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Questions and Answers
Como as emoções eram vistas historicamente na psicologia?
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Quais as áreas que consideram as emoções essenciais para a compreensão do comportamento humano?
Quais as áreas que consideram as emoções essenciais para a compreensão do comportamento humano?
Praticamente todos os ramos da psicologia e diversas áreas das ciências sociais e biológicas
Houve uma teoria das emoções universalmente aceite pelos investigadores da área?
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False
O que são as emoções de acordo com o Modelo Clínico?
O que são as emoções de acordo com o Modelo Clínico?
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Segundo Fridja e Mesquita (1998), qual é um dos elementos do Modelo Funcionalista relacionado com as emoções?
Segundo Fridja e Mesquita (1998), qual é um dos elementos do Modelo Funcionalista relacionado com as emoções?
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As emoções possuem a sua própria linguagem única para expressão, de acordo com Greenberg (2004).
As emoções possuem a sua própria linguagem única para expressão, de acordo com Greenberg (2004).
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De acordo com a perspetiva Darwiniana, quantas são as emoções básicas consideradas universais e inatas?
De acordo com a perspetiva Darwiniana, quantas são as emoções básicas consideradas universais e inatas?
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Segundo a perspetiva Jamesiana, cada emoção é acompanhada por vários padrões de resposta corporal.
Segundo a perspetiva Jamesiana, cada emoção é acompanhada por vários padrões de resposta corporal.
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Como é que a perspetiva cognitiva entende a emoção?
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Segundo as informações fornecidas, as emoções podem ser definidas como:
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As emoções são um meio natural de avaliar o ambiente que nos rodeia e reagir de forma adaptativa.
As emoções são um meio natural de avaliar o ambiente que nos rodeia e reagir de forma adaptativa.
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Segundo Damásio, em qual componente a emoção possui sua experiência subjetiva?
Segundo Damásio, em qual componente a emoção possui sua experiência subjetiva?
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Qual é o aspeto que dá à emoção seu estado motivacional para a execução da ação necessária ao manejo das circunstâncias emocionais enfrentadas?
Qual é o aspeto que dá à emoção seu estado motivacional para a execução da ação necessária ao manejo das circunstâncias emocionais enfrentadas?
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Qual é a função da emoção de acordo com Ekman (1984)?
Qual é a função da emoção de acordo com Ekman (1984)?
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De acordo com Tomkins (1982), qual é o substrato neurofisiológico da regulação emocional?
De acordo com Tomkins (1982), qual é o substrato neurofisiológico da regulação emocional?
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O que caracteriza as emoções básicas de acordo com o texto?
O que caracteriza as emoções básicas de acordo com o texto?
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Segundo Ackherman, Abe e Izard (1987), as emoções são dependentes da cognição?
Segundo Ackherman, Abe e Izard (1987), as emoções são dependentes da cognição?
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Kagan (1994) afirma que as emoções são dependentes da ______.
Kagan (1994) afirma que as emoções são dependentes da ______.
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A função da repugnância é a rejeição, o indivíduo rejeita e renega de modo ativo algum aspeto físico ou psicológico do __________.
A função da repugnância é a rejeição, o indivíduo rejeita e renega de modo ativo algum aspeto físico ou psicológico do __________.
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Combine os sistemas emocionais com sua característica de regulação:
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O medo motiva a defesa e funciona como sinal de aviso para um dano iminente.
O medo motiva a defesa e funciona como sinal de aviso para um dano iminente.
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Quais são as 6 primeiras emoções identificadas por Paul Ekman?
Quais são as 6 primeiras emoções identificadas por Paul Ekman?
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Relacione o tema que organiza as emoções de medo, tristeza, raiva e repugnância com a respectiva descrição:
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Quais são as fases hierarquicamente organizadas do desenvolvimento da compreensão emocional nas crianças?
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Crianças com cinco anos identificam mais facilmente as emoções verbalmente do que não verbalmente.
Crianças com cinco anos identificam mais facilmente as emoções verbalmente do que não verbalmente.
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O que implica a terceira fase do desenvolvimento da compreensão emocional nas crianças?
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O que diminui no final do primeiro ano em relação ao medo de crianças?
O que diminui no final do primeiro ano em relação ao medo de crianças?
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Relacione as diferentes fases do desenvolvimento da compreensão emocional com as idades correspondentes:
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Quais são as fases do desenvolvimento do sorriso?
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De acordo com Hall, como é descrito o período da adolescência?
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De acordo com a Teoria Socioemocional Seletiva, pessoas mais velhas tornam-se menos seletivas com relação às relações pessoais.
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O que a Perspetiva Socioconstrutivista enfatiza sobre as emoções?
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As teorias Darwiniana e jamesiana defendem a universalidade das expressões emocionais.
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O Cone de Plutechink apresenta __ características de emoções e __ dimensões.
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Quais são as duas fontes dos estados afetivos de acordo com Scherer?
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Quais as teorias que defendem a universalidade das expressões emocionais?
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A perspetiva socioconstrutivista dá ênfase aos aspetos biológicos das emoções.
