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Questions and Answers
Como as emoções eram vistas historicamente na psicologia?
Como as emoções eram vistas historicamente na psicologia?
- Como irracionais, disfuncionais e disruptivas (correct)
- Como algo trivial e sem importância
- Como algo inexistente
- Como algo essencial para a compreensão do comportamento humano
Quais as áreas que consideram as emoções essenciais para a compreensão do comportamento humano?
Quais as áreas que consideram as emoções essenciais para a compreensão do comportamento humano?
Praticamente todos os ramos da psicologia e diversas áreas das ciências sociais e biológicas
Houve uma teoria das emoções universalmente aceite pelos investigadores da área?
Houve uma teoria das emoções universalmente aceite pelos investigadores da área?
False (B)
O que são as emoções de acordo com o Modelo Clínico?
O que são as emoções de acordo com o Modelo Clínico?
Segundo Fridja e Mesquita (1998), qual é um dos elementos do Modelo Funcionalista relacionado com as emoções?
Segundo Fridja e Mesquita (1998), qual é um dos elementos do Modelo Funcionalista relacionado com as emoções?
As emoções possuem a sua própria linguagem única para expressão, de acordo com Greenberg (2004).
As emoções possuem a sua própria linguagem única para expressão, de acordo com Greenberg (2004).
De acordo com a perspetiva Darwiniana, quantas são as emoções básicas consideradas universais e inatas?
De acordo com a perspetiva Darwiniana, quantas são as emoções básicas consideradas universais e inatas?
Segundo a perspetiva Jamesiana, cada emoção é acompanhada por vários padrões de resposta corporal.
Segundo a perspetiva Jamesiana, cada emoção é acompanhada por vários padrões de resposta corporal.
Como é que a perspetiva cognitiva entende a emoção?
Como é que a perspetiva cognitiva entende a emoção?
Segundo as informações fornecidas, as emoções podem ser definidas como:
Segundo as informações fornecidas, as emoções podem ser definidas como:
As emoções são um meio natural de avaliar o ambiente que nos rodeia e reagir de forma adaptativa.
As emoções são um meio natural de avaliar o ambiente que nos rodeia e reagir de forma adaptativa.
Segundo Damásio, em qual componente a emoção possui sua experiência subjetiva?
Segundo Damásio, em qual componente a emoção possui sua experiência subjetiva?
Qual é o aspeto que dá à emoção seu estado motivacional para a execução da ação necessária ao manejo das circunstâncias emocionais enfrentadas?
Qual é o aspeto que dá à emoção seu estado motivacional para a execução da ação necessária ao manejo das circunstâncias emocionais enfrentadas?
Qual é a função da emoção de acordo com Ekman (1984)?
Qual é a função da emoção de acordo com Ekman (1984)?
De acordo com Tomkins (1982), qual é o substrato neurofisiológico da regulação emocional?
De acordo com Tomkins (1982), qual é o substrato neurofisiológico da regulação emocional?
O que caracteriza as emoções básicas de acordo com o texto?
O que caracteriza as emoções básicas de acordo com o texto?
Segundo Ackherman, Abe e Izard (1987), as emoções são dependentes da cognição?
Segundo Ackherman, Abe e Izard (1987), as emoções são dependentes da cognição?
Kagan (1994) afirma que as emoções são dependentes da ______.
Kagan (1994) afirma que as emoções são dependentes da ______.
A função da repugnância é a rejeição, o indivíduo rejeita e renega de modo ativo algum aspeto físico ou psicológico do __________.
A função da repugnância é a rejeição, o indivíduo rejeita e renega de modo ativo algum aspeto físico ou psicológico do __________.
Combine os sistemas emocionais com sua característica de regulação:
Combine os sistemas emocionais com sua característica de regulação:
O medo motiva a defesa e funciona como sinal de aviso para um dano iminente.
O medo motiva a defesa e funciona como sinal de aviso para um dano iminente.
