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Questions and Answers
¿Cuál es el tipo de apego caracterizado por la indiferencia hacia la partida y regreso de la madre?
¿Cuál es el tipo de apego caracterizado por la indiferencia hacia la partida y regreso de la madre?
- Apego evitativo (correct)
- Apego ansioso
- Apego desorganizado
- Apego seguro
¿Quién es considerado el fundador de la psicología del desarrollo?
¿Quién es considerado el fundador de la psicología del desarrollo?
- Jean Piaget
- Granville Stanley Hall (correct)
- Lawrence Kohlberg
- Sigmund Freud
¿Cuál es el método de investigación que implica trabajar con grupos de edad diferentes?
¿Cuál es el método de investigación que implica trabajar con grupos de edad diferentes?
- Método científico
- Método longitudinal
- Método transversal (correct)
- Método descriptivo
¿Cuál es el nivel del modelo ecológico que se refiere a los contextos más amplios, como las leyes y la política?
¿Cuál es el nivel del modelo ecológico que se refiere a los contextos más amplios, como las leyes y la política?
¿Cuál es el nivel del modelo ecológico que se refiere a las conexiones entre los microsistemas?
¿Cuál es el nivel del modelo ecológico que se refiere a las conexiones entre los microsistemas?
¿Cuál es el tipo de apego caracterizado por la ambivalencia hacia la partida y regreso de la madre?
¿Cuál es el tipo de apego caracterizado por la ambivalencia hacia la partida y regreso de la madre?
¿Cuál es el período en el que un factor ambiental puede tener un efecto crítico en el desarrollo?
¿Cuál es el período en el que un factor ambiental puede tener un efecto crítico en el desarrollo?
¿Cuál es el método de investigación que implica trabajar a lo largo del tiempo?
¿Cuál es el método de investigación que implica trabajar a lo largo del tiempo?
¿Cuál es el nivel del modelo ecológico que se refiere a los escenarios en donde interactúan la familia, los pares, la escuela y la comunidad?
¿Cuál es el nivel del modelo ecológico que se refiere a los escenarios en donde interactúan la familia, los pares, la escuela y la comunidad?
¿Cuál es el tipo de moralidad que se caracteriza por la conformidad social?
¿Cuál es el tipo de moralidad que se caracteriza por la conformidad social?
¿Qué tipo de apego se caracteriza por la inconsistencia en la respuesta del niño?
¿Qué tipo de apego se caracteriza por la inconsistencia en la respuesta del niño?
¿Cuál es el propósito del período óptimo en el desarrollo?
¿Cuál es el propósito del período óptimo en el desarrollo?
¿Qué método de investigación se caracteriza por ser sistemático y riguroso?
¿Qué método de investigación se caracteriza por ser sistemático y riguroso?
¿Qué nivel del modelo ecológico se refiere a la familia y los pares?
¿Qué nivel del modelo ecológico se refiere a la familia y los pares?
¿Qué tipo de moralidad se caracteriza por la búsqueda de aprobación social?
¿Qué tipo de moralidad se caracteriza por la búsqueda de aprobación social?
¿Qué es la Dial 4?
¿Qué es la Dial 4?
¿Qué es el cronosistema en el modelo ecológico?
¿Qué es el cronosistema en el modelo ecológico?
¿Qué es el método de investigación secuencial?
¿Qué es el método de investigación secuencial?
¿Qué tipo de apego se caracteriza por la ansiedad antes de que la madre se vaya?
¿Qué tipo de apego se caracteriza por la ansiedad antes de que la madre se vaya?
¿Qué nivel del modelo ecológico se refiere a los contextos laborales del padre?
¿Qué nivel del modelo ecológico se refiere a los contextos laborales del padre?
