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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el proceso de inmunización?
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el proceso de inmunización?
¿Cuál es la relación entre la cantidad de población inmune y el control de enfermedades?
¿Cuál es la relación entre la cantidad de población inmune y el control de enfermedades?
¿Qué componente se considera crucial para reducir el contacto entre el agente patógeno y el hospedador?
¿Qué componente se considera crucial para reducir el contacto entre el agente patógeno y el hospedador?
¿Cuál es un ejemplo de una intervención considerada como prevención primaria en salud pública?
¿Cuál es un ejemplo de una intervención considerada como prevención primaria en salud pública?
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¿Qué tipo de inmunidad se establece mediante la transferencia de anticuerpos de madre a hijo a través de la placenta?
¿Qué tipo de inmunidad se establece mediante la transferencia de anticuerpos de madre a hijo a través de la placenta?
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¿Qué tipo de prevención se enfoca en interrumpir el proceso de la enfermedad mediante el diagnóstico temprano y tratamiento?
¿Qué tipo de prevención se enfoca en interrumpir el proceso de la enfermedad mediante el diagnóstico temprano y tratamiento?
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¿Cuál es el objetivo principal de la prevención universal en comparación con la prevención de niveles altos de riesgo?
¿Cuál es el objetivo principal de la prevención universal en comparación con la prevención de niveles altos de riesgo?
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Dentro de la prevención primaria, ¿cuál de las siguientes acciones se considera una protección directa del hospedador?
Dentro de la prevención primaria, ¿cuál de las siguientes acciones se considera una protección directa del hospedador?
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En términos de la historia natural de la enfermedad, ¿qué nivel de prevención está diseñado específicamente para paliar limitaciones y promover la rehabilitación?
En términos de la historia natural de la enfermedad, ¿qué nivel de prevención está diseñado específicamente para paliar limitaciones y promover la rehabilitación?
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¿Cuál de los siguientes aspectos NO corresponde a la prevención primaria?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la paradoja de la prevención?
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En el contexto de la prevención de enfermedades, ¿cuál es el enfoque principal de la prevención terciaria?
En el contexto de la prevención de enfermedades, ¿cuál es el enfoque principal de la prevención terciaria?
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¿Qué caracteriza la distribución de factores de riesgo en la población según el contenido?
¿Qué caracteriza la distribución de factores de riesgo en la población según el contenido?
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¿Cuál es el impacto de la prevención en niveles altos de riesgo en comparación con lo que ocurre en la población en general?
¿Cuál es el impacto de la prevención en niveles altos de riesgo en comparación con lo que ocurre en la población en general?
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¿Cuál de las siguientes intervenciones es un ejemplo de prevención secundaria?
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¿Cuál es una ventaja de las vacunas vivas?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las vacunas muertas es correcta?
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¿Cuál es un inconveniente de las vacunas vivas?
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¿Qué desventaja tienen las vacunas muertas en comparación con las vacunas vivas?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe una ventaja de las vacunas muertas?
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Study Notes
Prevención de Enfermedades Transmisibles y Crónicas
- El tema es la prevención de enfermedades transmisibles y crónicas, abordado desde la bioestadística, la epidemiología y la salud pública.
- El presentador es Fernando Cánovas del grado en Odontología de la UCAM.
- Se discuten los periodos prepatogénico y patogénico en la historia natural de la enfermedad.
- Se explora el concepto de la paradoja de la prevención, con una explicación de ejemplos gráficos incluyendo el riesgo de apoplejía en relación con altos niveles de factores de riesgo y la distribución de estos factores en la población.
Niveles de Prevención
- La prevención primaria se centra en la inmunización y en la promoción de la salud.
- La prevención secundaria se enfoca en el control de enfermedades transmisibles, vigilancia epidemiológica, detección precoz y tratamiento.
- La prevención terciaria se encarga de enfrentar las enfermedades no transmisibles y paliar discapacidades.
Protección de la Salud
- La prevención es preferible al tratamiento, ya que los beneficios de la prevención ocurren en el futuro, mientras que los riesgos de un tratamiento se presentan en el momento.
- El balance de riesgos y beneficios de la prevención varía dependiendo si se considera a nivel individual o poblacional.