Quais são as 6 primeiras emoções identificadas por Paul Ekman?
Quais são as 6 primeiras emoções identificadas por Paul Ekman?
Relacione o tema que organiza as emoções de medo, tristeza, raiva e repugnância com a respectiva descrição:
Relacione o tema que organiza as emoções de medo, tristeza, raiva e repugnância com a respectiva descrição:
Quais são as fases hierarquicamente organizadas do desenvolvimento da compreensão emocional nas crianças?
Quais são as fases hierarquicamente organizadas do desenvolvimento da compreensão emocional nas crianças?
Crianças com cinco anos identificam mais facilmente as emoções verbalmente do que não verbalmente.
Crianças com cinco anos identificam mais facilmente as emoções verbalmente do que não verbalmente.
O que implica a terceira fase do desenvolvimento da compreensão emocional nas crianças?
O que implica a terceira fase do desenvolvimento da compreensão emocional nas crianças?
O que diminui no final do primeiro ano em relação ao medo de crianças?
O que diminui no final do primeiro ano em relação ao medo de crianças?
Relacione as diferentes fases do desenvolvimento da compreensão emocional com as idades correspondentes:
Relacione as diferentes fases do desenvolvimento da compreensão emocional com as idades correspondentes:
Quais são as fases do desenvolvimento do sorriso?
Quais são as fases do desenvolvimento do sorriso?
De acordo com Hall, como é descrito o período da adolescência?
De acordo com Hall, como é descrito o período da adolescência?
De acordo com a Teoria Socioemocional Seletiva, pessoas mais velhas tornam-se menos seletivas com relação às relações pessoais.
De acordo com a Teoria Socioemocional Seletiva, pessoas mais velhas tornam-se menos seletivas com relação às relações pessoais.
O que a Perspetiva Socioconstrutivista enfatiza sobre as emoções?
O que a Perspetiva Socioconstrutivista enfatiza sobre as emoções?
As teorias Darwiniana e jamesiana defendem a universalidade das expressões emocionais.
As teorias Darwiniana e jamesiana defendem a universalidade das expressões emocionais.
O Cone de Plutechink apresenta __ características de emoções e __ dimensões.
O Cone de Plutechink apresenta __ características de emoções e __ dimensões.
Quais são as duas fontes dos estados afetivos de acordo com Scherer?
Quais são as duas fontes dos estados afetivos de acordo com Scherer?
Quais as teorias que defendem a universalidade das expressões emocionais?
Quais as teorias que defendem a universalidade das expressões emocionais?
A perspetiva socioconstrutivista dá ênfase aos aspetos biológicos das emoções.
A perspetiva socioconstrutivista dá ênfase aos aspetos biológicos das emoções.
Segundo Cornelius, a cultura desempenha um papel central na ______________ das emoções.
Segundo Cornelius, a cultura desempenha um papel central na ______________ das emoções.
Relacione as teorias iniciais sobre o desenvolvimento das emoções com seus autores:
Relacione as teorias iniciais sobre o desenvolvimento das emoções com seus autores:
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Study Notes
Enquadramento do Estudo das Emoções
- O estudo das emoções foi negligenciado pela psicologia durante muito tempo, sendo considerado irracional e disruptivo.
- Atualmente, as emoções são vistas como essenciais para a compreensão do comportamento e funcionamento dos seres humanos.
Antecedentes Históricos
- Na Antiguidade Clássica, as emoções eram vistas como algo desconcertante que descontinuava a razão humana.
- No final do século XIX e início do século XX, psicólogos de diferentes correntes tentaram limitar o que é denominado experiência emocional e mostrar a sua simples ausência.
- Nos anos 60 e 70 do século XX, as emoções começaram a ser estudadas como um fenômeno sistemático e a sua influência no comportamento humano.
Preocupações Atuais
- Atualmente, não existe uma teoria universalmente aceite das emoções.
