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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes es una barrera para que los profesionales actúen como educadores?
¿Cuál de las siguientes es una barrera para que los profesionales actúen como educadores?
¿Qué aspecto debe ser considerado al involucrar al paciente en su tratamiento?
¿Qué aspecto debe ser considerado al involucrar al paciente en su tratamiento?
¿Cuál de los siguientes ámbitos NO se incluye en el PAPPS?
¿Cuál de los siguientes ámbitos NO se incluye en el PAPPS?
¿Con qué frecuencia se renuevan las recomendaciones del PAPPS?
¿Con qué frecuencia se renuevan las recomendaciones del PAPPS?
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Alrededor de qué porcentaje de fumadores logró abandonar el hábito en un estudio de 2 años según el PAPPS?
Alrededor de qué porcentaje de fumadores logró abandonar el hábito en un estudio de 2 años según el PAPPS?
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¿Cuál de las siguientes estrategias es importante para los profesionales de la salud al explicar interacciones y efectos secundarios de los medicamentos?
¿Cuál de las siguientes estrategias es importante para los profesionales de la salud al explicar interacciones y efectos secundarios de los medicamentos?
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Dentro de los elementos evaluados por el PAPPS, ¿cuál es un área de enfoque?
Dentro de los elementos evaluados por el PAPPS, ¿cuál es un área de enfoque?
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¿Qué aspecto es esencial para establecer una alianza con el paciente en su tratamiento?
¿Qué aspecto es esencial para establecer una alianza con el paciente en su tratamiento?
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¿Cuál es la principal dificultad que enfrentan los profesionales en la promoción de la salud?
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¿Qué medida puede mejorar la relación entre los profesionales y los pacientes?
¿Qué medida puede mejorar la relación entre los profesionales y los pacientes?
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¿Cuál es un componente inseparable de cualquier programa de actuación sanitaria?
¿Cuál es un componente inseparable de cualquier programa de actuación sanitaria?
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¿Qué aspecto es esencial en las recomendaciones de salud para la población?
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¿Qué tipo de datos se utiliza en la evaluación de actividades preventivas?
¿Qué tipo de datos se utiliza en la evaluación de actividades preventivas?
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¿Cuál de las siguientes acciones ayuda en los programas de promoción de la salud?
¿Cuál de las siguientes acciones ayuda en los programas de promoción de la salud?
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¿Cuáles son los resultados que se buscan evaluar en las actividades preventivas?
¿Cuáles son los resultados que se buscan evaluar en las actividades preventivas?
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¿Cuál es uno de los roles del profesional de la salud en la promoción de la salud?
¿Cuál es uno de los roles del profesional de la salud en la promoción de la salud?
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¿Cuál es uno de los cambios cualitativos en el servicio comunitario de odontología?
¿Cuál es uno de los cambios cualitativos en el servicio comunitario de odontología?
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¿Cuál de las siguientes opciones es una dificultad para la promoción de la salud en odontología?
¿Cuál de las siguientes opciones es una dificultad para la promoción de la salud en odontología?
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¿Qué se requiere para la estrategia de integración en la promoción de la salud?
¿Qué se requiere para la estrategia de integración en la promoción de la salud?
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¿Qué aspecto NO debe considerarse para priorizar las actividades en la promoción de la salud?
¿Qué aspecto NO debe considerarse para priorizar las actividades en la promoción de la salud?
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¿Cuál de las siguientes dificultades puede afectar la implementación de medidas preventivas?
¿Cuál de las siguientes dificultades puede afectar la implementación de medidas preventivas?
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¿Qué elemento es esencial para el desarrollo de actividades de promoción de la salud?
¿Qué elemento es esencial para el desarrollo de actividades de promoción de la salud?
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¿Qué puede ser una consecuencia negativa del trabajo en equipo en odontología?
¿Qué puede ser una consecuencia negativa del trabajo en equipo en odontología?
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¿Cuál de los siguientes factores puede influir en la aceptabilidad de las medidas preventivas?
¿Cuál de los siguientes factores puede influir en la aceptabilidad de las medidas preventivas?
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¿Cuál de las siguientes definiciones describe mejor la promoción de la salud?
¿Cuál de las siguientes definiciones describe mejor la promoción de la salud?
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¿Cuál es uno de los cinco campos fundamentales identificados en la Carta de Ottawa?
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En términos de prevención, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
En términos de prevención, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
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¿Qué relación existe entre las enfermedades bucodentales y ciertos hábitos?
¿Qué relación existe entre las enfermedades bucodentales y ciertos hábitos?
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¿Cuál es una recomendación esencial en la promoción de la salud relacionada con el ejercicio físico?
¿Cuál es una recomendación esencial en la promoción de la salud relacionada con el ejercicio físico?
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¿Cuál de las siguientes es una función fundamental de los profesionales involucrados en la promoción de la salud?
¿Cuál de las siguientes es una función fundamental de los profesionales involucrados en la promoción de la salud?
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En la II Conferencia de Promoción de Salud, ¿qué tema se abordó entre las recomendaciones?
En la II Conferencia de Promoción de Salud, ¿qué tema se abordó entre las recomendaciones?
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¿Cómo deberían ser priorizadas las necesidades de promoción de la salud?
¿Cómo deberían ser priorizadas las necesidades de promoción de la salud?
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Study Notes
Promoción de la Salud y Estrategias
- La promoción de la salud es un proceso que permite a las personas aumentar su control sobre su salud para mejorarla.
