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Questions and Answers
¿Qué parte del lenguaje corresponde al proceso individual de la producción de palabras?
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¿Cuál es el foco principal de la pragmática en el estudio del lenguaje?
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Según John Langshaw Austin, el lenguaje es considerado principalmente como:
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En el contexto de los enunciados performativos, ¿cuál de las siguientes oraciones representa un acto performativo?
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¿Qué aspecto del lenguaje es considerado social según el contenido?
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¿Qué condición es necesaria para que los enunciados performativos sean considerados adecuados?
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¿Qué tipo de fenómeno se considera indivisible dentro del estudio del lenguaje?
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¿Cómo puede describirse la relación entre el lenguaje y la comunidad?
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¿Cuál es la función del lenguaje que proporciona información objetiva sobre el mundo?
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¿Qué función del lenguaje se utiliza more para expresarse emocionalmente y conectar con el receptor?
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Según Roman Jakobson, ¿cuál de las siguientes funciones del lenguaje busca influir en el comportamiento del receptor?
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¿Qué función asegura que el canal de comunicación esté activo?
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¿Cuál es la principal consecuencia de la propuesta de Umberto Eco sobre la cultura?
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¿Cuál es la función del lenguaje que reflexiona sobre el propio lenguaje?
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¿Qué representa etimológicamente el término filosofía?
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En la rama de la epistemología, ¿qué pregunta fundamental se plantea?
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El modelo SPEAKING de Dell Hymes permite analizar qué aspectos de la comunicación?
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¿Qué importancia tienen las funciones del lenguaje en el ámbito de marketing?
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¿Cuál de las siguientes ramas de la filosofía explora la naturaleza de la existencia?
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En el contexto de la función poética, ¿qué se enfatiza en el mensaje?
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¿Qué método utilizaba Sócrates para fomentar el pensamiento crítico en sus estudiantes?
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¿Qué contrastes subrayan Kant y Hume en sus enfoques epistemológicos?
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¿Cómo se relacionan la filosofía y la psicología según el contenido presentado?
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¿Cuál de las siguientes es una pregunta que la ontología puede plantear?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el acto ilocutivo según J.L. Austin?
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¿Qué elemento de la semiología según Umberto Eco se enfoca especialmente en cómo se interpretan los signos en un contexto cultural?
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¿Cuál de los siguientes conceptos ABORDA las diferencias entre el significado literal y los significados secundarios de las palabras?
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¿Qué distingue un signo lingüístico de un signo semiológico?
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Según Ferdinand de Saussure, ¿qué representa el significante en el signo lingüístico?
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En el contexto de la psicología de la comunicación, ¿qué disciplina estudia la producción y percepción del habla?
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¿Cuál es uno de los principales aportes de la teoría de actos de habla en la lingüística?
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¿Qué enfoque se centra en cómo se estructuran las oraciones para asegurar un mensaje coherente en la comunicación?
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Según el documento, ¿qué significa la connotación en el análisis semántico?
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¿Qué aspecto de los signos se estudia en la semiología?
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¿Cómo define Aristóteles la persuasión en relación con la comunicación?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones representa incorrectamente la función de la hermenéutica en la comunicación?
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El acto perlocutivo se refiere a:
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En el uso de eslóganes publicitarios, ¿qué aspecto sintáctico es fundamental para la eficacia del mensaje?
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¿Cuál es el propósito principal de la distinción entre lengua y habla señalada por Saussure?
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¿Qué disciplina se ocupa de cómo se interpreta el significado del lenguaje en relación a su contexto social?
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¿Qué es un índice en semiología?
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¿Qué estudia la semántica?
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En el modelo de Shannon y Weaver, ¿cuál es una de sus limitaciones más importantes?
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¿Qué representa el significante en semiología?
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¿Qué componente del modelo de Shannon y Weaver se encarga de interpretar la información?
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¿Cuál de los siguientes elementos no forma parte de la definición de la retórica según Aristóteles?
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¿Cuál es la función del ethos en la retórica?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el acto comunicativo es correcta?
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Study Notes
-
Retórica de Aristóteles:
- La retórica es el arte de expresarse bien por escrito u oralmente para deleitar, persuadir o conmover.
