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Psicologia dell'Apprendimento
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Psicologia dell'Apprendimento

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@ConvincingEarthArt

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Questions and Answers

Rispondere alla domanda: «Quella è Maria?», significa svolgere un compito di:

  • Reiterazione
  • Rievocazione
  • Ricostruzione
  • Riconoscimento (correct)

    • Chi non riesce a ricordare le informazioni acquisite prima di un trauma cerebrale, ha un disturbo di:

  • Degenerazione traumatica della memoria
  • Amnesia psicogena
  • Amnesia retrograda (correct)
  • Amnesia anterograda

    • L’interferenza di uno stimolo precedentemente appreso sulla rievocazione di uno stimolo appreso successivamente è chiamata:

  • Retroattiva
  • Prospettica
  • Proattiva (correct)
  • Interattiva

    • Quale di queste non è una funzione del processo della memoria?

    <p>L’interferenza</p> Signup and view all the answers

    Il modello di categorizzazione di Roch prevede due dimensioni di analisi:

    <p>Sovraordinata e subordinata</p> Signup and view all the answers

    Il sillogismo è un ragionamento:

    <p>Deduttivo</p> Signup and view all the answers

    Quali delle seguenti affermazioni sulle immagini mentali è vera?

    <p>Rappresentano una capacità innata che può essere educata e raffinata in età adulta.</p> Signup and view all the answers

    Il ragionamento induttivo segue una linea di pensiero che va:

    <p>Dal particolare al generale</p> Signup and view all the answers

    La tendenza a cercare dei dati a favore di una ipotesi è detta:

    <p>Bias della conferma</p> Signup and view all the answers

    L’insight si verifica più facilmente quando una persona:

    <p>Ha flessibilità cognitiva</p> Signup and view all the answers

    Quale delle seguenti affermazioni sugli algoritmi è errata?

    <p>Non possono essere applicati ad alcune tipologie di problemi.</p> Signup and view all the answers

    La capacità di produrre tante idee che si basa su un flusso di pensiero ricco e vario è detta:

    <p>Fluidità</p> Signup and view all the answers

    Il pensiero divergente:

    <p>Corrisponde all’abilità di generare risposte inusuali.</p> Signup and view all the answers

    Secondo Rhodes, la creatività può essere studiata dal punto di vista:

    <p>Tutte le opzioni proposte.</p> Signup and view all the answers

    Il modello pragmatico:

    <p>Permette di concettualizzare anche le analogie di tipo comportamentale e socio-affettivo.</p> Signup and view all the answers

    Le teorie implicite:

    <p>Tutte le opzioni proposte.</p> Signup and view all the answers

    Quale tra le seguenti è una definizione psicologica di intelligenza largamente riconosciuta?

    <p>Capacità di comprendere il mondo, pensare razionalmente ed usare le risorse disponibili con efficacia.</p> Signup and view all the answers

    Quale autore ha definito l'intelligenza come dell’insieme di capacità creative, analitiche e pratiche per raggiungere i propri obiettivi nella vita, in un determinato contesto socioculturale?

    <p>Sternberg</p> Signup and view all the answers

    La capacità empatica comporta il saper:

    <p>Cogliere la prospettiva e le emozioni dell'altro; comprendere ciò che l'altro prova</p> Signup and view all the answers

    L'interesse individuale è:

    <p>La propensione personale durevole ad apprendere un certo ambito di contenuti o capacità</p> Signup and view all the answers

    Quali sono i passaggi del processo di networked flow?

    <p>Creazione dell'artefatto, valutazione</p> Signup and view all the answers

    Le funzioni esecutive hanno un ruolo centrale nei processi di:

    <p>Attenzione, ragionamento e memoria</p> Signup and view all the answers

    Gli indicatori non verbali dell’entusiasmo sono:

    <p>Voce, sguardo, gesti, cinesica, espressioni</p> Signup and view all the answers

    I fattori biologici innati sono:

    <p>Generali e non deterministici</p> Signup and view all the answers

    Il modello 'aspettativa x valore':

    <p>Tutte le opzioni proposte</p> Signup and view all the answers

    Quali sono tra i nove indicatori empirici dello stato di Flow?

    <p>Coscienza di sé</p> Signup and view all the answers

    La passione armoniosa e quella ossessiva si differenziano in base a:

    <p>Il vissuto soggettivo e la percezione di controllo</p> Signup and view all the answers

    L'impressione soggettiva immediata di uno stimolo fisico è detta:

    <p>Sensazione</p> Signup and view all the answers

    Un sostegno è efficace se è:

    <p>Specifico, credibile, non controllante, contingente, centrato sulla persona</p> Signup and view all the answers

    La comunicazione orientativa punta a sostenere il senso di competenza del bambino.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La soglia assoluta è:

    <p>Il livello minimo di energia per evocare uno stimolo</p> Signup and view all the answers

    I processi di elaborazione Top-down sono guidati da:

    <p>Aspettative e motivazione</p> Signup and view all the answers

    Il self talk aiuta a:

    <p>Tutte le opzioni proposte</p> Signup and view all the answers

    Rispetto al self-talk, è vero che:

    <p>Tutte le opzioni proposte</p> Signup and view all the answers

    Le costanze percettive riguardano:

    <p>Proporzioni, forma e luminosità</p> Signup and view all the answers

    Il Thinking aloud è:

    <p>Una tecnica di verbalizzazione concomitante</p> Signup and view all the answers

    Tra le formulazioni disfunzionali del self talk ci sono:

    <p>Tutte le opzioni proposte</p> Signup and view all the answers

    Quali dei seguenti elementi rientrano nella memoria procedurale?

    <p>Schemi e routine</p> Signup and view all the answers

    L'apprendimento è influenzato da meccanismi sociali:

    <p>Il conforto affettivo, la relazionalità e l’imitazione</p> Signup and view all the answers

    Per un apprendimento ottimale, gli obiettivi sociali e gli obiettivi di apprendimento devono essere congruenti tra loro.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Quando si ricorda qualcosa senza intenzione, si attiva la memoria:

    <p>Implicita</p> Signup and view all the answers

    Il brainstorming può essere realizzato:

    <p>Anche mediante computer in forma sincrona e asincrona</p> Signup and view all the answers

    Cosa si intende per 'chunking'?

