Pratiques Professionnelles en Psychologie

Study Notes

Le cours porte sur les Pratiques Professionnelles en Psychologie (2022/2023).
L'enseignante est Myriam Chahed.
Le cours se déroule au département de Psychologie, Institut Supérieur des Sciences Humaines de Tunis, Université Tunis El Manar.

Différencier la psychologie scientifique de la psychologie naïve.
Connaître le parcours académique du psychologue.
Définir la psychologie.
Identifier les différents métiers de la psychologie et leurs champs d'application.
Reconnaître les compétences requises pour exercer le métier de psychologue.
Connaître les spécificités de l'intervention du psychologue clinicien spécialisé en neuropsychologie.
Connaître les spécificités de l'intervention du psychologue du travail.

Psychologie naïve vs psychologie scientifique
Parcours de formation académique du psychologue
Histoire, objet et méthode de la psychologie
Métiers de la psychologie et leurs champs d'application
Compétences transversales du psychologue
Spécificités de l'intervention du psychologue du travail
Spécificités de l'intervention du psychologue clinicien spécialisé en neuropsychologie
L'objet d'étude du psychologue du travail et ses méthodes

Exemples de croyances courantes sur les psychologues et la psychologie (ex : "les psychologues lisent dans les pensées", "la psychologie n'est pas une science").

Définition : Ensemble des mécanismes mentaux utilisés pour interpréter les actions d'autrui et les siennes.
Elle est basée sur des interprétations courantes des comportements sans chercher à les comprendre.
L'interprétation est influencée par les croyances, les désirs, les sentiments et la volonté des personnes impliquées.
Synonymes : Psychologie du sens commun, psychologie spontanée, psychologie populaire.

Définition: Science qui vise à comprendre la structure et le fonctionnement de l'activité mentale et des comportements associés.
Elle utilise des méthodes rigoureuses et des preuves empiriques pour étudier les phénomènes psychologiques.

Profession réglementée, nécessitant une formation universitaire conduisant à un diplôme de Master.
Différentes spécialités possibles (praticiens, enseignants-chercheurs).
Découpage du parcours universitaire: licence en psychologie, master professionnel ou de recherche dans une spécialité, et éventuellement, un doctorat.

Forme à l'analyse et la compréhension de la psychologie humaine.
Identifie les facteurs internes et externes influant sur le comportement.
Analytique d'un fonctionnement pour proposer des solutions (ex: pensées, émotions, sentiments, comportements ou contexte sociaux, familiaux, professionnels).
S'appuie sur des théories et des recherches scientifiques.
Détient des méthodes d'entretiens, d'évaluation, de diagnostics, d'intervention, de traitement, d'outils (tests, questionnaires, protocoles).
Habilité à faire des évaluations psychologiques (audits, diagnostics).
Effectue des interventions psychologiques à visées non-thérapeutiques (soutien, conseil, formation, orientation, etc.).
Effectue des interventions psychologiques à visées thérapeutiques (lorsqu'il s'est formé à la psychothérapie).
Ne prescrit pas de médicaments.

Psychologue, psychiatre, psychanalyste, psychothérapeute: différerences (leur domaine d'expertise spécifique).
Différents grands domaines de la psychologie (normal et pathologique, social, biologique, experimental, educatif...).

Branche scientifique de la psychologie étudiant les relations entre le cerveau et les fonctions cognitives, les émotions et les comportements.
La neuropsychologie se décline en neuropsychologie clinique et expérimentale.

Evaluation, prise en charge et rééducation, organisation de séances de soutien, expertises médico-légales.

Milieux hospitaliers, centres de santé mentale, foyers d'accueil pour enfants et adolescents, maisons de repos, pratique privée...

Champs d'intervention dans le travail (gestion de la performance, relations homme-machine etc...).
Champs d'intervention dans les organisations (leadership, négociations, conflits...).
Les compétences transversales (analyse de la demande, conception de l'intervention, intervention et évaluation des résultats de l'intervention...).

Application des théories et principes psychologiques au monde du travail.
Étude des facteurs individuels, groupaux et organisationnels influençant les conduites et les relations au travail.
Interface entre le psychologique et le social.

Des informations concrètes et formelles utilisées pour répondre aux objectifs de recherche et de l'intervention (description, explication, prédiction, contrôle).

Réflexion systématique sur la méthodologie adéquate.
Raisonnement critique et argumenté pour prendre des décisions.
Le Code de déontologie comme ensemble de normes concrètes pour guider les psychologues.