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Segundo Cornelius, a cultura desempenha um papel central na ______________ das emoções.
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Relacione as teorias iniciais sobre o desenvolvimento das emoções com seus autores:
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Study Notes
Enquadramento do Estudo das Emoções
- O estudo das emoções foi negligenciado pela psicologia durante muito tempo, sendo considerado irracional e disruptivo.
- Atualmente, as emoções são vistas como essenciais para a compreensão do comportamento e funcionamento dos seres humanos.
Antecedentes Históricos
- Na Antiguidade Clássica, as emoções eram vistas como algo desconcertante que descontinuava a razão humana.
- No final do século XIX e início do século XX, psicólogos de diferentes correntes tentaram limitar o que é denominado experiência emocional e mostrar a sua simples ausência.
- Nos anos 60 e 70 do século XX, as emoções começaram a ser estudadas como um fenômeno sistemático e a sua influência no comportamento humano.
Preocupações Atuais
- Atualmente, não existe uma teoria universalmente aceite das emoções.
- Diversas teorias "suportam" categorizações diferentes, criando obstáculos ao estudo das emoções.
Modelos Teóricos e Conceptuais das Emoções
- Ekman (1984): emoções como processos neuronais que se mantêm estáveis ao longo do desenvolvimento.
- Tomkins (1982): emoções como processos neuronais que ocorrem a nível neuronal.
- Panksepp, Koutson e Pruitt (1998): emoções como circuitos neuronais que permitem comportamentos de aproximação ou retirada.
- Ackherman, Abe e Izard (1987): emoções como estados emocionais discretos e inatos constituídos por processos neuroquímicos, comportamentos de expressão e experiências subjetivas.### Modelo Socio-Cultural
- A interação entre sistemas sociais envolve uma relação entre o indivíduo e o objeto que modificam um ao outro.
- Atribuição de significado e regulação dos comportamentos para alcançar objetivos pessoais.
Modelo Funcionalista
- A relação entre o indivíduo e o objeto busca alcançar objetivos pessoais.
- A modificação do indivíduo ocorre pela motivação para mudanças e sinalização de necessidades.
Modelo Narrativo
- A construção narrativa das reações que ocorrem em contextos que envolvem discrepâncias sociais.
- Facilita a ação para reduzir a discrepância entre o meio e as narrativas do indivíduo.
Definição de Emoção
- Quatro elementos essenciais:
- Presença de reações ou alterações fisiológicas.
- Tendências para a ação.
- Experiência subjetiva da emoção.
- A emoção pode ser estudada em quatro níveis: individual, díade, grupal e cultural.
Fenômenos Afetivos
- Afeto: experiência emocional geral, sentimento ou emoção sentida.
- Estado de humor: estado mais duradouro, mais global, menos intenso.
- Sentimentos: duram mais tempo que as emoções, correspondem a uma atitude de longo prazo.
- Traços: fazem parte da personalidade e perduram no tempo para além das situações.
Causas das Emoções
- Biologia versus cognição:
- Biologia: as reações emocionais não exigem avaliações cognitivas.
- Cognição: as avaliações cognitivas são necessárias para que haja emoção.
Perspetivas
-
Biológica (Izard, Ekman e Panksepp): a biologia é primária e as emoções ocorrem sem avaliações cognitivas.
-
Cognitiva (Lazarus, Scherer e Weiner): a atividade cognitiva é um pré-requisito necessário para que haja emoção.### Sistema Emocional
-
O sistema emocional é dividido em dois subsystems: o sistema inferior (biológico) e o sistema superior (cognitivo)
-
O sistema inferior é responsável pela processamento rápido e automático de informações sensoriais, enquanto o sistema superior é responsável pela avaliação e interpretação dessas informações
Emoções Básicas
- Existem diferentes teorias sobre o número de emoções básicas, variando de 2 a 10
- Paul Ekman propõe 6 emoções básicas: medo, raiva, tristeza, repugnância, contentamento e desprezo
- Robert Plutchik lista 8 emoções básicas: raiva, repugnância, tristeza, surpresa, medo, aceitação, alegria e expectativa
Características das Emoções Básicas
- São inatas, não adquiridas ou aprendidas por experiência ou socialização
- São universais, surgindo das mesmas circunstâncias para todas as pessoas
- São expressas de maneira própria e distinta
- Provocam um padrão de respostas fisiológicas distinto e altamente previsível
Emoções e Cognição
- A relação entre emoções e cognição é complexa e interdependente
- As emoções influenciam a cognição e vice-versa
- A emoção pode ser um produto da cognição, mas também pode influenciar a cognição
Regulação Emocional
- A regulação emocional é importante para o bem-estar emocional
- A chave para o bem-estar emocional é a regulação adequada das emoções
- Algumas estratégias de regulação emocional incluem: reconhecer e nomear as emoções, mindfulness, reinterpretar a situação e focar nos aspetos positivos ou oportunidades de crescimento
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Description
A psicologia mudou sua visão sobre as emoções, de fenômeno irracional para um elemento central da vida humana. Este quiz apresenta conceitos iniciais sobre o estudo das emoções.