    <p>Processo di raggruppamento di elementi in base a informazioni già note.</p> Signup and view all the answers

    La tecnica del brainstorming prevede:

    <p>Tutte le alternative proposte</p> Signup and view all the answers

    La co-costruzione dell’apprendimento è un processo efficace.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    L’introspezione è il metodo che permette di:

    <p>Rilevare l’esperienza immediata</p> Signup and view all the answers

    Il metodo dell’introspezione adottato da Wundt:

    <p>Sistematizza il concetto filosofico di introspezione, grazie al metodo sperimentale</p> Signup and view all the answers

    Il pensiero della Gestalt è caratterizzato da tre dimensioni fondamentali:

    <p>Atteggiamento fenomenologico; Teoria di campo; Postulato dell’isomorfismo</p> Signup and view all the answers

    James applica l'introspezione:

    <p>Compensata dal metodo comparativo</p> Signup and view all the answers

    Per Dewey e il Funzionalismo, il comportamento deve essere studiato:

    <p>In funzione del significato che ha per l’individuo che lo mette in atto e del contesto nel quale si manifesta</p> Signup and view all the answers

    Tra le regole dell'introspezione di Wundt c'è:

    <p>Si devono studiare anche le situazioni di variazione dell’intensità, della qualità e della sequenza degli stimoli presentati</p> Signup and view all the answers

    Per il costruttivismo l’apprendimento è:

    <p>Un processo di progressivo adeguamento delle strutture cognitive alle nuove situazioni che si presentano</p> Signup and view all the answers

    Che cosa studia la Psicologia dell'Apprendimento?

    <p>Tutti i precedenti</p> Signup and view all the answers

    Il fondatore del Funzionalismo è:

    <p>Dewey</p> Signup and view all the answers

    La metafora utilizzata per analizzare l'organizzazione del processo di apprendimento prevede i seguenti punti:

    <p>Luogo, senso, impalcature, attori</p> Signup and view all the answers

    Il metodo osservativo opera un controllo delle variabili:

    <p>Indipendenti</p> Signup and view all the answers

    Secondo l'ipotesi di neutralizzazione, cosa compensano le emozioni positive?

    <p>Compensano le emozioni negative</p> Signup and view all the answers

    Le esperienze di felicità sono:

    <p>Soggettive, temporali e transitorie</p> Signup and view all the answers

    Qual è la maggior parte del set point per il benessere delle persone?

    <p>Elevato</p> Signup and view all the answers

    La felicità edonica analizza:

    <p>Il piacere come benessere personale</p> Signup and view all the answers

    Qual è la differenza tra gioia e piacere?

    <p>La gioia è un'emozione e il piacere è una sensazione.</p> Signup and view all the answers

    Le persone positive:

    <p>Tutte le opzioni proposte</p> Signup and view all the answers

    Le emozioni negative:

    <p>Tutte le opzioni proposte</p> Signup and view all the answers

    Il livello di set point di gruppi demografici eterogenei presenta grandi differenze.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La psicologia positiva valorizza le esperienze:

    <p>Presenti e future, andando oltre quelle passate</p> Signup and view all the answers

    Il benessere soggettivo tende universalmente a essere:

    <p>Tutte le opzioni proposte</p> Signup and view all the answers

    Il recupero emozionale si riferisce al fatto che:

    <p>Le persone tendono a tornare al proprio livello umorale di base</p> Signup and view all the answers

    Il livello di benessere e la qualità della vita dipendono solo dall'età dei soggetti.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La psicologia positiva studia:

    <p>Tutte le opzioni proposte</p> Signup and view all the answers

    Secondo la teoria dell’autodeterminazione, non è uno dei bisogni psicologici di base:

    <p>Affetto</p> Signup and view all the answers

    Gli incentivi sono:

    <p>Stimoli esterni</p> Signup and view all the answers

    Alla sommità della gerarchia dei bisogni secondo Maslow c’è il bisogno di:

    <p>Autorealizzazione</p> Signup and view all the answers

    I motivi connessi indirettamente ai bisogni biologici sono detti:

    <p>Secondari</p> Signup and view all the answers

    Le pulsioni sono:

    <p>Deviazioni da uno stato di equilibrio interno</p> Signup and view all the answers

    Nella piramide di Maslow, i bisogni fisiologici e di sicurezza sono detti:

    <p>Bisogni di carenza</p> Signup and view all the answers

    Quando si hanno comportamenti autonomi, si è spinti da una motivazione intrinseca.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Che cos'è il challenge?

    <p>Il coinvolgimento nell'obiettivo del compito e l’immersione nell'azione.</p> Signup and view all the answers

    La sindrome demotivazionale disfunzionale è caratterizzata da tre ordini di deficit:

    <p>Cognitivo, motivazionale, emotivo</p> Signup and view all the answers

    L’autostima può essere influenzata dall'ambiente attraverso meccanismi di:

    <p>Tutte le opzioni proposte</p> Signup and view all the answers

    La sorpresa può avere valore:

    <p>Entrambi i valori</p> Signup and view all the answers

    Si possono associare tre deficit all’impotenza appresa:

    <p>Cognitivo, motivazionale, emotivo</p> Signup and view all the answers

    La Teoria delle attribuzioni di Seligman descrive:

    <p>I motivi degli insuccessi</p> Signup and view all the answers

    Il diritto di sbagliare è riconosciuto nelle dinamiche di apprendimento.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Gli obiettivi di performance sono:

    <p>Tutte le opzioni proposte</p> Signup and view all the answers

    Gli obiettivi di risultato coinvolgono:

    <p>Anche gli avversari</p> Signup and view all the answers

    L'acronimo SMART per la corretta formulazione degli obiettivi significa:

    <p>Specific, measurable, action-oriented, realistic, timely</p> Signup and view all the answers

    L’intelligenza fluida è:

    <p>La capacità di comprendere il mondo, pensare razionalmente e usare efficacemente le risorse in caso di difficoltà</p> Signup and view all the answers

