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Questions and Answers
¿Cuál es la propiedad fundamental de un texto que permite percibirlo como una unidad comunicativa?
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¿Qué elemento es necesario para que un texto tenga coherencia global?
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¿Cuál de los siguientes es un recurso cohesivo que evita la repetición innecesaria de palabras?
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¿Qué se entiende por elipsis en un texto?
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¿Cuál es un ejemplo de sinonimia en un texto?
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¿Qué propiedad de los textos se refiere a la repetición de una palabra para enfatizar su importancia?
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¿Cuál de los siguientes es un pronombre posesivo?
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¿Qué recurso cohesivo se utiliza al omitir una palabra mencionada anteriormente?
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¿Qué término describe el uso de palabras que están conectadas semánticamente y que pertenecen al mismo marco?
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¿Cuál de los siguientes elementos NO forma parte del contexto de situación?
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En una relación simétrica entre emisor y receptor, ¿qué se puede afirmar?
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¿Cuál es la función principal de los paratextos en un texto?
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¿Qué tipo de nota contiene información adicional y se reconoce por un superíndice?
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¿Cuál de los siguientes es un elemento del glosario?
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¿Qué elemento paratextual ofrece información breve sobre el autor del texto?
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En la bibliografía, ¿cómo deben presentarse los autores y obras?
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Study Notes
Propiedades de un Texto
- Los textos son productos del lenguaje que circulan en la interacción social, con extensión variable y propiedades inherentes.
- Coherencia: Propiedades fundamentales que perciben el texto como una unidad comunicativa. Tiene un tema central que conecta todas sus partes (coherencia global). En textos largos, se pueden identificar subtemas relacionados con el tema principal.
- Cohesión: Propiedades que organizan y conectan las ideas para percibir el texto como un todo, usando diferentes recursos.
Recursos de Cohesión
-
Referencia: Utiliza pronombres (personales, demostrativos, posesivos) para referir a elementos mencionados previamente, evitando repeticiones innecesarias.
- Pronombres personales: Se usan para evitar repetir sustantivos y referirse a personas u objetos.
- Pronombres demostrativos: Indican la proximidad (cercana o lejana) de algo o alguien.
- Pronombres posesivos: Indican a quién pertenece algo, van después del sustantivo.
- Elipsis: Omisión de una palabra que ya fue mencionada. Puede ser un sujeto tácito (no escrito pero inferible del verbo) o la omisión de una palabra completa.
-
Reiteraciones: Repetición de una palabra. Tipos:
- Sinonimia: Uso de sinónimos para evitar repeticiones.
- Palabra general: Palabras que engloban otras (ej. "animales").
- Repetición: Repeticiones para resaltar la importancia de la palabra.
- Colocación: Uso de palabras semánticamente conectadas y pertenecientes al mismo contexto (ej. "vacaciones", "playa", "protector solar").
- Conectores: Palabras u oraciones que vinculan palabras, párrafos y oraciones, añadiendo significado.
Contexto de Situación
-
Elementos:
- Emisor: Autor del texto.
- Receptor/es: Destinatario/s.
- Mensaje: Tema del texto.
- Tiempo: Fecha de publicación.
- Espacio: Lugar de publicación.
-
Relación emisor-receptor:
- Asimétrica: Emisor con más conocimiento que los receptores.
- Simétrica: Emisor y receptores con similar conocimiento.
Paratextos
- Elementos que se encuentran en el texto, como guía de lectura, ayudando a construir hipótesis de lectura.
- Título: Tema del texto.
- Subtítulos: Dividen el contenido en subtemas.
- Nombre del autor: Identificación del escritor.
- Información del autor: Breve biografía.
- Notas: Información complementaria.
- Glosario: Términos técnicos o con múltiples significados.
- Bibliografía: Lista de fuentes consultadas.
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Description
Este cuestionario explora las propiedades fundamentales de los textos, centrándose en la coherencia y la cohesión. Se analizarán los recursos de cohesión utilizados en la referencia, incluyendo pronombres y su importancia en la comunicación efectiva. Prepárate para comprender cómo los textos funcionan como unidades comunicativas.