- Cualquier estrategia, recomendación o intervención que haya demostrado mejorar la calidad de vida de las personas o reducir su morbilidad y mortalidad.
- La mayor rentabilidad preventiva se obtiene a partir de medidas de promoción de la salud. La prevención primaria es a menudo la única estrategia eficaz en muchas situaciones.
Distinción entre Prevención y Promoción en Salud
- Prevención: Busca disminuir la incidencia de problemas de salud reduciendo el impacto de los factores de riesgo. Evita la aparición de la enfermedad y reduce los problemas de salud. Reduce los factores de riesgo.
- Promoción: Busca el bienestar individual y colectivo controlando los factores determinantes de la salud. Actúa sobre los determinantes de la salud, desarrollando condiciones personales, ambientales y políticas favorables para la salud.
Conferencias Internacionales de Promoción de la Salud
- 1986: Primera Conferencia Internacional de Promoción de la Salud (Carta de Ottawa) identificó 5 áreas fundamentales para la acción de promoción de la salud:
- Políticas Públicas Saludables (PPS).
- Creación de ambientes que favorecen la salud.
- Fortalecimiento de la acción comunitaria.
- Desarrollo de habilidades personales.
- Reorientación de los servicios sanitarios.
- 1988: Segunda Conferencia de Promoción de la Salud (Adelaida), estableciendo orientaciones y recomendaciones para los países:
- Alimentación y nutrición.
- Tabaco y alcohol.
- Ambientes saludables.
Enfermedades Bucales
- La mayoría de las enfermedades bucodentales (caries, enfermedades periodontales, cáncer oral, alteraciones del flujo salivar y problemas de ATM) tienen una relación directa con el consumo de azúcar, higiene oral deficiente, el tabaco, el alcohol y el estrés.
- Es difícil controlar estos problemas sin un enfoque global de promoción de la salud.
Promoción de Hábitos Saludables
- Evitar el inicio de malos hábitos es la mejor manera de promover la salud.
- Es esencial en la promoción de la salud ofrecer información adecuada sobre:
- Hábitos dietéticos.
- Efectos del tabaco.
- Efectos del alcohol y otras drogas.
- Recomendaciones específicas por edad.
Necesidades de los Pacientes y Roles Profesionales
- Es esencial priorizar las necesidades de los pacientes según el sexo y la edad.
- La promoción de la salud es responsabilidad fundamental de higienistas, enfermeras y educadores.
- Las instituciones, públicas y gobiernos tienen un papel clave en esta área de la salud.
Integración de la Promoción de la Salud en Consultas
- La integración de las actividades de prevención y promoción de la salud en las consultas odontológicas requiere:
- Alta motivación de los profesionales.
- Sistemas de información y registro de actividades.
- Priorización de actividades en función de los objetivos del sistema sanitario, necesidades de la comunidad, recursos disponibles, y aceptabilidad por la población.
Dificultades en el Desarrollo de Actividades de Promoción de la Salud
- Relación profesional-paciente sin continuidad temporal: puede dificultar la aceptación de las actividades propuestas.
- Trabajo aislado de los profesionales: el trabajo en equipo facilita la aceptación de innovaciones.
- Falta de tiempo, sobrecarga de trabajo, falta de sistemas de registro, falta de instrumental y materiales para actividades, falta de valoración de los profesionales y población, déficit de formación profesional, falta de convencimiento de la eficacia del profesional, etc.
Evaluación de Actividades Preventivas y de Promoción
- La evaluación es un proceso sistemático para conocer el grado en que un grupo de acciones son útiles para conseguir objetivos y corregir errores.
- Es inseparable de cualquier programa de actuación sanitaria y para actividades de prevención y promoción.
- La evaluación mide aspectos técnicos de la ejecución, el cumplimiento y los cambios en los hábitos de vida o la salud.
Papel del Profesional de la Salud
- Rol del profesional de la salud: informar, motivar, ayudar en el cambio y el mantenimiento del cambio.
- Rol durante la consulta: responder demandas de medicamentos, comprobar el entendimiento de recetas, explicar interacciones y efectos secundarios.
Obstáculos para el Rol del Profesional
- Obstáculos del profesional: falta de tiempo, cargo de trabajo extra, falta de preparación y confianza en el rol, actitud negativa del paciente.
Participación del Paciente
- Informar sobre la relación conducta/salud, valorar los obstáculos, implicar al paciente, usar todos los recursos posibles, establecer un plan de cambio de conducta, realizar seguimiento, resaltar aspectos positivos.
Programa de Actividades Preventivas y de Promoción (PAPPS)
- La SEMFYC ha creado un programa de actividades y promoción para aplicación en centros de atención primaria que incluye:
- Recomendaciones y elementos de evaluación del grado de cumplimiento de los objetivos.
- Recomendaciones periódicas basadas en evidencias científicas, recursos disponibles y evaluación de actividades, actualizadas cada 2 años.
- Enfermedades cardiovasculares, cáncer, enfermedades transmisibles, educación sanitaria, salud mental, infancia y adolescencia, prevención en personas ancianas, prevención en mujeres, evaluación de la eficacia.
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Description
Esta evaluación cubre los conceptos de promoción de la salud y estrategias de prevención. Analiza cómo estas prácticas permiten a las personas mejorar su salud y calidad de vida. Además, se abordan las diferencias clave entre promoción y prevención.