    Nelle persone anziane, l’intelligenza cristallizzata declina, mentre quella fluida no.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Il QI è il rapporto tra età:

    <p>Cronologica e mentale</p> Signup and view all the answers

    Il 'fattore g':

    <p>È un fattore unico e misurabile, da cui dipende il risultato di qualsiasi manifestazione di intelligenza</p> Signup and view all the answers

    Il concetto di QI è stato introdotto da:

    <p>Binet</p> Signup and view all the answers

    Secondo il modello di Gardner, le abilità nel riconoscimento del significato, del suono e dell’ordine delle parole caratterizzano l’intelligenza:

    <p>Linguistica</p> Signup and view all the answers

    Secondo il modello di Gardner, le abilità-skills del percepire forme e riconoscere elementi in diversi contesti caratterizzano l’intelligenza:

    <p>Spaziale</p> Signup and view all the answers

    Secondo il modello di Gardner, le abilità-skills nel stabilire rapporti e formulare regole caratterizzano l’intelligenza:

    <p>Logico-matematica</p> Signup and view all the answers

    Il modello di intelligenza di Carroll prevede 3 strati che culminano con l'abilità di autorealizzazione.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Il Modello dell’intelligenza a cono di Cornoldi prevede l'interazione tra:

    <p>Strutture intellettive di base organizzate gerarchicamente e aspetti legati a fattori esperienziali, motivazionali-culturali, emotivi e metacognitivi.</p> Signup and view all the answers

    La valutazione delle emozioni varia in base a:

    <p>Novità</p> Signup and view all the answers

    Le emozioni sono processi che:

    <p>Mediano la relazione organismo-ambiente</p> Signup and view all the answers

    Il coping focalizzato sulle emozioni non prevede di mantenere una prospettiva positiva.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La capacità di resistere e di superare dopo una profonda avversità è detta:

    <p>Resilienza</p> Signup and view all the answers

    Secondo Lazarus, la valutazione secondaria riguarda il modo in cui una situazione o un evento vengono valutati rispetto al grado di rilevanza e pertinenza per gli interessi dell'individuo.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Rispetto alle emozioni, l’attivazione fisiologica è stata definita dalle diverse teorie come:

    <p>Causa, concausa, risultato</p> Signup and view all the answers

    Secondo la Teoria 'Controllo – Valore' i due antecedenti cognitivi delle emozioni si rifanno a:

    <p>Il costrutto di autodeterminazione (Controllo); l'importanza e il significato sociale dell'evento (Valore)</p> Signup and view all the answers

    Il TEC è:

    <p>Test of Emotion Control</p> Signup and view all the answers

    Secondo la Teoria Cognitivo-Attivazionale, l’emozione è generata dalla connessione tra:

    <p>Una componente fisiologica di arousal indifferenziato e una componente psicologica, di percezione e riconoscimento dello stimolo/situazione</p> Signup and view all the answers

    Le emozioni morali sono dirette verso gli altri, in particolare la vergogna e il rimpianto.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Per Harter, le emozioni legate alla costruzione del sé sono:

    <p>Umiliazione, orgoglio, senso di colpa, vergogna e imbarazzo</p> Signup and view all the answers

    Nel contesto scolastico le emozioni sono suscitate in particolare nell’occasione di:

    <p>Lezioni, verifiche e svolgimento dei compiti</p> Signup and view all the answers

    Le emozioni hanno un effetto sulla quantità e sulla qualità dell'apprendimento.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    L'ansia da valutazione si riferisce a un tratto di personalità caratterizzato da:

    <p>Aspetti cognitivi, aspetti affettivi, aspetti comportamentali</p> Signup and view all the answers

    Non è vero che le emozioni piacevoli:

    <p>Sono il contrario delle emozioni spiacevoli</p> Signup and view all the answers

    Scegliere la definizione più corretta. In base alla Teoria del focus regolatorio:

    <p>Nella modalità 'prudente' le persone non rischiano e agiscono per l’obbligo, nella modalità 'audace' osano per ottenere vantaggi anche nell’incertezza</p> Signup and view all the answers

    La competenza emotiva consiste nella capacità di:

    <p>Riconoscere e motivare le emozioni proprie e altrui, di esprimerle e regolarle in funzione del contesto e degli obiettivi</p> Signup and view all the answers

    Quali sono i passaggi del processo di networked flow?

    <p>Networked flow, revisione</p> Signup and view all the answers

    Le funzioni esecutive sono legate a quale aspetto?

    <p>Attenzione, ragionamento e memoria</p> Signup and view all the answers

    I fattori biologici innati sono deterministici.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Tra i nove indicatori empirici dello stato di Flow ci sono:

    <p>Esperienza autotelica</p> Signup and view all the answers

    Lo stato di consapevolezza di stimoli esterni e interni è detto:

    <p>Coscienza</p> Signup and view all the answers

    Il Thinking aloud è:

    <p>Una tecnica di verbalizzazione concomitante</p> Signup and view all the answers

    Gli studi sulla Torre di Hanoi hanno dimostrato che la verbalizzazione favorisce strategie rapide.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La soglia assoluta è:

    <p>Il livello minimo di energia fisica necessaria per evocare uno stimolo</p> Signup and view all the answers

    Quali fattori sono considerati nelle leggi di organizzazione figura-sfondo?

