Psicología del Desarrollo: Id, Ego y Superego

Id, Ego, and Superego

• The three structures of the personality:
  • Id: primitive, instinctual component; seeks immediate gratification; operates on the "pleasure principle"
  • Ego: rational, logical component; mediates between id and reality; operates on the "reality principle"
  • Superego: moral component; incorporates moral principles and values; strives for perfection

Oedipus Complex

• A child's unconscious desires and conflicts:
  • Boys: desire for mother, fear of father's wrath (castration anxiety)
  • Girls: desire for father, fear of mother's rejection (electra complex)
  • Resolution: identification with same-sex parent, repression of desires

Defense Mechanisms

• Unconscious strategies to cope with anxiety and stress:
  1. Repression: pushing uncomfortable thoughts or memories into the unconscious
  2. Denial: refusing to acknowledge uncomfortable realities
  3. Projection: attributing one's own unacceptable thoughts or feelings to someone else
  4. Rationalization: creating logical explanations to justify behavior
  5. Displacement: redirecting emotions from the original source to a more acceptable target

Dream Analysis

• Method of uncovering unconscious thoughts and desires:
  • Manifest content: literal meaning of the dream
  • Latent content: symbolic, hidden meaning of the dream
  • Free association: technique used to uncover latent content

Psychosexual Development

• Stages of development, characterized by erogenous zones:
  1. Oral stage (0-1 year): mouth and feeding
  2. Anal stage (1-3 years): anus and bowel control
  3. Phallic stage (3-6 years): genitals and Oedipus complex
  4. Latency stage (6-12 years): repressed sexuality
  5. Genital stage (12+ years): mature sexual development

Key Concepts

• Unconscious mind: contains repressed thoughts, desires, and memories
• Repression: pushing uncomfortable thoughts or memories into the unconscious
• Catharsis: release of pent-up emotions through talk therapy
• Transference: redirecting emotions towards the therapist

Estructuras de la Personalidad

• Id: componente primitivo e instintual; busca gratificación inmediata; opera según el "principio del placer"
• Ego: componente racional y lógico; media entre el id y la realidad; opera según el "principio de la realidad"
• Súper Yo: componente moral; incorpora principios y valores morales; busca la perfección

Complejo de Edipo

• Deseos y conflictos inconscientes en la infancia:
  • Niños: deseo por la madre, miedo a la ira del padre (ansiedad de castración)
  • Niñas: deseo por el padre, miedo al rechazo de la madre (complejo de Electra)
  • Resolución: identificación con el progenitor del mismo sexo, represión de deseos

Mecanismos de Defensa

• Estrategias inconscientes para coping con la ansiedad y el estrés:
  • Represión: empujar pensamientos o memorias incómodas al inconsciente
  • Negación: negar la existencia de realidades incómodas
  • Proyección: atribuir pensamientos o sentimientos inaceptables a alguien más
  • Racionalización: crear explicaciones lógicas para justificar el comportamiento
  • Desplazamiento: redirigir emociones del objeto original a un blanco más aceptable

Análisis de Sueños

• Método para descubrir pensamientos y deseos inconscientes:
  • Contenido manifiesto: significado literal del sueño
  • Contenido latente: significado simbólico y oculto del sueño
  • Asociación libre: técnica para descubrir el contenido latente

Desarrollo Psicosexual

• Etapas del desarrollo, caracterizadas por zonas erógenas:
  • Etapa oral (0-1 año): boca y alimentación
  • Etapa anal (1-3 años): ano y control de la evacuación
  • Etapa fálica (3-6 años): genitales y complejo de Edipo
  • Etapa de latencia (6-12 años): sexualidad reprimida
  • Etapa genital (12+ años): desarrollo sexual maduro

Conceptos Clave

• Mente inconsciente: contiene pensamientos, deseos y memorias reprimidos
• Represión: empujar pensamientos o memorias incómodas al inconsciente
• Catarsis: liberación de emociones reprimidas a través de la terapia de habla
• Transferencia: redirigir emociones hacia el terapeuta

Desarrollo Psicosexual

• La teoría de Freud propone que el desarrollo de la personalidad ocurre a través de una serie de etapas, cada una enfocada en una zona erógena diferente:
  • Etapa oral (0-1 año): boca y succión
  • Etapa anal (1-3 años): ano y movimientos intestinales
  • Etapa fálica (3-6 años): genitales y exploración sexual
  • Etapa de latencia (6-12 años): sentimientos sexuales reprimidos
  • Etapa genital (12+ años): relaciones sexuales maduras

Yo, Superyó y Ello

• Las tres estructuras de la mente:
  • Ello: parte primitiva e instintiva de la mente, buscando gratificación inmediata
  • Yo: parte racional y lógica de la mente, mediando entre el ello y la realidad
  • Superyó: componente moral, incorporando normas y valores sociales

Complejo de Edipo

• Un fenómeno en el que los niños desarrollan deseos inconscientes hacia el progenitor del sexo opuesto:
  • Niños: complejo de Edipo, deseando a la madre y rivalizando con el padre
  • Niñas: complejo de Electra, deseando al padre y rivalizando con la madre
  • Resolución: identificación con el progenitor del mismo sexo y represión de deseos

Mecanismos de Defensa

• Estrategias inconscientes utilizadas para coping con el estrés, la ansiedad y los sentimientos incómodos:
  • Represión: empujando pensamientos desagradables hacia el inconsciente
  • Negación: negándose a reconocer realidades incómodas
  • Proyección: atribuyendo pensamientos inaceptables a otros
  • Racionalización: creando explicaciones lógicas para comportamientos irracionales
  • Desplazamiento: redirigiendo emociones desde la fuente original hacia un objetivo más aceptable

Análisis de Sueños

• Técnica de Freud para explorar la mente inconsciente:
  • Contenido manifiesto: el significado literal del sueño
  • Contenido latente: el significado simbólico subyacente del sueño
  • Asociación libre: el proceso de explorar la simbología del sueño a través de la asociación de palabras

Angustia

• Una sensación de aprensión o miedo en respuesta a conflictos inconscientes o asuntos pendientes:
  • Ansiedad realista: una respuesta racional a una amenaza percibida
  • Ansiedad neurótica: una respuesta irracional a un conflicto inconsciente
  • Ansiedad moral: una sensación de culpa o vergüenza en respuesta a una transgresión moral percibida