- La retórica de Aristóteles consta de tres libros.
- El primer libro trata de la estructura y las especies de la retórica.
- El segundo libro está dirigido al público, discutiendo la capacidad de razonamiento y las pasiones.
- El tercer libro estudia las formas más adecuadas de discurso para persuadir.
- Define la retórica como la contraparte de la dialéctica, con el objetivo de persuadir o refutar.
- Divide el discurso en emisor, mensaje y receptor.
-
Retórica:
- Aristóteles buscaba desarrollar una habilidad de argumentar y hablar en público convenciendo a la audiencia.
- La retórica es la facultad de conocer lo que puede persuadir en cada caso.
- La retórica puede ser aprendida usando razonamientos para comprobar lo probable.
-
La invención:
- Es la parte más importante del discurso, creando argumentos y pruebas.
- El contenido lógico y psicológico persuasivo es esencial.
- Se busca convencer con argumentos lógicos y emotividad al mismo tiempo.
- Existen pruebas extra-técnicas como leyes, juramentos, testigos, contratos y confesiones.
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Exordio y epílogo:
- Llamados a los sentimientos, exordio es la introducción y el epílogo es la conclusión buscando la atención del público.
-
Narración y demostración:
- La narración debe ser creíble, clara y breve.
- La demostración define la causa y argumenta sobre ella.
- El epílogo sirve para emocionar a la audiencia.
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Elocución:
- Es la parte estética, con un lenguaje cuidado.
- Las palabras elegidas cuidadosamente son cruciales.
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Comunicación persuasiva:
- Su objetivo es obtener el apoyo del público.
- Hablar y decir no son lo mismo, aun cuando son interdependientes.
- Claridad y credibilidad son fundamentales.
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Lingüística moderna:
- Ferdinand de Saussure (1857-1913) fue un lingüista, semiólogo y filósofo suizo.
- Su perspectiva se oponía a la lingüística diacrónica del siglo XIX.
- Su marco de referencia era el positivismo.
- Lingüística tiene el objetivo de describir las lenguas, hallar leyes generales y definirse como ciencia.
-
Lingüística y las teorías de los actos de habla:
- La lingüística estudia lengua y habla.
- El circuito del habla involucra a dos personas (A y B).
- La lengua es el sistema gramatical compartido; el habla es el uso individual de la lengua.
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Semiótica:
- Eco define la semiótica como la ciencia que estudia los signos.
- Incluye la semántica (estudio de los signos lingüísticos) y semiótica (estudio de los signos no-lingüísticos).
- El signo representa algo distinto a él mismo.
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Clasificación de los signos:
- Iconos: semejanza con la realidad
- Índices: relación de causa-efecto con la realidad
- Símbolos: asociación de significado convencional
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Semiología y lingüística:
- La semiótica estudia la vida de los signos en la sociedad.
- Incluye la lingüística, pero se aplica a todas las formas de comunicación.
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Actos del habla:
- Austin distinguió actos locutivos, ilocutivos y perlocutivos.
- Locutivo: el acto de decir algo.
- Ilocutivo: la intención detrás del acto.
- Perlocutivo: el efecto del acto en el receptor.
- Searle continuó los estudios de Austin, profundizando el concepto.
- Los actos de habla están relacionados con las reglas gramaticales y la situación.
- Actos de habla directos e indirectos: -Directos: interpretación literal -Indirectos: interpretación inferencial.
- Austin distinguió actos locutivos, ilocutivos y perlocutivos.
-
Funciones del lenguaje:
- Jakobson identificó seis funciones del lenguaje.
- Referencial: transmitir información.
- Emotiva: expresión de sentimientos.
- Conativa: influir en el receptor.
- Fática: mantener la comunicación.
- Metalingüística: explicar el lenguaje.
- Poética: énfasis en la forma del mensaje.
- Jakobson identificó seis funciones del lenguaje.
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Description
Este quiz explora aspectos fundamentales de la pragmática y la producción del lenguaje. Se analizan conceptos como los enunciados performativos y la relación entre el lenguaje y la comunidad. Ideal para estudiantes interesados en la lingüística y su aplicación en contextos comunicativos.