    <p>Tutti i precedenti</p> Signup and view all the answers

    Le tre fasi dell'attenzione sono:

    <p>Attivazione, selezione, gestione</p> Signup and view all the answers

    La conoscenza episodica è costituita da:

    <p>Coordinate spazio-temporali delle esperienze soggettive</p> Signup and view all the answers

    Il 'chunking' è un processo di:

    <p>Raggruppamento di elementi</p> Signup and view all the answers

    L’introspezione è il metodo che permette di:

    <p>Rilevare l’esperienza immediata</p> Signup and view all the answers

    Il metodo dell’introspezione adottato da Wundt:

    <p>Sistematizza il concetto filosofico di introspezione, grazie al metodo sperimentale</p> Signup and view all the answers

    L’intelligenza fluida è:

    <p>La capacità di comprendere il mondo, pensare razionalmente e usare efficacemente le risorse in caso di difficoltà</p> Signup and view all the answers

    Il pensiero della Gestalt è caratterizzato da tre dimensioni fondamentali:

    <p>Atteggiamento fenomenologico; Teoria di campo; Postulato dell’isomorfismo</p> Signup and view all the answers

    James applica l'introspezione:

    <p>Compensata dal metodo comparativo</p> Signup and view all the answers

    Nelle persone anziane, l’intelligenza cristallizzata declina, mentre quella fluida no.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Il QI è il rapporto tra età:

    <p>Mentale e cronologica</p> Signup and view all the answers

    Per Dewey e il Funzionalismo, il comportamento deve essere studiato:

    <p>In funzione del significato che ha per l’individuo che lo mette in atto e del contesto nel quale si manifesta</p> Signup and view all the answers

    Il 'fattore g':

    <p>È un fattore unico e misurabile, da cui dipende il risultato di qualsiasi manifestazione di intelligenza</p> Signup and view all the answers

    Tra le regole dell'introspezione di Wundt c'è:

    <p>Si devono studiare anche le situazioni di variazione dell’intensità, della qualità e della sequenza degli stimoli presentati</p> Signup and view all the answers

    Il concetto di QI è stato introdotto da:

    <p>Binet</p> Signup and view all the answers

    La metafora utilizzata per analizzare l'organizzazione del processo di apprendimento prevede i seguenti punti:

    <p>Luogo, sfondo, impalcature, attori</p> Signup and view all the answers

    Secondo il modello di Gardner, le abilità nel riconoscimento del significato, del suono e dell’ordine delle parole caratterizzano l’intelligenza:

    <p>Linguistica</p> Signup and view all the answers

    Per il costruttivismo l’apprendimento è:

    <p>Un processo di progressivo adeguamento delle strutture cognitive alle nuove situazioni che si presentano</p> Signup and view all the answers

    L’apprendimento può essere definito in modo completo come:

    <p>Un processo esperienziale che produce comportamenti stabili, realizzati in modo autonomo</p> Signup and view all the answers

    Secondo il modello di Gardner, le abilità-skills del percepire forme e riconoscere elementi in diversi contesti caratterizzano l’intelligenza:

    <p>Spaziale</p> Signup and view all the answers

    Il modello di intelligenza di Carroll prevede 3 strati che culminano con l'abilità di autorealizzazione.

    <p>No, il culmine è il fattore g</p> Signup and view all the answers

    Il fondatore del Funzionalismo è:

    <p>Dewey</p> Signup and view all the answers

    Secondo la Teoria Cognitivo-Attivazionale, l’emozione è generata dalla connessione tra:

    <p>Una componente fisiologica di arousal indifferenziato e una componente psicologica, di percezione e riconoscimento dello stimolo/situazione</p> Signup and view all the answers

    Il termine 'variabile indipendente' indica:

    <p>Il fattore manipolato dallo sperimentatore</p> Signup and view all the answers

    Le emozioni morali:

    <p>Sono dirette verso gli altri, in particolare la vergogna e il rimpianto</p> Signup and view all the answers

    Le emozioni positive costruiscono le risorse di sopravvivenza.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Il PANAS:

    <p>È costituito da 25 termini che descrivono sentimenti ed emozioni.</p> Signup and view all the answers

    Quale delle seguenti opzioni descrive meglio la capacità empatica?

    <p>Cogliere la prospettiva e le emozioni dell'altro; comunicare che si comprende ciò che l'altro prova</p> Signup and view all the answers

    Qual è l'interesse individuale?

    <p>La propensione personale durevole ad apprendere un certo ambito di contenuti o capacità</p> Signup and view all the answers

    Quali sono gli indicatori non verbali dell’entusiasmo?

    <p>Voce, sguardo, gesti, cinesica, espressioni</p> Signup and view all the answers

    Il modello 'aspettativa x valore' esprime:

    <p>Tutte le opzioni proposte</p> Signup and view all the answers

    Come si differenziano la passione armoniosa e quella ossessiva?

    <p>Il vissuto soggettivo e la percezione di controllo</p> Signup and view all the answers

    Un sostegno è efficace se è:

    <p>Specifico, credibile, non controllante, contingente, centrato sulla persona</p> Signup and view all the answers

    La comunicazione orientativa punta a:

    <p>Tutte le opzioni di risposta</p> Signup and view all the answers

    Qual è il ruolo del self talk?

    <p>Tutte le opzioni proposte</p> Signup and view all the answers

    Il self talk è sempre consapevole.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Le fasi della gestione dell'apprendimento cooperativo per il formatore sono:

    <p>Progettare l'attività, gestire il contesto, valutare il gruppo e il singolo</p> Signup and view all the answers

    Non è una tipologia di interdipendenza positiva:

    <p>Di identità</p> Signup and view all the answers

    Secondo l'ipotesi di neutralizzazione, le emozioni positive hanno una funzione di:

    <p>Compensazione delle emozioni negative</p> Signup and view all the answers

    Le esperienze di felicità sono:

    <p>Soggettive, temporali e transitorie</p> Signup and view all the answers

    La maggior parte delle persone ha un set point per il benessere:

    <p>Elevato</p> Signup and view all the answers

    La felicità edonica analizza:

    <p>Il piacere come benessere personale</p> Signup and view all the answers

    Qual è la differenza tra gioia e piacere?