- Diversas teorias "suportam" categorizações diferentes, criando obstáculos ao estudo das emoções.
Modelos Teóricos e Conceptuais das Emoções
- Ekman (1984): emoções como processos neuronais que se mantêm estáveis ao longo do desenvolvimento.
- Tomkins (1982): emoções como processos neuronais que ocorrem a nível neuronal.
- Panksepp, Koutson e Pruitt (1998): emoções como circuitos neuronais que permitem comportamentos de aproximação ou retirada.
- Ackherman, Abe e Izard (1987): emoções como estados emocionais discretos e inatos constituídos por processos neuroquímicos, comportamentos de expressão e experiências subjetivas.### Modelo Socio-Cultural
- A interação entre sistemas sociais envolve uma relação entre o indivíduo e o objeto que modificam um ao outro.
- Atribuição de significado e regulação dos comportamentos para alcançar objetivos pessoais.
Modelo Funcionalista
- A relação entre o indivíduo e o objeto busca alcançar objetivos pessoais.
- A modificação do indivíduo ocorre pela motivação para mudanças e sinalização de necessidades.
Modelo Narrativo
- A construção narrativa das reações que ocorrem em contextos que envolvem discrepâncias sociais.
- Facilita a ação para reduzir a discrepância entre o meio e as narrativas do indivíduo.
Definição de Emoção
- Quatro elementos essenciais:
- Presença de reações ou alterações fisiológicas.
- Tendências para a ação.
- Experiência subjetiva da emoção.
- A emoção pode ser estudada em quatro níveis: individual, díade, grupal e cultural.
Fenômenos Afetivos
- Afeto: experiência emocional geral, sentimento ou emoção sentida.
- Estado de humor: estado mais duradouro, mais global, menos intenso.
- Sentimentos: duram mais tempo que as emoções, correspondem a uma atitude de longo prazo.
- Traços: fazem parte da personalidade e perduram no tempo para além das situações.
Causas das Emoções
- Biologia versus cognição:
- Biologia: as reações emocionais não exigem avaliações cognitivas.
- Cognição: as avaliações cognitivas são necessárias para que haja emoção.
Perspetivas
-
Biológica (Izard, Ekman e Panksepp): a biologia é primária e as emoções ocorrem sem avaliações cognitivas.
-
Cognitiva (Lazarus, Scherer e Weiner): a atividade cognitiva é um pré-requisito necessário para que haja emoção.### Sistema Emocional
-
O sistema emocional é dividido em dois subsystems: o sistema inferior (biológico) e o sistema superior (cognitivo)
-
O sistema inferior é responsável pela processamento rápido e automático de informações sensoriais, enquanto o sistema superior é responsável pela avaliação e interpretação dessas informações
Emoções Básicas
- Existem diferentes teorias sobre o número de emoções básicas, variando de 2 a 10
- Paul Ekman propõe 6 emoções básicas: medo, raiva, tristeza, repugnância, contentamento e desprezo
- Robert Plutchik lista 8 emoções básicas: raiva, repugnância, tristeza, surpresa, medo, aceitação, alegria e expectativa
Características das Emoções Básicas
- São inatas, não adquiridas ou aprendidas por experiência ou socialização
- São universais, surgindo das mesmas circunstâncias para todas as pessoas
- São expressas de maneira própria e distinta
- Provocam um padrão de respostas fisiológicas distinto e altamente previsível
Emoções e Cognição
- A relação entre emoções e cognição é complexa e interdependente
- As emoções influenciam a cognição e vice-versa
- A emoção pode ser um produto da cognição, mas também pode influenciar a cognição
Regulação Emocional
- A regulação emocional é importante para o bem-estar emocional
- A chave para o bem-estar emocional é a regulação adequada das emoções
- Algumas estratégias de regulação emocional incluem: reconhecer e nomear as emoções, mindfulness, reinterpretar a situação e focar nos aspetos positivos ou oportunidades de crescimento
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