Преподавание и передача знаний

Позитивная психология

• Позитивная психология в течение последнего века привлекала внимание исследователей.
• Основное внимание уделяется изучению положительных эмоций, укреплению психического здоровья и благополучия.

Преподавание и передача знаний

• Преподаватели играют ключевую роль в передаче знаний и умений студентам.
• Контроль над процессом обучения может способствовать улучшению усвоения материала.

Инновации и skepticism в науке

• Существовали мнения о том, что некоторые технологии не имеют будущего, например:
  • «Радио нет будущего»
  • «Рентгеновские лучи — это обман»
  • «Компьютеры никогда не будут служить практическим целям»
• Эти утверждения подчеркивают важность критического мышления в подходе к новым технологиям.

Виды психологии

• Рассмотрены различные области психологии, включая:
  • Биопсихология
  • Социальная психология
• Вундт разработал экспериментальный подход к психологии, что стало основой для дальнейших исследований.

Психология: В поисках понимания

• Психология — это научное исследование поведения и психических процессов человека и животных.
• Изучение психологии включает исследование мыслей, эмоций и действий, что способствует самопознанию.
• Сократ определял самопознание как важнейшую задачу человека.

Зачем изучать психологию?

• Психология помогает разобраться в своих мыслях и действиях, а также в поведении окружающих.
• Знания в области психологии необходимы для понимания различных аспектов жизни, таких как здоровье, образование и социальные взаимодействия.
• Психология — это постоянно меняющаяся область знаний, насыщенная актуальными темами и исследованиями.

Ключевые вопросы психологии

• Психология охватывает много тем, включая память, стресс, терапию и креативность.
• Основные направления в психологии включают психоанализ, бихевиоризм, гуманистическую и когнитивную психологию.
• Является крайне важным использовать научный метод в исследованиях для сбора точной информации.

Эмпирические свидетельства

• Психологи основываются на эмпирических данных — фактах, полученных через наблюдение и эксперименты.
• Эмпирические подходы помогают делать обоснованные выводы о человеческом поведении, например, о влиянии температуры на агрессию водителей.

Основные направления исследований в психологии

• Психология развития: изучает процесс роста и развития человека от зачатия до смерти.
• Личность: исследует черты, динамику и теории личности.
• Ощущение и восприятие: анализирует, как информация воспринимается и интерпретируется.
• Сравнительная психология: фокусируется на сравнении поведения различных видов, особенно животных.
• Гендерная психология: исследует различия между полами и их влияние на поведение.
• Социальная психология: изучает социальное поведение и факторы, влияющие на него.
• Психология культуры: анализирует влияние культуры на поведение человека.

Научные исследования

• Использование электроэнцефалографии (ЭЭГ) привело к научным открытиям в сфере сновидений.
• Научные методы в психологии позволяют находить ответы на сложные вопросы и избегать ложных интерпретаций поведения.
• Применение научного метода делает психологию более строгой и надежной научной дисциплиной.### Общее понимание психологии
• Психология изучает законы поведения живых существ, включая людей и животных.
• Сравнительная психология исследует разные виды и использует животные модели для выявления принципов, применимых к человеческому поведению.

Разнообразие психологических исследований

• Психологи исследуют широкий спектр вопросов: от поведения животных до человеческих эмоций и социализации.
• Около 8% психологических исследований посвящены изучению животных, что помогает понять проблемы, такие как ожирение, память и стресс.

Области психологических исследований

• Психолог развития: анализирует рост и развитие человека с рождения до смерти.
• Теоретик научения: изучает факторы и теории, влияющие на научение.
• Теоретик личности: исследует черты и динамику личности.
• Психолог ощущения и восприятия: анализирует органы чувств и процесс восприятия.
• Социальный психолог: фокусируется на социальном поведении и взаимодействиях человека.
• Гендерный психолог: изучает различия между мужчинами и женщинами.
• Биопсихолог: исследует связь между поведением и биологическими процессами.

Задачи психологии

• Описание: наименование и классификация поведения.
• Понимание: объяснение причин поведения.
• Предсказание: способность предсказывать поведение в определенных условиях.
• Контроль: изменение условий для управления поведением.

Дифузия ответственности

• Дифузия ответственности объясняет, почему люди не помогают в экстренных ситуациях, находясь в толпе.

Позитивная психология

• Фокусируется на положительных аспектах человеческого опыта, таких как счастье, любовь и творческие способности.
• Вопросы о том, как достичь благополучия и уверенности в себе становятся центральной темой исследований.

История психологии

• Психология как наука начала формироваться в 1879 году с Вильгельма Вундта, создателя первой психологической лаборатории.
• История психологии опирается на философию и различные подходы, в том числе структурализм и функционализм.

Основные психологические подходы

• Структурализм: анализирует опыт и ищет базовые компоненты эмоциональных и сенсорных ощущений.
• Функционализм: интересуется тем, как сознание и восприятие способствуют выживанию и адаптации.

Заключение

• Психология принимает многогранный подход к изучению человека и его поведения, включая различные аспекты и методы исследования.### История психологии
• Педагогическая психология возникла в результате исследований научения и преподавания.
• Вильгельм Вундт (1832-1920) считается основателем независимой науки — психологии, отделённой от философии.
• Вундт исследовал взаимодействие ощущений и чувств, чтобы понять формирование личного опыта.
• Функционализм, представленный Уильямом Джеймсом, изучает, как психические функции помогают адаптироваться к окружению.
• Джеймс считал сознание изменяющимся потоком, а не статичной сущностью, и включал в психологию изучение поведения животных и религиозного опыта.

Бихевиоризм

• Джон Б. Уотсон (1878-1958) критиковал изучение сознания, утверждая, что бихевиоризм сосредоточен на наблюдаемом поведении.
• Уотсон использовал концепцию обусловливания, введённую Иваном Павловым, чтобы объяснить поведение организмов.
• Уотсон полагал, что можно формировать любые навыки у детей через научение, несмотря на их индивидуальность.

Радикальный бихевиоризм

• Б.Ф. Скиннер (1904-1990) подчеркивал, что поведение формируется последствиями — положительными или отрицательными подкреплениями.
• Скиннер создал «ящик Скиннера» для изучения научения у животных, полагая, что те же принципы применимы и к людям.
• Скиннер считал, что культура, основанная на позитивном подкреплении, способствует желательному поведению.

Когнитивный бихевиоризм

• Когнитивные бихевиористы критикуют строгий бихевиоризм за игнорирование психических процессов, таких как мышление.
• Они утверждают, что ожидания и восприятие вместе с окружением влияют на поведение.

Гештальт-психология

• Основана на идее, что восприятие следует изучать как целостные структуры, а не как части.
• Макс Вертгеймер, основатель движения, утверждал, что целое больше суммы его частей.

Женщины в психологии

• В конце XIX века получать учёную степень было сложно для женщин, но к 1906 году их доля в психологии начала расти.
• Первой женщиной-доктором философии в психологии стала Маргарет Уошберн (1894), а Мэри Калкинс стала первой женщиной-президентом Американской психологической ассоциации.
• Кристин Лэдд-Франклин изучала цветовое зрение и была признана среди влиятельных психологов.

Выдающиеся психологи

• Абрахам Маслоу (1908-1970) основал гуманистическую психологию, акцентируя внимание на самоактуализации и личном потенциале.
• Зигмунд Фрейд (1856-1939) исследовал бессознательное, акцентируя влияние детства на личность и открыв новый метод лечения — психоанализ.