    <p>La gioia è un'emozione e il piacere è una sensazione.</p> Signup and view all the answers

    Le persone positive:

    <p>Tutte le opzioni proposte</p> Signup and view all the answers

    Le emozioni negative:

    <p>Tutte le opzioni proposte</p> Signup and view all the answers

    Il livello di set point di gruppi demografici eterogenei presenta grandi differenze.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La psicologia positiva valorizza le esperienze:

    <p>Presenti e future, andando oltre quelle passate</p> Signup and view all the answers

    Il benessere soggettivo:

    <p>Tutte le opzioni proposte</p> Signup and view all the answers

    Il recupero emozionale si riferisce al fatto che:

    <p>Dopo emozioni positive/negative, le persone tendono a tornare al proprio livello umorale di base, determinato dall'educazione e dalle relazioni più prossime</p> Signup and view all the answers

    Il livello di benessere e la qualità della vita sono fattori oggettivi.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La psicologia positiva studia:

    <p>Tutte le opzioni proposte</p> Signup and view all the answers

    In base alla teoria dell’autodeterminazione, non è uno dei bisogni psicologici di base:

    <p>Affetto</p> Signup and view all the answers

    Gli incentivi sono:

    <p>Stimoli esterni</p> Signup and view all the answers

    Alla sommità della gerarchia dei bisogni così come delineate da Maslow c’è il bisogno di:

    <p>Autorealizzazione</p> Signup and view all the answers

    I motivi connessi indirettamente ai bisogni biologici sono detti:

    <p>Secondari</p> Signup and view all the answers

    Le pulsioni sono:

    <p>Deviazioni da uno stato di equilibrio interno</p> Signup and view all the answers

    Nella piramide di Maslow:

    <p>I bisogni fisiologici e di sicurezza sono detti bisogni di carenza</p> Signup and view all the answers

    Quando si hanno comportamenti autonomi, coinvolti, interessati, si dice che si è spinti da una motivazione:

    <p>Intrinseca</p> Signup and view all the answers

    Il challenge è:

    <p>Tutte le opzioni proposte</p> Signup and view all the answers

    L'incongruenza tra le rappresentazioni di sé si supera grazie ai fattori motivanti:

    <p>Credere di potere, di riuscire e di valere</p> Signup and view all the answers

    La motivazione di Effectance:

    <p>È la motivazione specifica a padroneggiare l’ambiente</p> Signup and view all the answers

    La percezione alla competenza riguarda:

    <p>La valutazione della probabilità di portare a termine con successo un certo compito</p> Signup and view all the answers

    Il senso di autoefficacia equivale al senso di competenza.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La percezione di competenza è:

    <p>Tutte le opzioni di risposta</p> Signup and view all the answers

    La motivazione all'apprendimento è:

    <p>Appresa</p> Signup and view all the answers

    La Teoria dei sé possibili distingue:

    <p>Il sé attuale, ideale, reale</p> Signup and view all the answers

    La sindrome demotivazionale disfunzionale è caratterizzata da tre ordini di deficit:

    <p>Cognitivo, motivazionale, emotivo</p> Signup and view all the answers

    Seligman distingue:

    <p>Tutte le opzioni proposte</p> Signup and view all the answers

    L’autostima può essere influenzata dall'ambiente attraverso meccanismi di:

    <p>Reflected appraisal; contingent self-worth; convinzioni self-defining; convinzioni self-enhancing</p> Signup and view all the answers

    La sorpresa:

    <p>Può avere valore sia positivo che negativo</p> Signup and view all the answers

    Le motivazioni possono essere preesistenti e apprese.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Si possono associare tre deficit all’impotenza appresa:

    <p>Cognitivo, motivazionale, emotivo</p> Signup and view all the answers

    La Teoria delle attribuzioni di Seligman descrive:

    <p>Le opinioni che le persone si formano circa i motivi dei loro successi/insuccessi</p> Signup and view all the answers

    Rispondere alla domanda: «Quella è Maria?» significa svolgere un compito di:

    <p>Riconoscimento</p> Signup and view all the answers

    Chi non riesce a ricordare le informazioni acquisite prima di un trauma cerebrale, ha un disturbo di:

    <p>Amnesia retrograda</p> Signup and view all the answers

    L’interferenza di uno stimolo precedentemente appreso sulla rievocazione di uno stimolo appreso successivamente è chiamata:

    <p>Proattiva</p> Signup and view all the answers

    Quale di queste non è una funzione del processo della memoria?

    <p>L’interferenza</p> Signup and view all the answers

    Il modello di categorizzazione di Roch prevede due dimensioni di analisi:

    <p>Sovraordinata e subordinata</p> Signup and view all the answers

    Il sillogismo è un ragionamento:

    <p>Deduttivo</p> Signup and view all the answers

    Le immagini mentali:

    <p>Attivano aree cerebrali simili a quelle della percezione visiva, ma con input interni</p> Signup and view all the answers

    Il ragionamento induttivo segue una linea di pensiero che va:

    <p>Dal particolare al generale</p> Signup and view all the answers

    L’euristica della rappresentatività è usata per:

    <p>Fare stime di probabilità</p> Signup and view all the answers

    La tendenza a cercare dei dati a favore di una ipotesi è detta:

    <p>Bias della conferma</p> Signup and view all the answers

    Il ragionamento induttivo:

    <p>Può portare a conclusioni false</p> Signup and view all the answers

    Per la teoria dei modelli mentali, la risoluzione di un sillogismo prevede quattro fasi:

    <p>Verifica delle premesse; confronto delle premesse; ricerca di contro esempi; conferma delle conclusioni</p> Signup and view all the answers

    Un tipo di impostazione è:

    <p>L’insight</p> Signup and view all the answers

    Quale delle seguenti affermazioni è vera?

    <p>Le euristiche sono strategie semplici, economiche e approssimative</p> Signup and view all the answers

    L’insight si verifica più facilmente quando una persona:

    <p>Ha flessibilità cognitiva</p> Signup and view all the answers

    Quali delle seguenti affermazioni sugli algoritmi è errata?

