Questions and Answers
¿Cuál de los siguientes mecanismos NO está asociado al aprendizaje social de la delincuencia según Akers?
En la teoría de la personalidad de Eysenck, ¿qué dimensión temperamentales se relaciona con la búsqueda de sensaciones?
¿Cuál de los siguientes rasgos de personalidad está asociado con un alto nivel de estrés y ansiedad?
¿Qué factor puede contribuir al delito de acuerdo con la teoría de la personalidad?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el psicoticismo según la teoría de Eysenck?
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¿Cuál es un programa efectivo en la prevención de la delincuencia según enfoques actuales?
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El miedo al delito puede influir en la percepción social del crimen. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?
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¿Cuál es un resultado esperado de un enfoque basado en la rehabilitación en lugar del castigo?
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¿Qué aspecto no influye en el miedo al delito según los estudios?
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¿Cómo se caracteriza en general la percepción del miedo al delito?
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¿Qué relación existe entre el miedo al delito y la probabilidad de ser víctima de un delito?
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¿Qué se sugiere sobre la actitud de los gestores políticos respecto a la seguridad ciudadana?
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Según los estudios, ¿cuál es una creencia errónea sobre la percepción del crimen en Europa?
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¿Qué factores son considerados modificables y contribuyen al riesgo actual de comportamientos delictivos?
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¿Cuál de los siguientes procesos no se considera un factor que influye en la tendencia antisocial de un sujeto?
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¿Qué aspecto es esencial para la decisión de cometer un delito según la teoría delictiva?
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¿Cuál es uno de los momentos clave en las carreras delictivas?
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¿Qué tipo de habilidades se asocia a una menor tendencia hacia la conducta delictiva?
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¿Cuál de los siguientes factores no influye en el proceso de persistencia del comportamiento delictivo?
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¿Qué cree uno que puede potenciar la decisión de un individuo de cometer un delito?
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¿Qué provoca que los jóvenes marginales tengan procesos energizantes más intensos?
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Study Notes
Explicación de la Delincuencia
- La delincuencia se aprende mediante el aprendizaje social.
- Cuatro mecanismos interrelacionados según Akers:
- Asociación diferencial con personas que tienen hábitos delictivos.
- Adquisición de definiciones favorables hacia el delito.
- Reforzamiento diferencial de comportamientos delictivos.
- Imitación de modelos que fomentan la delincuencia.
Teoría de la Personalidad
- Eysenck propone la interacción de factores biológicos y ambientales que afectan la conducta antisocial.
- Tres dimensiones temperamentales:
- Extraversión (E): Búsqueda de sensaciones, impulsividad e irritabilidad; conexión con una activación disminuida del sistema reticular.
- Neuroticismo (N): Alta afectividad negativa frente al estrés, ansiedad y depresión; puntuaciones altas relacionan con niveles elevados de estrés.
- Psicotismo (P): Asociado a procesos neuroquímicos, se manifiesta como insensibilidad social y agresividad.
Miedo al Delito
- El miedo al delito es común entre la población, pero no necesariamente correlaciona con la probabilidad de sufrirlo.
- Factores sociales influyen en el miedo, generando percepciones distorsionadas.
- La percepción del peligro puede ser más intensa que la realidad de los delitos.
Programas de Prevención y Tratamiento
- Existe la creencia de que los europeos no son tan partidarios del castigo como parece.
- Jungers et al. identifican factores dinámicos y modificables que contribuyen al riesgo de delinquir: cogniciones, pares delincuentes y consumo de drogas.
Teoría Delictiva de Farrington
- La tendencia antisocial depende de:
- Procesos energizantes: Deseos de bienes materiales, estimulación y prestigio, más comunes en jóvenes marginales por privaciones.
- Direccionalidad del comportamiento: Carencia de habilidades prosociales.
- Inhibiciones adecuadas: Creencias y empatía que alejan del comportamiento delictivo, formadas en la crianza.
Decisión de Cometer un Delito
- La decisión se produce en la interacción del individuo con situaciones específicas.
- La oportunidad adecuada, una valoración costo-beneficio favorable y tendencias antisociales facilitan el delito.
Momentos Temporales de las Carreras Delictivas
- Inicio: Influencia de amigos en la adolescencia.
- Persistencia: Estabilidad de las tendencias antisociales, marcada por un proceso de aprendizaje prolongado.
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Description
Explora la relación entre la psicología y la delincuencia, enfatizando los mecanismos del aprendizaje social según la teoría de Akers. Aprenderás sobre cómo la delincuencia se forma a través de asociaciones y comportamientos aprendidos. Este quiz desafía tus conocimientos sobre la psicología detrás de los comportamientos delictivos.
