Teorias de Freud: Quiz e Flashcards sobre Psicanálise

Study Notes

Sigmund Freud nasceu em 1856 e morreu em 1939, foi um médico vienense que alterou radicalmente o modo de pensar a vida psíquica.
Freud ousou colocar os "processos misteriosos" e as "regiões obscuras" do psiquismo como problemas científicos, incluindo fantasias, sonhos, esquecimentos e interioridade.

A teoria de Freud se concentra no conhecimento sistematizado sobre o funcionamento da vida psíquica, incluindo a estrutura e funcionamento do aparelho psíquico.
O método de investigação de Freud é interpretativo, buscando o significado oculto do que é manifesto.
A prática profissional de Freud envolve a análise, que é um método de autoconhecimento e/ou cura.

Freud estudou medicina na Universidade de Viena em 1881 e se especializou em psiquiatria.
Em Paris, trabalhou com Charcot e aprendeu sobre hipnose.
De volta a Viena, trabalhou com Breuer e desenvolveu o método catártico.

Ana O apresentou sintomas como paralisia com contração muscular, inibição e dificuldade de pensamento.
Os sintomas se originaram quando ela cuidava do pai enfermo e desejava que ele morresse.
Sob efeito de hipnose, Ana O relatou a origem de todos os sintomas e, com a rememoração, eles desapareceram.

Freud descobriu que os pacientes esqueciam fatos de sua vida interior e exterior porque eram penosos para o indivíduo.
Quando abandonou as perguntas no trabalho terapêutico, observou que os pacientes muitas vezes se sentiam embaraçados com suas ideias ou imagens.
Isso levou à descoberta da repressão, um processo psíquico que visa encobrir ideias ou representações insuportáveis e dolorosas.

A interpretação dos sonhos (1900) levou Freud a propor a existência de três sistemas ou instâncias psíquicas: inconsciente, pré-consciente e consciente.
O inconsciente é o conjunto dos conteúdos não presentes no campo atual da consciência, regido por leis próprias e atemporal.
O pré-consciente é o conjunto de conteúdos que não estão na consciência no momento, mas podem estar no momento seguinte.
O consciente recebe informações do mundo exterior e do mundo interior.

Freud descobriu que a maioria dos pensamentos e desejos reprimidos eram conflitos de ordem sexual, nos primeiros anos de vida dos indivíduos.
A função sexual existe desde o princípio da vida, logo após o nascimento.
A libido é a energia dos instintos sexuais.

Fase oral (0-1): a zona de erotização é a boca.
Fase anal-sádica (1-3): a zona de erotização é o ânus.
Fase fálica (3-5): a zona de erotização é o órgão sexual.
Latência (5 anos - puberdade): diminuição das atividades sexuais.
Fase genital (puberdade e vida adulta): a zona de erotização é um objeto externo.

O complexo de Édipo ocorre entre 3 e 5 anos, durante a fase fálica.
A mãe é o objeto de desejo do menino, e o pai é o rival que impede seu acesso ao objeto desejado.
O garoto escolhe o pai como modelo de comportamento e internaliza as regras e as normas sociais representadas e impostas pela autoridade paterna.

A percepção ocorre entre o estímulo do meio e a resposta do indivíduo, e é importante estudá-la em seus aspectos mais globais.
A tendência à restauração do equilíbrio da forma é uma característica da percepção, buscando a boa forma.

O isomorfismo é a unidade do universo, onde ao ver uma parte de um objeto, ocorre uma tendência à restauração do equilíbrio da forma.

Na clínica, a figura é o foco do cliente no momento (sintoma), e o fundo ajuda a dar sentido a figura.
Para compreender um sintoma, é necessário compreender o fundo (história de vida, relações familiares, etc.).

É um campo de força que nos leva a procurar a boa forma em situações não estruturadas.
Funciona como um campo eletromagnético criado por um ímã, com forças de atração e repulção.
Acontece mediante os princípios de Proximidade, Semelhança e Fechamento.

A Psicologia da Gestalt vê a aprendizagem como relationamento entre o todo e a parte, onde o todo tem papel fundamental na compreensão do objeto percebido.
O insight é uma compreensão imediata, uma espécie de "entendimento interno", que ocorre quando a relação figura-fundo elucida-se.