    <p>Possono essere applicati a qualsiasi tipo di problema</p> Signup and view all the answers

    La capacità di produrre tante idee che si basa su un flusso di pensiero ricco e vario è detta:

    <p>Fluidità</p> Signup and view all the answers

    Dovendo definire il “giornale” in termini di pensiero divergente, si potrebbe dire che:

    <p>Lo si usa per lavare i vetri</p> Signup and view all the answers

    Il pensiero divergente:

    <p>Corrisponde all’abilità di generare risposte inusuali</p> Signup and view all the answers

    I test ACR si fondano sulle operazioni di:

    <p>Ampliamento, collegamento, riorganizzazione</p> Signup and view all the answers

    Secondo Rhodes, la creatività può essere studiata dal punto di vista:

    <p>Tutte le opzioni proposte</p> Signup and view all the answers

    L'analogia di proporzione:

    <p>Combina processi deduttivi e induttivi</p> Signup and view all the answers

    Il completamento di analogie classiche è un esempio di:

    <p>Problema di sistemazione</p> Signup and view all the answers

    Secondo il modello del contrasto, l'analogia è una sovrapposizione di attributi:

    <p>Maggiore è il numero delle proprietà/caratteristiche che due entità hanno in comune, maggiore è il grado di analogia esistente tra tali due entità</p> Signup and view all the answers

    “Una conoscenza precedente permette di comprendere (proiezione) una nuova realtà”. Si tratta del procedimento di:

    <p>Proiezione analogica</p> Signup and view all the answers

    “Si coglie il rapporto tra i primi due termini e si trasferisce sulla seconda coppia per ricavare quello mancante”. Si tratta del procedimento di:

    <p>Analogia di proporzione</p> Signup and view all the answers

    Secondo Sternberg, il ragionamento sotteso alle analogie di proporzione prevede sei passaggi:

    <p>Codifica, inferenza, mapping, applicazione, giustificazione, risposta</p> Signup and view all the answers

    Il modello pragmatico:

    <p>Permette di concettualizzare anche le analogie di tipo comportamentale e socio-affettivo</p> Signup and view all the answers

    Il ragionamento per analogia è:

    <p>Tutte le opzioni proposte</p> Signup and view all the answers

    L'analogia può essere valutata secondo:

    <p>Entrambe le opzioni proposte</p> Signup and view all the answers

    Secondo il Modello strutturale:

    <p>Minore è il grado di connessione tra i predicati di un dominio, maggiore è la probabilità che la struttura venga trasferita a un altro dominio</p> Signup and view all the answers

    Le potenzialità delle analogie possono apportare:

    <p>Tutte le opzioni proposte</p> Signup and view all the answers

    Quale tra le seguenti è una definizione psicologica di intelligenza largamente riconosciuta?

    <p>Capacità di comprendere il mondo, pensare razionalmente ed usare le risorse disponibili con efficacia</p> Signup and view all the answers

    Le visioni occidentali dell'intelligenza focalizzano:

    <p>Competenza emotiva</p> Signup and view all the answers

    Secondo le teorie implicite, l'intelligenza coinciderebbe con:

    <p>Tutte le opzioni proposte</p> Signup and view all the answers

    Rispetto allo studio dell’intelligenza si distinguono le teorie:

    <p>Innatiste</p> Signup and view all the answers

    Secondo il modello di Gardner, le abilità-skills nel riconoscere e classificare le specie vegetali e animali e le caratteristiche dell’ambiente caratterizzano l’intelligenza:

    <p>Naturalistica</p> Signup and view all the answers

    Quale autore ha definito l'intelligenza come dell’insieme di capacità creative, analitiche e pratiche per raggiungere i propri obiettivi nella vita, in un determinato contesto socioculturale?

    <p>Sternberg</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Psicologia dell'Apprendimento

    • Importanza dell'introspezione, metodo per accedere ai contenuti inconsci e all'esperienza immediata.
    • Wundt sistematizza il concetto di introspezione attraverso il metodo sperimentale, superando la filosofia classica.
    • La teoria della Gestalt si fonda su tre dimensioni: atteggiamento fenomenologico, teoria di campo e postulato dell'isomorfismo.
    • James applica un'introspezione che si basa sul metodo comparativo.
    • Dewey enfatizza l'importanza di considerare il contesto e il significato dell'azione per il funzionalismo.
    • L'introspezione di Wundt si deve applicare agli stimoli e alle variazioni di intensità, qualità e sequenza per capire "eventi medi".
    • Termini come "luogo", "senso" e "attori" sono utilizzati per descrivere l'organizzazione dell'apprendimento.
    • Il costruttivismo definisce l'apprendimento come un processo di adeguamento delle strutture cognitive a nuove situazioni.
    • L'apprendimento è un processo esperienziale che determina comportamenti stabili.
    • Dewey è considerato il fondatore del funzionalismo.

    Metodologia della Ricerca in Psicologia

    • La ricerca richiede la formulazione di un'ipotesi chiara e l’operazionalizzazione delle variabili.
    • I questionari andrebbero somministrati in condizioni costanti e confrontabili.
    • Variabile indipendente è il fattore manipolato, mentre la dipendente misura l'effetto.
    • La presenza di un gruppo di controllo è fondamentale per escludere spiegazioni alternative.
    • I dati comportamentali possono essere raccolti attraverso osservazioni, indici fisiologici e report verbali.

    Validità nella Ricerca

    • La validità interna riguarda l'esclusione di variabili estranee nei dati raccolti.
    • La validità esterna è la possibilità di generalizzare i risultati oltre la ricerca specifica.
    • È essenziale una strumentazione di misurazione efficace per differenziare gli individui rispetto al criterio considerato.

    Funzioni Esecutive e Stato di Flow

    • Le funzioni esecutive gestiscono processi cognitivi come attenzione, ragionamento e memoria, evolvendo con la crescita.
    • Gli indicatori empirici dello stato di Flow includono concentrazione totalizzante e feedback inequivocabili.
    • La distinzione ontologica tra mente e corpo implica interventi differenti sul corporeo e sulla mente.

    Sintesi sul Comportamentismo e Gestalt

    • Il comportamentismo si concentra sull’osservazione e sulle misurazioni comportamentali.
    • La Gestalt promuove l'idea che il tutto sia maggiore della somma delle sue parti, enfatizzando la percezione e organizzazione delle esperienze.

    Scuole di Pensiero nella Psicologia

    • Le principali scuole di pensiero includono la Gestalt, il funzionalismo, il comportamentismo e il costruttivismo, ciascuna con una propria visione dell'apprendimento e del comportamento umano.### Psicologia dell'Apprendimento
    • La verbalizzazione si distingue in processi simultanei e concomitanti, oltre a quelli a posteriori e anticipati.
    • La tecnica del Thinking Aloud esplicita i processi cognitivi mediante autoistruzioni e si utilizza in compiti meno strutturati.
    • Gli studi sulla Torre di Hanoi rivelano come la verbalizzazione possa aiutare a sviluppare strategie efficienti nel problem-solving.

