Prevención Selectiva e Indicada de Drogodependencias

<p>Impedir o retrasar el consumo de drogas en poblaciones generales. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Los niveles de intervención dependen del riesgo que enfrenta cada individuo o grupo. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Interviene en la fase donde la enfermedad ya causa sufrimiento. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Modelo clásico de prevención. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Buscan llegar a la población general sin distinción de riesgo. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Están dirigidos a personas en situaciones de riesgo específicas. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Médico (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Por la evaluación inicial de profesionales capacitados. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Focalizar las acciones en grupos de riesgo. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Habilidades de resolución de conflictos (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La percepción del riesgo asociado. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Sesiones periódicas con familias individualmente. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Programas para adolescentes y jóvenes de 12 a 18 años. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Se personaliza según las necesidades específicas. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La capacidad crítica ante presiones para consumir. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Es fundamental para la intervención en riesgos. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La flexibilidad según las características del grupo. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>La reducción del consumo de drogas y comportamientos adictivos. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Mejorar la educación de la población diana en aspectos cognitivos y afectivos. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Personas con síntomas del abuso de sustancias. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Realizar actividades de concienciación y formación. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Disminuir la vulnerabilidad al consumo de sustancias. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Ofrecer intervenciones educativas individuales y grupales. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Incorporar distintos tipos de actuaciones para una intervención más amplia. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Intervenciones en el tiempo libre con alternativas saludables. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Perspectiva de género. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Fomentar hábitos saludables y habilidades sociales. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Protocolos de detección en centros escolares y sanitarios. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Mejorar la gestión y conciencia sobre los riesgos del consumo. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Apoyar a las familias en la mediación de conflictos. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Coordinar esfuerzos para abordar el riesgo de abuso de sustancias. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Formación laboral e inserción en el mercado laboral. (B)</p> Signup and view all the answers

Intervención dirigida a grupos específicos de población con mayor riesgo de consumo de drogas.

Intervención dirigida a personas que ya presentan un problema de consumo de drogas.

Intervención dirigida a toda la población general, sin considerar riesgos específicos.

Un modelo basado en un único origen biológico para la enfermedad, no se aplica a las drogas.

Características que aumentan o disminuyen la probabilidad de consumo de drogas.

Acciones dirigidas a toda la población para prevenir el consumo de drogas.

Variedad de causas del consumo de drogas.

Diferentes enfoques de prevención según el grado de riesgo de la población.

Reducir daños del consumo de drogas, detectar precozmente riesgo, ofrecer intervenciones individuales/grupales, y derivar tratamientos.

Tratamiento individual o grupal para personas con problemas de consumo de drogas o adicciones.

Situaciones o características que incrementan la probabilidad de desarrollar problemas relacionados con drogas u otras adicciones.

Situaciones o características que disminuyen la probabilidad de desarrollar problemas con drogas u otras adicciones.

Programas enfocados en la mejora de la salud, el desarrollo personal y habilidades sociales para la prevención del fracaso escolar o el absentismo.

Intervenciones que ayudan a las familias y personas a través de orientación y terapia.

Acciones que buscan educar y sensibilizar a la población sobre riesgos relacionados con consumo de drogas.

Consumo de sustancias o conductas que causan problemas en la persona y su entorno.

Apoyo para la inserción laboral, como formación o capacitación profesional.

Acciones dirigidas a personas que viven en la calle para prevenir riesgos.

Métodos de buscar y acceder a la población objetivo para la intervención.

Intervención conjunta con diferentes instituciones como centros educativos y sanitarios.

Programas dirigidos a toda la población con el objetivo de retardar o prevenir el inicio o disminuir el consumo de drogas.

Programas focalizados en grupos de personas con mayor riesgo de consumo de drogas, basándose en características individuales, conductuales, del entorno escolar o familiar.

Programas para familias o individuos con síntomas o factores de riesgo importantes que apuntan a una disfuncionalidad o desestructuración familiar (un problema mas grave que en selectiva).

Factores individuales, conductuales, escolares y familiares que aumentan la probabilidad de consumo de drogas. Ejemplos: menores con falta de habilidades sociales, fracaso escolar y entornos familiares de riesgo.

Factores que pueden influir en el consumo de drogas, como aclarar mitos, aumentar habilidades sociales y la percepción de riesgos.

Relación entre los recursos empleados en un programa y la población a la que va dirigido. La prevención universal suele tener un bajo ratio.

Programas de prevención selectiva e indicada que incluyen sesiones periódicas y frecuentes, individual o grupales, con los padres.

Intervención dirigida a padres para ayudar en el desarrollo de habilidades y la prevención del consumo de drogas en sus hijos.

Acciones de prevención dentro del ámbito educativo para mitigar el riesgo de consumo de drogas entre los alumnos.

Programas de prevención dentro de las familias para mitigar el riesgo de consumo de drogas entre los miembros de la familia.

Programas de prevención dentro de la comunidad para mitigar el riesgo de consumo de drogas.

Programas de prevención flexible y adaptable, considerando las características del grupo y la perspectiva de género.

Personas o grupos con factores que los hacen más vulnerables al consumo de drogas (legales o ilegales).

Programas que se enfocan en diferentes áreas de la vida de una persona con la intención de cambiar varios factores a la vez para la prevención del consumo de drogas.

Programas de prevención enfocados en un rango de edad de 12 a 18 años, prioritario y con inclusión de mayores.