Protocolos tras un Accidente en Autobús
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Questions and Answers

Cuáles son las acciones que se deben realizar tras un accidente en el vehículo?

  • Esperar a que todas las personas se bajen del vehículo.
  • Llamar inmediatamente a los familiares de los pasajeros.
  • Solo llenar el Parte de Accidentes sin más acciones.
  • Asegurar la inmovilización del vehículo y comprobar heridos. (correct)

Qué datos deben ser recabados y registrados en el Parte de Accidentes?

  • Las preferencias del conductor sobre su trabajo.
  • Número de teléfono de todos los pasajeros.
  • La hora y lugar donde ocurrió el accidente únicamente.
  • Identidad del conductor y matrícula del vehículo. (correct)

Qué debe hacer el conductor-perceptor si necesita ser relevado de su servicio?

  • Ignorar la situación y continuar conduciendo.
  • Relevar a otro conductor sin aviso previo.
  • Informar al Centro de Control sobre el relevo. (correct)
  • Llamar a los pasajeros para informarles del cambio.

Cuál es el propósito de reflejar incidencias en el Parte de Incidencias?

<p>Asegurar una resolución más rápida de los problemas. (B)</p> Signup and view all the answers

Qué hacer si hay heridos tras un accidente en el vehículo?

<p>Solicitar asistencia médica y de la Policía si es necesario. (D)</p> Signup and view all the answers

Qué documento debe llenarse obligatoriamente tras un accidente?

<p>Parte de Accidentes. (D)</p> Signup and view all the answers

Qué se debe hacer al momento de descender del autobús si hay un peligro inminente?

<p>Advierto a los pasajeros sobre el riesgo antes de descender. (C)</p> Signup and view all the answers

Cuál es el primer paso que debe tomarse en caso de un accidente?

<p>Asegurar la inmovilización del vehículo. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué debe hacer el conductor-perceptor si el titular de la tarjeta y el cliente no son la misma persona?

<p>Retirar la tarjeta y exigir el pago del billete ordinario. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué acción debe tomar el conductor-perceptor ante un cliente que se muestra agresivo?

<p>Registrar el incidente y comunicarse con el Centro de Control. (C)</p> Signup and view all the answers

¿En qué circunstancias pueden ser retirados los títulos de transporte?

<p>Cuando son utilizados de forma incorrecta o fraudulenta. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué debe hacer el conductor si sospecha que un cliente está viajando sin billete?

<p>Exigir el pago del billete si se confirma que no lo ha abonado. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo deben comportarse los conductores-perceptores ante incidencias durante el servicio?

<p>Mantener la calma y actuar de forma resolutiva. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se debe hacer con las tarjetas retiradas por uso fraudulento al finalizar el servicio?

<p>Entregarlas al Centro de Control. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de títulos de transporte deben ser retirados una vez caducados?

<p>Tarjetas con perfiles nominales. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué autoridad tiene el conductor-perceptor si un cliente se niega a pagar el importe del viaje?

<p>Puede requerirle que abandone el autobús en ese momento. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el procedimiento correcto para enviar un mensaje predefinido utilizando el DUPLO?

<p>Acceder al menú ‘Claves’ y seleccionar el mensaje deseado. (C)</p> Signup and view all the answers

¿En qué circunstancias se debe utilizar la fonía de urgencia?

<p>Cuando ocurre un accidente o avería del vehículo. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones se considera un uso apropiado de la fonía normal?

<p>Notificar una circunstancia leve relacionada con el servicio. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué debe hacerse cuando hay una anomalía en el funcionamiento de los mecanismos?

<p>Comunicarla al Centro de Control lo más rápido posible. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo se solicita una fonía de emergencia?

<p>Pulsando el ‘pisón de emergencia’ en el suelo. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes NO es un uso establecido para la fonía de urgencia?

<p>Comunicar un retraso menor en el servicio. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué opción describe mejor los mensajes predefinidos?

<p>Son mensajes organizados en subgrupos según el ámbito a comunicar. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la acción prioritaria al comunicar algo al Centro de Control?

<p>Usar mensajes predefinidos cuando estén disponibles. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué acción se debe realizar si la tarjeta del viajero está rota?

