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Questions and Answers
¿Cuál de los siguientes factores de riesgo está asociado con una mayor probabilidad de depresión en las muchachas?
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Qué factor de riesgo no está relacionado con el aumento de la depresión?
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¿Que relación se establece entre la actividad sexual y la depresión en adolescentes?
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¿Cuál de los siguientes factores se considera un factor de riesgo para la depresión?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el consumo de alcohol y drogas es correcta?
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¿Cuál es el objetivo principal de la terapia cognitivo-conductual en el tratamiento de la bulimia?
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¿Qué componente se menciona como parte del tratamiento en pacientes con anorexia?
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¿Por qué es importante la participación familiar en el tratamiento de adolescentes con trastornos alimentarios?
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¿Qué se sugiere hacer con los pacientes que muestran signos de desnutrición severa?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre el tratamiento combinado en pacientes con anorexia o bulimia?
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¿Qué aspecto de la terapia se enfatiza cuando una paciente empieza a obedecer las instrucciones de sus padres?
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¿Cuál es una posible consecuencia de la falta de control de los patrones de alimentación en adolescentes?
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¿Cuál es uno de los enfoques que se utilizan para tratar a pacientes bulímicos?
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¿Qué efecto tienen las discusiones racionales con los padres sobre el consumo de alcohol en adolescentes?
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¿Cuál de estos factores incrementa el riesgo de consumo temprano de alcohol en los adolescentes?
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¿Cuál es un factor de riesgo importante asociado al consumo de tabaco y alcohol?
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¿Qué papel juegan los medios de comunicación en el inicio del consumo de sustancias?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto a las creencias de los adolescentes sobre el desaprobación de los padres en el tabaquismo?
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¿Qué impacto tiene la influencia de amigos en el comportamiento de consumo de sustancias entre adolescentes?
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¿Qué puede ser una consecuencia de la depresión en adolescentes?
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¿Qué rol tiene la desaprobación parental en la probabilidad de fumar entre adolescentes?
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Study Notes
Desarrollo psicosocial en la adolescencia
- La adolescencia es un periodo de transición entre la niñez y la adultez, involucrando cambios físicos, cognoscitivos, emocionales y sociales.
- La pubertad es el proceso de maduración sexual que lleva a la fertilidad, aunque su aparición puede variar entre los 10 y los 20 años.
- La adolescencia es una construcción social, e implica una transición prolongada a la adultez, y un periodo más extenso de aprendizaje, retraso del matrimonio y de la formación familiar.
- Los adolescentes experimentan una gran cantidad de problemas de salud como dolores de cabeza, de espalda y de estómago, nerviosismo y cansancio.
- Los adolescentes de grupos minoritarios o de familias con menos recursos económicos podrían presentar mayor cantidad de problemas de salud.
- La falta de sueño es un problema común entre los adolescentes.
El cerebro adolescente
- El cerebro adolescente todavía se está desarrollando, particularmente en las áreas del cerebro vinculadas a las emociones, el juicio, y el autocontrol.
- La inmadurez cerebral puede explicar ciertos comportamientos de riesgo.
- La interacción de dos redes cerebrales, la socioemocional y la de control cognoscitivo, puede influir en las decisiones durante la adolescencia.
- La materia gris del cerebro disminuye con la edad debido a la poda de las conexiones neurales y la materia blanca aumenta.
Aspectos de maduración cognoscitiva
- Los adolescentes desarrollan la capacidad de razonamiento abstracto.
- La etapa de operaciones formales implica razonamiento hipotético-deductivo.
- La capacidad de los adolescentes para razonar y resolver problemas es mayor que la de los niños, y les permite pensar en lo que podría ser y no solo en lo que es.
- El razonamiento moral se desarrolla a través de etapas.
- La teoría de Piaget sobre el desarrollo cognoscitivo fue criticada en aspectos de la edad precisa en que surge el desarrollo, y por no abordar las diferencias individuales y culturales.
Desarrollo del lenguaje
- El vocabulario de un adolescente suele ampliarse considerablemente.
- Existe un dialecto adolescente característico, el pubilecto, que es útil para la formación de identidad dentro del grupo.
- Los adolescentes muestran una mayor capacidad para expresarse con conceptos abstractos como el amor, la justicia y la libertad.
Razonamiento moral de Kohlberg
- El razonamiento moral se refiere a la capacidad de evaluar la corrección o incorrección de una acción.
- La moralidad preconvencional se basa en el interés personal.
- La moralidad convencional se basa en el cumplimiento de normas sociales.
- La moralidad posconvencional se basa en principios éticos personales.
Conducta antisocial y delincuencia juvenil
- La conducta antisocial puede tener origen genético y ambiental.
- Las diferencias en el desarrollo cerebral pueden influir en la conducta.
- La interacción entre la familia, los iguales y la comunidad puede influir en la participación en conductas delictivas.
- La conducta antisocial a menudo comienza cuando son niños y adolescentes y en contextos de relaciones familiares problemáticas e inestabilidad.
Sexualidad
- La identidad sexual se desarrolla durante la adolescencia.
- La orientación sexual puede ser heterosexuial, homosexual o bisexual.
- Diversas investigaciones sugieren una componente genética en la orientación sexual.
- La presión social y cultural puede afectar la identidad de género.
- Es muy común y normal tener relaciones sexuales en la adolescencia pero puede ser arriesgado.
Embarazo y maternidad en la adolescencia
- La tasa de embarazas adolescentes ha disminuido en los últimos años.
- Los embarazos adolescentes suelen asociarse con resultados adversos.
- Los programas de educación sexual pueden prevenir embarazos en la adolescencia.
Relaciones con la familia, los iguales y la sociedad
- Las relaciones con los padres suelen ser complejas durante la adolescencia.
- La mayoría de los adolescentes mantienen buenas relaciones con sus padres.
- La adolescencia puede ser un periodo de transición donde se busca la independencia de los padres.
- Los grupos de pares y las amistades son muy influyentes en la vida de un adolescente.
- Las relaciones con los compañeros ayudan a los adolescentes a desarrollar su identidad, valores y habilidades sociales.
- La posición socioeconómica, el origen étnico y el género pueden afectar la salud mental y el rendimiento académico de los adolescentes.
Conducta antisocial y delincuencia
- La delincuencia juvenil se puede relacionar con factores de riesgo en la niñez, como estilos de crianza inefectivos, problemas escolares, falta de apoyo social, presión de grupos pares antisociales y pobreza.
- Los programas tempranos de prevención pueden ayudar a reducir las probabilidades de que los adolescentes cometan crímenes.
Redes Sociales
- El incremento en el uso de redes sociales y apps ha influenciado las interacciones sociales de los adolescentes.
- Los adolescentes pasan una significativa cantidad de tiempo en línea.
- El contacto social online no necesariamente repercute en la disminución de la calidad social y el bienestar en los adolescentes.
- El bulling y la violencia en línea es un riesgo preocupante para los adolescentes.
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Description
Este cuestionario explora los factores de riesgo asociados con la depresión en adolescentes, especialmente en las jóvenes. Incluye preguntas sobre la relación entre la actividad sexual, el consumo de alcohol y drogas, y su impacto en la salud mental. Es una herramienta útil para comprender mejor estos temas críticos en la psicología juvenil.