Study Notes
Apego en Niños
- El apego seguro es común en niños
- El apego inseguro (evitativo) se caracteriza por la escasa reacción del niño cuando la madre se va
- El apego ansioso (ambivalente) se caracteriza por la ansiedad del niño antes de que la madre se vaya y la ambivalencia al regresar
- El apego desorganizado es inconsistente
Períodos Críticos y Óptimos
- El período crítico es el único momento en que determinado factor ambiental puede causar efecto (primer trimestre de embarazo)
- El período óptimo (sensible) es cuando la persona, en cierta etapa de desarrollo, realiza una actividad de manera adecuada y eficaz
Fundador de la Psicología del Desarrollo
- Granville Stanley Hall es el fundador de la psicología del desarrollo
Investigaciones en Desarrollo
- Método científico: es sistemático
- Descriptivo: solo describe
- Transversal: trabaja con grupos de edad, ejemplo: niños de 2, 3, 4 y 5 años. El efecto cohorte puede influir
- Longitudinal: se realiza a lo largo del tiempo. El efecto medida puede influir
- Secuencial: es una mezcla de Transversal con Longitudinal
Modelo Ecológico
- Micro sistema: escenarios en donde interactúan familia, pares, escuela y comunidad
- Mesosistema: las conexiones con los microsistemas, ejemplo: relación de madre con maestros
- Exosistema: los contextos, ejemplo: padre y sus trabajos
- Macrosistema: leyes y política
- Cronosistema: momento histórico (no es un sistema en sí)
Otros Conceptos
- Dial 4: se puede usar en niños pequeños cuando se tienen dudas en algún factor de su desarrollo
- Kohlberg: desarrollo moral
- Preconvencional: lo malo y lo bueno se interpreta como castigo o recompensa
- Convencional:
- Interpersonal: estándar moral de padres
- Moralidad sistema social: leyes y justicia deber
- Posconvencional: alternativas morales, propio código moral
- Piaget: el niño aprende por manipulaciones del entorno
- Vygotsky: enfoque de influencia cultural
Apego en Niños
- El apego seguro es común en niños
- El apego inseguro (evitativo) se caracteriza por la escasa reacción del niño cuando la madre se va
- El apego ansioso (ambivalente) se caracteriza por la ansiedad del niño antes de que la madre se vaya y la ambivalencia al regresar
- El apego desorganizado es inconsistente
Períodos Críticos y Óptimos
- El período crítico es el único momento en que determinado factor ambiental puede causar efecto (primer trimestre de embarazo)
- El período óptimo (sensible) es cuando la persona, en cierta etapa de desarrollo, realiza una actividad de manera adecuada y eficaz
Fundador de la Psicología del Desarrollo
- Granville Stanley Hall es el fundador de la psicología del desarrollo
Investigaciones en Desarrollo
- Método científico: es sistemático
- Descriptivo: solo describe
- Transversal: trabaja con grupos de edad, ejemplo: niños de 2, 3, 4 y 5 años. El efecto cohorte puede influir
- Longitudinal: se realiza a lo largo del tiempo. El efecto medida puede influir
- Secuencial: es una mezcla de Transversal con Longitudinal
Modelo Ecológico
- Micro sistema: escenarios en donde interactúan familia, pares, escuela y comunidad
- Mesosistema: las conexiones con los microsistemas, ejemplo: relación de madre con maestros
- Exosistema: los contextos, ejemplo: padre y sus trabajos
- Macrosistema: leyes y política
- Cronosistema: momento histórico (no es un sistema en sí)
Otros Conceptos
- Dial 4: se puede usar en niños pequeños cuando se tienen dudas en algún factor de su desarrollo
- Kohlberg: desarrollo moral
- Preconvencional: lo malo y lo bueno se interpreta como castigo o recompensa
- Convencional:
- Interpersonal: estándar moral de padres
- Moralidad sistema social: leyes y justicia deber
- Posconvencional: alternativas morales, propio código moral
- Piaget: el niño aprende por manipulaciones del entorno
- Vygotsky: enfoque de influencia cultural
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Description
Aprende sobre los diferentes tipos de apego en niños, incluyendo apego seguro, inseguro, ansioso y desorganizado. También explora el período crítico y óptimo en el desarrollo infantil.