<p>Se expide un billete de emergencia con el título de bonobús. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué información debe comprobar el conductor en el justificante de la tarjeta?

<p>El saldo disponible y si el operador 120 está cargado. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es un billete de emergencia?

<p>Un billete expedido manualmente cuando no se puede leer ni cancelar con tarjetas. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo se debe proceder si el viajero no tiene saldo en su monedero TUS?

<p>Se expide un billete ordinario y se le recomienda recargar su tarjeta. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué información es necesaria para abrir una incidencia relacionada con la tarjeta?

<p>El número de la tarjeta y el número del autobús. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué permite la tarjeta Peque-Tus?

<p>Viajes gratuitos para niños de 4 a 6 años empadronados en Santander. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito del billete de efectos?

<p>Cobrar a los viajeros por acceder al autobús portando bultos. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué caracteriza a la tarjeta para personas con discapacidad?

<p>Es un título personal con precio reducido para discapacitados del 33% al 64%. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la respuesta desde control para un 'ATAJO'?

<p>RECIBIDO (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué medida se toma cuando hay un 'BUS SE CALIENTA'?

<p>Se preguntará por FONÍA si puede seguir (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la respuesta que se da si hay un 'ACCIDENTE'?

<p>SE AVISA A LA POLICIA LOCAL (B)</p> Signup and view all the answers

En caso de 'AVERIA BUS PARADO', ¿qué se realiza?

<p>SE AVISA A COCHERAS (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se indica cuando se reporta 'LIBRE'?

<p>Se le indicará por FONÍA su próxima salida (B)</p> Signup and view all the answers

Si hay un 'PROBLEMA RESUELTO', ¿qué se debe volver a comunicar?

<p>RECIBIDO (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué respuesta se da al informar de un 'RAMPA NO FUNCIONA'?

<p>Se preguntará por FONÍA si puede seguir (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la respuesta correcta para un 'DUPLO NO VENDE'?

<p>RECIBIDO, BUSCANDO SOLUCIÓN (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes factores NO interviene en la calidad del transporte público?

<p>Precio de los billetes (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué objetivo tiene la elaboración del Manual del Conductor-Perceptor?

<p>Establecer bases conceptuales claras para el trabajador (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una recomendación para los conductores-perceptores antes de iniciar su jornada laboral?

<p>Desayunar adecuadamente si es turno de mañana (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué efecto puede tener un exceso de ingesta de alimentos en los conductores-perceptores?

<p>Disminución de los reflejos (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué caracteriza al Manual del Conductor-Perceptor respecto a su contenido?

<p>Es un recopilatorio de instrucciones y órdenes de servicio (C)</p> Signup and view all the answers

La jornada de trabajo de un conductor-perceptor está compuesta por cuántas fases diferentes?

<p>Tres (A)</p> Signup and view all the answers

Cuáles son las consecuencias comunes de no alimentarse adecuadamente antes de conducir?

<p>Incremento de la fatiga (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo debe ser la alimentación de un conductor-perceptor según su constitución física?

<p>Suficiente para un desarrollo normal de la jornada (B)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Factores que influyen en la calidad del transporte público

La calidad del transporte público se basa en factores como la frecuencia de las rutas, la rapidez, las condiciones de los autobuses, las conexiones entre rutas, la atención al cliente y las herramientas digitales.

Objetivo principal del transporte público

El objetivo del transporte público es ofrecer un servicio regular, confiable, cómodo y eficiente a los ciudadanos.

Propósito del Manual del Conductor-Perceptor

El Manual del Conductor-Perceptor es una guía que define las responsabilidades del conductor dentro de la empresa y las operaciones de su trabajo.

Contenido interno del Manual del Conductor-Perceptor

El manual del conductor-perceptor cubre las normas y procedimientos internos, como las reglas de manejo del servicio y la organización del trabajo.

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Definición del Manual del Conductor-Perceptor

El Manual del Conductor-Perceptor es un conjunto de instrucciones y órdenes de servicio que regulan la organización y ejecución del servicio.

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Flexibilidad del Manual del Conductor-Perceptor

El manual es adaptable y se puede modificar si hay cambios significativos en la dinámica del trabajo de los conductores.