    Coscienza e Percezione

    • La sensazione è l'impressione immediata e soggettiva derivante da uno stimolo fisico.
    • La soglia assoluta rappresenta il livello minimo di energia fisica necessario per percepire uno stimolo.
    • La percezione è un processo attivo e costruttivo che implica una elaborazione cognitiva delle informazioni sensoriali.

    Elaborazione dell'Informazione

    • Processi Top-down sono guidati da conoscenze e aspettative pre-esistenti, mentre i processi Bottom-up si concentrano sulle caratteristiche sensoriali basilari degli stimoli.
    • Le costanze percettive riguardano la stabilità di grandezza, forma e luminosità di un oggetto anche in diverse condizioni.

    Attenzione e Multitasking

    • L'attenzione può essere mantenuta, divisa o retroattiva e influisce sulla nostra capacità di elaborare informazioni.
    • L’effetto cocktail party evidenzia la capacità di focalizzarsi su una sola voce nonostante altre sorgenti di suono.
    • Il multitasking può influenzare negativamente le prestazioni cognitive, e le notifiche smartphone sono ritenute distrattive.

    Memoria

    • La memoria a lungo termine si suddivide in memoria dichiarativa (episodica e semantica) e procedurale.
    • La conoscenza episodica si riferisce a eventi personali specifici, mentre la conoscenza semantica riguarda fatti generali.
    • Il chunking è un metodo utile per memorizzare informazioni graficamente raggruppandole.

    Interferenza e Recupero

    • Interferenze tra memorie precedenti e nuove possono portare a disturbi nella richiamata delle informazioni.
    • L’amnesia retrograda impedisce di ricordare informazioni acquisite prima di un evento traumatico.

    Categorizzazione e Ragionamento

    • La categorizzazione, secondo il modello di Roch, comprende dimensioni sovraordinate e subordinate.
    • Il ragionamento induttivo conduce dalla osservazione di casi particolari a conclusioni generali, ma può anche portare a errori.

    Immagini Mentali

    • Le immagini mentali attivano aree cerebrali associate alla percezione visiva e sono importanti per processi come il problem-solving e la pianificazione.

    Si sottolinea l'importanza delle tecniche e dei modelli di elaborazione informativa e di memoria per ottimizzare l'apprendimento e la comprensione nel contesto educativo.### Teoria dei modelli mentali

    • La risoluzione di un sillogismo include fasi come comprensione delle premesse e ricerca di contro esempi.
    • Le fasi del ragionamento induttivo e deduttivo sono fondamentali per l'analisi logica.

    Analisi delle euristiche

    • Le euristiche sono strategie semplificate che facilitano la presa di decisioni, pur non essendo infallibili.
    • Diverse affermazioni sulla verità e sull'utilizzo delle euristiche possono influenzare la loro applicazione.

    Insight e creatività

    • L’insight è spesso facilitato dalla concentrazione, flessibilità cognitiva e conoscenza del problema.
    • La creatività può essere classificata in diverse categorie, come espressiva e innovativa.

    Metodologie di problem solving

    • Gli algoritmi consistono in sequenze di operazioni che garantiscono risultati, mentre le euristiche forniscono soluzioni più flessibili.

    Pensiero divergente

    • Il pensiero divergente è l'abilità di generare risposte originali e inusuali, contrapposta al pensiero convergente, che ricerca soluzioni uniche.

    Modelli teorici del pensiero per analogia

    • L'analogia di proporzione aiuta a trasferire logiche da un contesto all'altro ed è centrale nel ragionamento umano.
    • I passaggi del ragionamento analogico includono codifica, associazione e applicazione.

    Teorie dell'intelligenza

    • L'intelligenza può essere vista sotto diverse prospettive, dalle teorie unitarie a quelle multicomponenziali, per promuovere una comprensione globale.
    • Gardner identifica intelligenze multiple, incluse logico-matematica e linguistica, che illustrano abilità specializzate.

    Emozioni e coping

    • Le emozioni giocano un ruolo cruciale nell'adattamento e nella reazione agli stimoli ambientali.
    • Il coping focalizzato sulle emozioni implica strategie per gestire esperienze affettive e relazionali, con un'enfasi sulla resilienza in situazioni di stress.

    Teorie dell'appraisal

    • La valutazione degli eventi emotivi è essenziale per determinare la rilevanza di situazioni per l'individuo.
    • Le reazioni fisiologiche associate alle emozioni sono considerate sia causa che conseguenza di processi emotivi.

    Psicologia dell'Apprendimento

    • Importanza dell'introspezione, metodo per accedere ai contenuti inconsci e all'esperienza immediata.
    • Wundt sistematizza il concetto di introspezione attraverso il metodo sperimentale, superando la filosofia classica.
    • La teoria della Gestalt si fonda su tre dimensioni: atteggiamento fenomenologico, teoria di campo e postulato dell'isomorfismo.
    • James applica un'introspezione che si basa sul metodo comparativo.
    • Dewey enfatizza l'importanza di considerare il contesto e il significato dell'azione per il funzionalismo.
    • L'introspezione di Wundt si deve applicare agli stimoli e alle variazioni di intensità, qualità e sequenza per capire "eventi medi".
    • Termini come "luogo", "senso" e "attori" sono utilizzati per descrivere l'organizzazione dell'apprendimento.
    • Il costruttivismo definisce l'apprendimento come un processo di adeguamento delle strutture cognitive a nuove situazioni.
    • L'apprendimento è un processo esperienziale che determina comportamenti stabili.
    • Dewey è considerato il fondatore del funzionalismo.