Paradoja de la Prevención
- Un gran número de personas expuestas a un pequeño riesgo puede generar más casos que un pequeño grupo de personas con un alto riesgo.
- Una medida de prevención que trae grandes beneficios a la comunidad, ofrece pequeños beneficios individuales a los participantes.
Historia Natural de la Enfermedad
- Se describe la historia natural de la enfermedad como un proceso con un periodo prepatogénico y un periodo de patogénesis, incluyendo los niveles de prevención.
- Los niveles de prevención incluyen: primaria, secundaria y terciaria.
- La prevención primaria se encarga de evitar la aparición de la enfermedad, la prevención secundaria se encarga de detener el curso de la enfermedad, y la prevención terciaria se encarga de reducir discapacidades.
Inmunización
- La inmunización es un proceso de desarrollo de inmunidad para enfermedades determinadas, mediante inyecciones de antígenos o suero con anticuerpos específicos.
- La vacunación, un tipo de inmunización, es una intervención de salud pública eficaz para prevenir la enfermedad.
- Los tipos de vacunas incluyen vacunas vivas y muertas. Las vacunas vivas presentan una mayor eficacia pero mayor riesgo de revertar la infección, y las vacunas muertas, una menor eficacia.
- Existe el concepto de inmunidad de grupo, donde una población con suficiente inmunidad protección al resto.
Fallos Vacunales
- Las fallas vacunales pueden ser por respuestas inmunes inadecuadas (primaria) o por la disminución de inmunidad con el tiempo (secundaria).
- Se necesita más de una dosis en algunas vacunas para generar suficiente inmunidad.
Control de Enfermedades Transmisibles
- La identificación de la causa, fuente y modo de transmisión es crucial para controlar las infecciones.
- Se debe asegurar el tratamiento de los casos y la protección del contacto con el factor de riesgo para evitar la propagación.
- Se menciona la importancia de precauciones universales como el lavado de manos y el uso de equipo de protección personal, cuando la infección del individuo infectado es desconocido o incierto.
- Se explica el significado y ejemplos de brotes.
- También se discute la vigilancia epidemiológica como una herramienta importante para el seguimiento de las tendencias de la incidencia de una enfermedad.
Screening
- Screening es un proceso de identificación de personas aparentemente sanas con riesgo de contraer una enfermedad, a través de medidas como información, pruebas adicionales y tratamiento profiláctico.
- Se pretende reducir la morbilidad y mortalidad de una enfermedad a través del diagnóstico precoz.
- Se discute la evaluación de precursores de una enfermedad para tomar decisiones de tratamiento.
Enfermedades No Transmisibles (NCD)
- Son enfermedades no infecciosas con un origen que no están relacionados directamente con infecciones.
- El WHO restringe las enfermedades a las enfermedades cardiovasculares, diabetes, cánceres, y respiratorias crónicas.
- Estas enfermedades tienen una gran carga mundial, con un porcentaje alto de muertes ocurridas por debajo de los 60 y sub-o en vías de desarrollo. Los datos incluyeron análisis de DALY.
- Se presentan los factores de riesgo y determinantes para estas enfermedades, incluyendo biológicos, comportamentales, socio-económicos.
Impacto de la Salud Oral
- La mala salud oral afecta a 3900 millones de personas, impactando significativamente en la calidad de vida de los adultos, en el desarrollo de niños, y en los trastornos del sueño.
- Los principales factores que influyen son la dieta, tabaquismo, abuso de alcohol y bajo estatus socioeconómico, y generan caries, enfermedad periodontal, cáncer oro-faríngeo.
- La educación e implicación de los profesionales es clave en la promoción de hábitos saludables y en la inclusión de la salud oral en programas de vigilancia.
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Description
Este cuestionario aborda la prevención de enfermedades transmisibles y crónicas desde una perspectiva de bioestadística, epidemiología y salud pública. Se exploran las etapas prepatogénica y patogénica, así como el concepto de la paradoja de la prevención y los niveles de prevención: primaria, secundaria y terciaria. Ideal para estudiantes de odontología y salud pública que buscan comprender estos conceptos esenciales.