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Preparación del Conductor-Perceptor antes del servicio

Antes de conducir, los conductores deben estar física y mentalmente preparados. Una buena alimentación es crucial.

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Importancia de la alimentación para los conductores

La comida adecuada (desayuno o almuerzo) ayuda a los conductores a mantener la concentración y el estado de alerta durante la jornada laboral.

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Uso fraudulento de tarjeta de viaje

Si la tarjeta de viaje es usada por una persona diferente al titular, el conductor debe retirar la tarjeta y exigir el pago del billete para continuar el viaje.

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Identificación del cliente con tarjeta

El conductor debe pedir al cliente que se identifique si duda sobre la validez de la tarjeta. Esto es para asegurar que el cliente está autorizado a usar la tarjeta.

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Derecho a la identificación

Los conductores tienen derecho a exigir la identificación del cliente si hay dudas sobre la validez del billete o tarjeta de viaje.

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Negarse a pagar o identificarse

Si un cliente se niega a pagar el billete o identificarse, el conductor puede pedirle que se baje del autobús. Esto es para evitar que el cliente viaje sin pagar.

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Cliente agresivo

El conductor debe informar al Centro de Control de cualquier situación donde el cliente muestre agresividad.

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Comunicación de incidencias

Los conductores deben comunicar todas las incidencias al Centro de Control. Estas pueden ser situaciones inusuales con el servicio, emergencias o mal funcionamiento.

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Viajar sin billete

Si se sospecha que un cliente viaja sin billete, el conductor debe solicitarle que muestre el billete. En caso de no tenerlo, se le debe exigir el pago del billete.

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Retirada de tarjetas ilegales

Las tarjetas de transporte caducadas o usadas incorrectamente deben ser retiradas por los empleados de S.M.T.U. Esto es para evitar su uso ilegal.

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Avería del vehículo

Se debe informar al Centro de Control y registrar la incidencia en el Parte de Incidencias.

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Accidente del vehículo

El conductor-perceptor debe asegurar la inmovilización del vehículo, verificar si hay heridos y contactar al Centro de Control para reportar el accidente.

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Datos de terceros implicados en un accidente

Se debe registrar la identidad del conductor, el modelo del vehículo, la matrícula, el número de póliza de seguro y otros detalles relevantes.

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Parte de Accidentes

El conductor-perceptor debe rellenar el Parte de Accidentes con claridad y detalle, incluso si la autoridad realiza un informe de atestado.

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Otras incidencias

El conductor-perceptor debe registrar todas las incidencias durante la prestación del servicio en el Parte de Incidencias.

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Relevo de conductores-perceptores

El conductor-perceptor debe informar al Centro de Control si necesita ser relevado durante el servicio.

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Proceso del relevo

El Centro de Control determina la hora y parada donde se realizará el relevo, y la hora y parada de reincorporación si procede.

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Atención a clientes en caso de avería

Se debe permitir que los clientes bajen del autobús, advirtiéndoles sobre cualquier riesgo potencial durante el descenso.

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Tecla DUPLO 'MEN.CONDUCTOR'

Un botón en el DUPLO que permite al conductor-perceptor enviar mensajes predefinidos al Centro de Control. Estos mensajes cubren una variedad de situaciones comunes.

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Mensajes Predefinidos (DUPLO)

Opción dentro del DUPLO para enviar mensajes predefinidos. Estos mensajes están divididos en categorías para facilitar la comunicación.

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Fonía de Urgencia (DUPLO)

Tipo de comunicación en el DUPLO para casos que necesitan atención inmediata, como una avería del vehículo que impida continuar con el servicio.

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Pisón de Emergencia

Un botón en el piso del puesto de conducción que se utiliza para activar la fonía de emergencia. Se usa en casos de peligro inminente.

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Fonía Normal (DUPLO)

Tipo de comunicación en el DUPLO utilizada para casos no urgentes que no están cubiertos por los mensajes predefinidos, como información sobre el servicio o circunstancias leves.

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Fonía (DUPLO)

Comunicación verbal entre el conductor-perceptor y el Centro de Control. Se utiliza para informar sobre situaciones de emergencia.

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Comunicación con el Centro de Control (DUPLO)

Comunicación entre el conductor-perceptor y el Centro de Control que se realiza a través del DUPLO.

