Psicologia: Aprenentatge i Desenvolupament Infantil

Desenvolupament de la personalitat 0-6

• Curs 24-25
• Els sentits i sistemes corporals de 0-3 anys

Objectius

• Associar el funcionament dels sistemes corporals del nounat amb les seves necessitats.
• Comprendre el desenvolupament de les capacitats sensorials com un procés integral i holístic.
• Reconèixer la importància dels sistemes sensorials per captar i entendre el món.
• Identificar les característiques més rellevants de cada sentit.
• Justificar les implicacions que té en l'acompanyament infantil.
• Comprendre que les pràctiques de criança infantil i els papers en la cura dels infants varien a tot el món.

Sistemes corporals

• Abans del naixement, la circulació sanguínia, respiració, alimentació, eliminació de residus i regulació de temperatura es realitzen per mitjà del cos de la mare.
• Després del naixement, tots els sistemes i funcions del bebè han d'operar per si sols. La major part d'aquesta transició ocorre durant les primeres quatre a sis hores posteriors al naixement (Ferber i Makhoul, 2004).

Característiques dels sistemes corporals

• Ambient: Líquid amniòtic (prenatal), Aire (posnatal).
• Temperatura: Relativament constant (prenatal), Fluctua amb l'atmosfera (posnatal).
• Estimulació: Mínima (prenatal), Diversos estímuls (posnatal).
• Nutrició: Depèn de la sang de la mare (prenatal), Depèn d'aliments extern (posnatal).
• Provisió d'oxigen: Transf. del tor. sanguini matern (prenatal), Transferida dels pulm. al neonat (posnatal)
• Eliminació metabòlica: A través de la placenta (prenatal), A través de la pell, rions, pulm i tracte gastrointestinal (posnatal).

Cura Infantil

• És una interacció entre l'infant i la persona cuidadora.
• La manera de fer-ho té influència en el desenvolupament de l'infant.
• És un procés basat en una relació que ajuda a l'infant a connectar amb si mateix/a, a expressar, a voler explorar i a experimentar…
• No es tracta només de satisfer les necessitats dels i de les infants sinó també d'ajudar en el seu desenvolupament.
• És una trobada que necessita atenció i acompanyament.
• Essencial l'actitud de la persona educadora. L'infant és un agent actiu.

Lactància i Primera Infància

• La lactància s'inicia al moment del naixement.
• A la primera infància els nens i les nenes es tornen més comunicatives, independents.
• Els infants comencen a caminar.
• Els infants comencen a filar paraules.
• Dels 18 mesos i fins a 36 mesos.

Creixement i Nutrició

• El cos dels infants creix molt ràpidament durant el primer any de vida.
• El desenvolupament dels sentits i dels moviments segueix dues regles importants: de cap a peus (cefalo-caudal) i de dins cap a fora (pròxim-distal)

Sistemes Sensorials

• Els sentits dels nadons ja estan presents quan neixen.
• Els sentits i els moviments dels nadons es desenvolupen molt ràpidament durant els primers mesos de vida.
• Els nadons molt petits poden distingir diferents estímuls, com ara sons, llums i textures.

Desenvolupament dels Sentits

• Tacte: El tacte és el primer sentit que es desenvolupa i madura. Els nadons poden sentir dolor des del naixement.

• Olfacte, gust i audició: Aquests sentits comencen a desenvolupar-se mentre els nadons encara està dins del ventre.

• Vista: La vista és el sentit menys desenvolupat quan els nadons neixen, però millora molt durant els primers sis mesos de vida.

Jugari i Explorar : El Tacte

• Quan tiren joguines, esquitxen aigua o llancen sorra, descobreixen com poden canviar el món amb els seus cossos.
• Quan els nadons es mouen, aprenen on acaba el seu cos i on comença tot el que els envolta.
• Els nadons comencen a entendre qui són i com interactuen amb el món.
• Els nadons es mostren sensibles al tacte. Els receptors tàctils cobreixen tota la pell de l'infant. El cos sencer és sensible al tacte.
• Relació amb les persones que els cuiden. Carícies, abraçades, petons, lactància, contacte...
• Vincle - Afecte mutu. El tacte ens permet percebre el propi límit.

Reacció al dolor

• Les cirurgies en el passat no usaven anestèsia.
• Els nadons poden sentir dolor i són molt sensibles durant els primers dies de vida.
• La importància de l'alleujament del dolor.

Olfacte i Gust

• Olfacte: El sentit de l'olfacte és el primer que es desenvolupa.
• Olfacte i gust junts: Els nadons poden olorar i tastar mentre estan dins del ventre de la mare i reaccionen als aliments que ella menja.
• Reconèixer l'olor de la mare: Els nadons alimentats amb llet materna poden reconèixer l'olor de la seva mare i prefereixen l'olor del seu pit.
• Reaccions als gustos: Els nadons prefereixen els gustos dolços i fan ganyotes quan alguna cosa és amarga.
• Preferències de gust: Les investigacions mostren que els nadons poden tenir preferències de gust basades en el que la mare ha menjat durant l'embaràs.

L'oïda

• L'audició també funciona abans de néixer.
• Els fetus responen als sons i semblen aprendre a reconèixer-los. Reconèixer les veus i els idiomes escoltats dins del ventre pot ajudar a establir la relació amb la mare.

Què senten els bebès?

• Son capaços de fer moviments en funció dels sons de l'exterior.
• Reconeixen els sons i les veus més familiars.
• Es sobresalten amb els sorolls forts i es desperten amb els sons forts.
• Reconèixer sons. Buscar els sons que no estan a la vista - Gaudeixen de les joguines musicals - Fan canvis de to - Poden dir 'mama'/'papa' - Tenen preferència per la llengua materna - Discriminen fonemes

La Vista

• Els ulls dels bebès han d'aprendre a enfocar, veure-hi nítidament.
• Els ulls han de treballar conjuntament per percebre el món amb imatges a la vegada.
• Quan els nadons reconeixen les respostes afectuoses dels cuidadors i les cares conegudes, els seus somriures es tornen més emocionals i socials.

El sentit propioceptiu i de l'equilibri

• Ens diu on estan les parts del nostre cos sense mirar.
• Ens ajuda a moure'ns de manera coordinada i precisa.
• Utilitza la informació dels músculs, tendons i articulacions per saber la posició del cos. • Ens ajuda a mantenir-nos dretes i estables. • Funciona gràcies al sistema vestibular, que està dins de les orelles.

Capacitats dels nounats: el desenvolupament dels sentits

• 12 mesos
• 18 mesos
• Dels 18 mesos i fins als 36 mesos