    Metodologia della Ricerca in Psicologia

    • La ricerca richiede la formulazione di un'ipotesi chiara e l’operazionalizzazione delle variabili.
    • I questionari andrebbero somministrati in condizioni costanti e confrontabili.
    • Variabile indipendente è il fattore manipolato, mentre la dipendente misura l'effetto.
    • La presenza di un gruppo di controllo è fondamentale per escludere spiegazioni alternative.
    • I dati comportamentali possono essere raccolti attraverso osservazioni, indici fisiologici e report verbali.

    Validità nella Ricerca

    • La validità interna riguarda l'esclusione di variabili estranee nei dati raccolti.
    • La validità esterna è la possibilità di generalizzare i risultati oltre la ricerca specifica.
    • È essenziale una strumentazione di misurazione efficace per differenziare gli individui rispetto al criterio considerato.

    Funzioni Esecutive e Stato di Flow

    • Le funzioni esecutive gestiscono processi cognitivi come attenzione, ragionamento e memoria, evolvendo con la crescita.
    • Gli indicatori empirici dello stato di Flow includono concentrazione totalizzante e feedback inequivocabili.
    • La distinzione ontologica tra mente e corpo implica interventi differenti sul corporeo e sulla mente.

    Sintesi sul Comportamentismo e Gestalt

    • Il comportamentismo si concentra sull’osservazione e sulle misurazioni comportamentali.
    • La Gestalt promuove l'idea che il tutto sia maggiore della somma delle sue parti, enfatizzando la percezione e organizzazione delle esperienze.

    Scuole di Pensiero nella Psicologia

    • Le principali scuole di pensiero includono la Gestalt, il funzionalismo, il comportamentismo e il costruttivismo, ciascuna con una propria visione dell'apprendimento e del comportamento umano.### Psicologia dell'Apprendimento
    • La verbalizzazione si distingue in processi simultanei e concomitanti, oltre a quelli a posteriori e anticipati.
    • La tecnica del Thinking Aloud esplicita i processi cognitivi mediante autoistruzioni e si utilizza in compiti meno strutturati.
    • Gli studi sulla Torre di Hanoi rivelano come la verbalizzazione possa aiutare a sviluppare strategie efficienti nel problem-solving.

    Coscienza e Percezione

    • La sensazione è l'impressione immediata e soggettiva derivante da uno stimolo fisico.
    • La soglia assoluta rappresenta il livello minimo di energia fisica necessario per percepire uno stimolo.
    • La percezione è un processo attivo e costruttivo che implica una elaborazione cognitiva delle informazioni sensoriali.

    Elaborazione dell'Informazione

    • Processi Top-down sono guidati da conoscenze e aspettative pre-esistenti, mentre i processi Bottom-up si concentrano sulle caratteristiche sensoriali basilari degli stimoli.
    • Le costanze percettive riguardano la stabilità di grandezza, forma e luminosità di un oggetto anche in diverse condizioni.

    Attenzione e Multitasking

    • L'attenzione può essere mantenuta, divisa o retroattiva e influisce sulla nostra capacità di elaborare informazioni.
    • L’effetto cocktail party evidenzia la capacità di focalizzarsi su una sola voce nonostante altre sorgenti di suono.
    • Il multitasking può influenzare negativamente le prestazioni cognitive, e le notifiche smartphone sono ritenute distrattive.

    Memoria

    • La memoria a lungo termine si suddivide in memoria dichiarativa (episodica e semantica) e procedurale.
    • La conoscenza episodica si riferisce a eventi personali specifici, mentre la conoscenza semantica riguarda fatti generali.
    • Il chunking è un metodo utile per memorizzare informazioni graficamente raggruppandole.

    Interferenza e Recupero

    • Interferenze tra memorie precedenti e nuove possono portare a disturbi nella richiamata delle informazioni.
    • L’amnesia retrograda impedisce di ricordare informazioni acquisite prima di un evento traumatico.

    Categorizzazione e Ragionamento

    • La categorizzazione, secondo il modello di Roch, comprende dimensioni sovraordinate e subordinate.
    • Il ragionamento induttivo conduce dalla osservazione di casi particolari a conclusioni generali, ma può anche portare a errori.

    Immagini Mentali

    • Le immagini mentali attivano aree cerebrali associate alla percezione visiva e sono importanti per processi come il problem-solving e la pianificazione.

    Si sottolinea l'importanza delle tecniche e dei modelli di elaborazione informativa e di memoria per ottimizzare l'apprendimento e la comprensione nel contesto educativo.### Teoria dei modelli mentali

    • La risoluzione di un sillogismo include fasi come comprensione delle premesse e ricerca di contro esempi.
    • Le fasi del ragionamento induttivo e deduttivo sono fondamentali per l'analisi logica.

    Analisi delle euristiche

    • Le euristiche sono strategie semplificate che facilitano la presa di decisioni, pur non essendo infallibili.
    • Diverse affermazioni sulla verità e sull'utilizzo delle euristiche possono influenzare la loro applicazione.

    Insight e creatività

    • L’insight è spesso facilitato dalla concentrazione, flessibilità cognitiva e conoscenza del problema.
    • La creatività può essere classificata in diverse categorie, come espressiva e innovativa.

    Metodologie di problem solving

    • Gli algoritmi consistono in sequenze di operazioni che garantiscono risultati, mentre le euristiche forniscono soluzioni più flessibili.

    Pensiero divergente

    • Il pensiero divergente è l'abilità di generare risposte originali e inusuali, contrapposta al pensiero convergente, che ricerca soluzioni uniche.

    Modelli teorici del pensiero per analogia

    • L'analogia di proporzione aiuta a trasferire logiche da un contesto all'altro ed è centrale nel ragionamento umano.
    • I passaggi del ragionamento analogico includono codifica, associazione e applicazione.

    Teorie dell'intelligenza

    • L'intelligenza può essere vista sotto diverse prospettive, dalle teorie unitarie a quelle multicomponenziali, per promuovere una comprensione globale.
    • Gardner identifica intelligenze multiple, incluse logico-matematica e linguistica, che illustrano abilità specializzate.

    Emozioni e coping

    • Le emozioni giocano un ruolo cruciale nell'adattamento e nella reazione agli stimoli ambientali.
    • Il coping focalizzato sulle emozioni implica strategie per gestire esperienze affettive e relazionali, con u