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DUPLO (Sistema de Comunicación)

Un sistema electrónico que permite al conductor-perceptor comunicarse con el Centro de Control, facilitando la eficiencia y seguridad del servicio.

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Billete de mano

El billete expedido manualmente por el conductor cuando el DUPLO no permite imprimir billetes por medio de su impresora.

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Billete de emergencia

El billete expedido manualmente por el conductor cuando resulta imposible la lectura y cancelación con tarjetas.

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Billete de efectos

Este es el importe que deben pagar los viajeros por llevar objetos grandes en el autobús.

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Tarjeta para personas con discapacidad: mensual con precio reducido

Es un título para personas con discapacidad entre el 33% y el 64%, ambos incluidos, empadronadas en Santander. Les permite viajar con un precio reducido.

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Tarjeta Peque-Tus

Permite viajes gratuitos para niños de edades comprendidas entre 4 y 6 años, ambos incluidos, empadronados en Santander durante la vigencia de uso de la tarjeta. Es un título personal e intransferible.

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Procedimiento a seguir cuando la tarjeta no funciona

Procede a seguir estos pasos cuando un viajero no puede usar su tarjeta de transporte en el autobús.

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Cuando no hay saldo en la tarjeta

El viajero debe pagar un billete ordinario si su tarjeta no tiene saldo.

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Comprobación de la tarjeta

Se debe comprobar si la tarjeta tiene el título de TUS cargado y hay saldo disponible.

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Mensajes del Subgrupo 1

El control responde con "RECIBIDO" a mensajes como "SI", "NO", "CONTINUO MARCHA", "CALLE CORTADA", "ATASCO" indicando que ha recibido la información.

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Mensaje "NO TENGO RELEVO"

El control responde con "CONTINUA LA MARCHA, BUSCANDO SOLUCION" al mensaje "NO TENGO RELEVO", indicando que el conductor debe continuar su ruta mientras se busca una solución.

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Mensaje "OBJETO OLVIDADO"

El control responde con "DEPOSITARLO AL PASAR EN CONTROL" al mensaje "OBJETO OLVIDADO", indicando que el objeto debe ser entregado al control.

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Mensaje "ACCIDENTE"

El control responde con "SE AVISA A LA POLICIA LOCAL" al mensaje "ACCIDENTE", indicando que se notificará a la policía sobre el accidente.

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Mensajes del Subgrupo 2: Averías

El control responde con "SE AVISA A COCHERAS" a mensajes como "AVERIA BUS PARADO" y "RAMPA NO FUNCIONA", indicando que se notificará a las cocheras sobre el problema.

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Mensajes del Subgrupo 3: Problemas

El control responde con "RECIBIDO, BUSCANDO SOLUCIÓN" a mensajes como "DUPLO NO VENDE", "DUPLO NO LEE TARJETAS", "COTA 0 AVERIADA", "COTA 1 AVERIADA", "TV NO FUNCIONAN", "NO LOCALIZA BIEN", "FONIA NO FUNCIONA", "SALDO-BUS MAL", indicando que se busca una solución al problema.

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Mensaje "PROBLEMA RESUELTO"

El control responde con "RECIBIDO" a los mensajes "AVERIA RESUELTA" y "PROBLEMA RESUELTO", indicando que han recibido la información sobre la solución.

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Mensajes del Subgrupo 3

El control responde con "RECIBIDO, BUSCANDO SOLUCIÓN" a los mensajes "DUPLO NO LEE TARJETAS", "COTA 0 AVERIADA", "COTA 1 AVERIADA", "TV NO FUNCIONAN", "NO LOCALIZA BIEN", "FONIA NO FUNCIONA", "SALDO-BUS MAL", indicando que se busca una solución al problema.

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Study Notes

  • No se proporciona ningún texto o información para generar apuntes de estudio. Por favor, proporcione el texto o las preguntas.

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Description

Este cuestionario examina las acciones que deben llevarse a cabo en caso de un accidente vehicular, incluyendo la recolección de datos importantes y el manejo de situaciones con pasajeros. También se abordan los pasos a seguir si hay heridos, agresiones o problemas con el billete. Es esencial para conductores y personal de servicio conocer estos protocolos para garantizar la seguridad de todos.

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