies. La herencia de las adaptaciones es clave para la evolución humana. Las emociones humanas son residuos de adaptaciones animales esenciales para la supervivencia.
    • Galton: La inteligencia es hereditaria y similar a las características físicas, considerado creador de los primeros tests psicológicos. Relacionó capacidades sensoriales con la inteligencia. Abogó por la eugenesia, tanto positiva (matrimonios entre individuos con características deseables) como negativa (evitar la reproducción de individuos con rasgos indeseables). Propuso aplicar conceptos estadísticos, incluyendo regresión y correlación. Asociación de palabras e imaginería mental (capacidad de imaginar).
    • Binet: Creó una escala de inteligencia con tests basados en memoria, atención, razonamiento y comprensión verbal, pero no solo en habilidades académicas. Introdujo el concepto de edad mental, comparando el nivel de desarrollo intelectual del individuo con la media de su grupo.
    • Spearman: Propuso la existencia de un factor general de inteligencia (g) que subyace a otras habilidades cognitivas, relacionadas con razonamiento, resolver problemas y aprender.
    • Goddard: Introdujo el test de Binet-Simon en Estados Unidos, encontrando correlaciones raciales y problemas de esterilización de inmigrantes.
    • Boas: Argumentó que las diferencias raciales son culturales y no biológicas, cuestionando las teorías previas.
    • Klineberg: Observó que las diferencias en los resultados de los tests de inteligencia eran debido a las diferencias en las oportunidades educativas, no a la raza.
    • Terman: Adaptó el test Binet-Simon añadiendo ítems y estableciendo el concepto de coeficiente intelectual. Vinculó un bajo CI a conductas antisociales.

    Tema 7: Psicología clínica y psicoanálisis

    • Cullen: Primer intento de clasificación de trastornos físicos y psicológicos.
    • Pinel: Enfatizó el tratamiento moral de los pacientes, reconociendo sus derechos. Clasificó las enfermedades mentales en cuatro categorías: melancolía, manía, demencia, y idiocia.
    • Jean Marc Itard: Trabajó con el niño salvaje "Víctor de Aveyron" y desarrolló un método educativo.
    • Esquirol: Pionero de la psiquiatría francesa.
    • Ribot: Desarrolló un método para el estudio prolongado de los procesos psíquicos en casos de desorden mental. Describió la Ley de la Dissolusión, los procesos psicológicos en orden inverso al desarrollo.
    • Charcot: Fundador de la escuela de Salpêtriere. Estudió la histeria.
    • Mesmer: Propuso el magnetismo animal para tratar enfermedades.

    Tema 8: El funcionalismo

    • Funcionalismo: Enfoque en el funcionamiento de los procesos mentales, resaltando su papel en la adaptación al entorno.
    • James: Pionero del pragmatismo, centrándose en la utilidad de las teorías. Definió la conciencia como personal, fluida, selectiva y funcional, adaptativa al entorno. Introdujo 5 características de la conciencia.
    • Hábitos e instintos: La conducta está influenciada por hábitos e instintos pero éstos se pueden modificar con la experiencia.
    • 5 pasos para desarrollar buenos hábitos: Buscar circunstancias que faciliten los hábitos beneficiosos, no actuar en contra de los nuevos hábitos en formación, etc.
    • Teoría ideo-motora de la conducta: Los pensamientos llevan a las acciones, y el control de pensamientos influye en la conducta.
    • Teoría James-Longe: La emoción es el resultado de las reacciones fisiológicas frente al estímulo.

    Tema 9: El conductismo

    • Conductismo: Enfatiza en la observación y experimentación de la conducta, excluyendo la consciencia como objeto de estudio.
    • Pavlov: Condicionamiento clásico, donde un estímulo neutro se asocia a uno incondicionado, generando una respuesta condicionada.
    • Condicionamiento excitatorio e inhibitorio: Aprendizaje de respuestas excitatorias mediante la asociación de un estímulo con una recompensa y de respuestas inhibitorias mediante la inhibición de respuestas.
    • Extinción y recuperación espontánea: El desvanecimiento de la respuesta condicionada por la ausencia del estímulo incondicionado, pudiendo reapariecer la respuesta en el futuro.
    • Watson: Afirmó que la psicología debe estudiar la conducta observable y excluyó la conciencia de su campo de estudio.
    • Condicionamiento operante: El aprendizaje se produce mediante las consecuencias de la acción.
    • Skinner: Experimentos con animales para estudiar el condicionamiento operante, destacando la importancia de los refuerzos.

    Tema 10: Cognitivismo y el humanismo

    • Cognitivismo: Estudio de la mente como un sistema de procesamiento de información, considerando conceptos como la memoria, la atención y el razonamiento.
    • Metáfora del ordenador: La mente se compara con un ordenador, donde la información se procesa, almacena y recupera.
    • Presuposición mentalista: Para entender el comportamiento humano, se necesita considerar constructos mentales como las creencias y los deseos.
    • Presuposición computacional: Procesamiento de símbolos para estudiar los procesos mentales.
    • Presuposición restrictiva: Las capacidades mentales tienen límites en el procesamiento de la información.
    • Presuposición funcional: Importancia de las funciones mentales en nuestra vida.
    • Procesamiento de información: Los procesos mentales se examinan a través de la conversión de la información en símbolos.
    • Neoconexionismo: Explicación del funcionamiento mental mediante modelos de redes neuronales.
    • Inteligencia artificial: Simulación de las capacidades cognitivas humanas en máquinas. El Test de Turing como evaluación de la inteligencia artificial.
    • John Searle: La habitación china es una crítica a la idea de simulación de la inteligencia humana en ordenadores.
    • Psicología Humanista: Énfasis en la libertad individual, el crecimiento personal y la autorrealización.
    • Maslow: Jerarquía de las necesidades y el concepto de autorrealización como el máximo potencial humano.
    • Rogers: Énfasis en la empatía y la comprensión del cliente. La persona debe crear experiencias de crecimiento.

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