40 Questions
¿Cuál es el resultado de ver actos agresivos en algunos casos?
Inhibe la conducta agresiva
¿Por qué los niños imitan las acciones del adulto?
Porque se forman ideas de qué acciones pueden realizarse
¿Qué llama Bandura a las demostraciones de acciones?
Modelamiento
¿Cuándo ocurre el aprendizaje según Bandura?
Cuando los niños observan la conducta
¿Qué tipo de condicionamiento no se aplica en este caso?
Condicionamiento instrumental
¿Qué papel juega el adulto en el experimento?
Actúa de manera agresiva hacia el muñeco
¿Qué muestran los actos imitativos de los niños?
Lo que han aprendido al mirar
¿Cuál es el nombre del muñeco utilizado en el experimento?
Bobo
¿Cuál es el estímulo condicionado (EC) en el caso de Donna?
La araña
¿Por qué Donna puede haber aprendido a temer a las arañas?
Porque observó las respuestas de su madre a las arañas
¿Qué tipo de condicionamiento se describe en el caso de Donna?
Condicionamiento clásico
¿Cuál es la respuesta incondicionada (RI) en el caso de Donna?
La reacción de temor
¿Qué es el condicionamiento de temor?
Un tipo de condicionamiento clásico
¿Qué pasa cuando el EC y el EI se emparejan con frecuencia?
Donna puede llegar a exhibir una reacción condicionada de temor
¿QuéStudyio demostró que monos ingenuos pueden aprender a temer a las serpientes?
Un estudio de Mineka y Cook
¿Qué capítulo contiene una revisión más detallada de las fobias?
Capítulo 10
¿Por qué las aves pusieron atención en las botellas de leche?
Porque observaron que otras obtenían comida de ellas
¿Qué aprendieron los pájaros al observar a otros obtener comida de las botellas de leche?
Que las tapas de las botellas son de interés como fuente de comida
¿Cuál es el proceso por el cual los herrerillos azules aprendieron a abrir las botellas de leche?
Realce del estímulo y condicionamiento instrumental
¿Qué es lo que incrementó la posibilidad de que los pájaros aprendieran a perforar las tapas de las botellas de leche?
La atención a las tapas de las botellas de leche
¿Qué investigación respalda la idea del realce del estímulo en el aprendizaje?
Heyes, 1994
¿Qué es lo que las aves pudieron haber aprendido de sus observaciones?
Que las tapas de las botellas son de interés como fuente de comida
¿Cuál es la interpretación plausible de por qué las aves abren las botellas de leche?
Porque imitan las acciones de otras aves
¿Qué es lo que puede influir en lo que aprende un individuo?
El realce del estímulo
¿Cuál era la capacidad de la chimpancé después de aprender a obedecer '¡Haz esto!'?
Reproducir ciertas acciones nuevas la primera vez que se le pedía hacerlo
¿Cuántas acciones nuevas pudieron reproducir dos chimpancés en una réplica reciente del experimento?
30 acciones
¿Por qué los psicólogos se han esforzado tanto para definir la imitación verdadera?
Porque la imitación requiere ciertos procesos cognitivos superiores
¿Qué capacidad cognitiva se considera que la imitación entre seres humanos implica?
Conciencia de que se está copiando acciones de manera voluntaria
¿Qué capacidad se cree que facilita la imitación?
La toma de perspectiva
¿Qué permite a la gente imitar expresiones faciales sin observarse haciéndolo?
La capacidad de la toma de perspectiva
¿Qué se considera que la toma de perspectiva permite?
Imitar a otros sin observarse haciéndolo
¿Qué se cree que se encuentra en pocas especies aparte de la humana?
La toma de perspectiva
¿Qué sucede cuando una persona imita una acción que tiene un resultado positivo?
Aumenta la probabilidad de que la persona imite la acción de nuevo en el futuro
¿Qué es lo que probablemente sucedería si Donna ve en la televisión que un niño recibe helado después de limpiar su cuarto?
Donna limpiar su cuarto
¿Qué es lo que se enfatiza en la teoría moderna del aprendizaje social?
Procesos cognitivos como el pensamiento y la evaluación de los posibles resultados futuros
¿Qué es una premisa básica de la teoría contemporánea del aprendizaje social?
Cualquier conducta puede aprenderse sin reforzamiento o castigo directo
¿Quiénes enfatizaron el condicionamiento instrumental en la teoría del aprendizaje social?
Skinner y Dollard
¿Qué es lo que se llama a la tendencia a repetir acciones que tienen resultados positivos?
La ley del efecto de Thorndike
¿Qué es lo que Donna probablemente haría si sus padres la refuerzan por limpiar su cuarto?
Continuar limpiando su cuarto
¿Qué es lo que se considera un resultado positivo en el aprendizaje social?
Una recompensa
Study Notes
El Aprendizaje por Observación
- El hecho de ver actos agresivos en algunos casos puede inhibir la conducta agresiva en lugar de aumentarla.
- Bandura propuso que los niños que observan las acciones de un adulto se forman ideas acerca de qué acciones pueden realizarse con un objeto y luego utilizan esas memorias para reproducir las acciones del adulto cuando se les presenta una situación similar.
El Modelo de Observación
- El aprendizaje por observación se produce mientras se observa al modelo, no cuando se imita la conducta.
- El modelo de observación se refiere a la demostración de acciones que se pueden realizar con un objeto.
La Imitación
- La imitación requiere ciertos procesos cognitivos superiores que son exclusivos de los seres humanos.
- La toma de perspectiva, o imaginarse en el lugar del otro, es una capacidad cognitiva requerida para el aprendizaje por observación que se encuentra en pocas especies aparte de la humana.
La Teoría del Aprendizaje Social
- La teoría moderna del aprendizaje social se enfoca en procesos cognitivos como el pensamiento y la evaluación de los posibles resultados futuros.
- La teoría contemporánea del aprendizaje social sostiene que cualquier conducta puede aprenderse sin reforzamiento o castigo directo.
Condicionamiento Clásico
- El condicionamiento clásico se refiere al proceso por el cual un estímulo neutro se asocia con un estímulo naturalmente aversivo para producir una respuesta de temor.
- Un ejemplo de condicionamiento clásico es el caso de Donna, que aprendió a temer a las arañas al observar las respuestas de su madre a las mismas.
El experimento del muñeco Bobo y su influencia en la conducta agresiva en niños. Descubre cómo la exposición a la violencia puede afectar el comportamiento posterior.
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