Postmodernismus a filozofie
45 Questions
1 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to Lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Jak postmodernismus vnímá pravdu v porovnání s modernou?

  • Vidí jednu izolovanou pravdu.
  • Vidí pravdu jako pluralistickou. (correct)
  • Předpokládá, že pravda neexistuje.
  • Nevěnuje se pravdě.

Postmodernisté věří, že existuje jen jeden správný způsob, jak chápat etiku.

False (B)

Kdo je autorem knihy 'O postmodernismu'?

Lyotard

Údiv je pro filosofii naprosto ______ složka.

<p>nepostradatelná</p> Signup and view all the answers

Přiřaďte jednotlivé filozofy k jejich názorům na vědění:

<p>Sokrates = Vědění je ctnost. Aristoteles = Vědění je užitečná věta, ale nevede k ctnosti.</p> Signup and view all the answers

Jaký je úkol filosofa podle Lyotarda?

<p>Naznačit rozmanité řešení a nechat otázku otevřenou. (C)</p> Signup and view all the answers

Aristoteles věřil, že pouhé vědění je dostačující pro dosažení ctnosti.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Jaký je hlavní důvod podle Aristotela pro výchovu k filosofii?

<p>Je třeba koordinovat vědění s výchovou.</p> Signup and view all the answers

Kdo byl Alkibiades ve vztahu k Sokratovi?

<p>Alkibiades byl žák Sokrata. (A)</p> Signup and view all the answers

Sokrates souhlasil s myšlenkou, že se filosofie dá obchodovat.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Jaký problém Sokratovy pedagogiky je zmíněn v textu?

<p>Problém nedostatku zájmu studentů o filosofii.</p> Signup and view all the answers

Sokrates varoval Alkibiadese, že by __________, proto by mu nabízelo tělesnou krásu za moudrost.

<p>prodal</p> Signup and view all the answers

Který z následujících tvrzení nejlépe vystihuje Barkleyho pojetí idejí?

<p>Ideje jsou pouze konkrétní představy. (A)</p> Signup and view all the answers

Přiřaďte výrazy k jejich vysvětlením:

<p>Alkibiades = Žák Sokrata, který se snažil učitele uplácet. Sokrates = Filozof, který učil ve starověkém Řecku. Lyotard = Filozof navrhující, kdo má učením o filosofii projít. Agora = Veřejné místo pro debatování a diskusi.</p> Signup and view all the answers

Solipsismus uznává existenci pouze individuálního vědomí a jeho obsahů.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Jaký má být přístup vychovatele podle Lyotarda?

<p>Cítit otevřenost a vyučovat ty, kteří mají zájem. (A)</p> Signup and view all the answers

Dnešní doba zahrnuje výchovu a učení jen těch, kteří o to stojí.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Jaký je Barkleyho názor na kvality, které vnímáme?

<p>Kvality jsou sekundární.</p> Signup and view all the answers

Jak by měl filozof přistupovat k vyučování podle zmiňovaného textu?

<p>Měl by se zamýšlet nad svým výkladem a situací ve třídě.</p> Signup and view all the answers

Podle Barkleyho existují pouze ______ věci.

<p>konkrétní</p> Signup and view all the answers

Přiřaďte filozofy k jejich názorům na univerzálie:

<p>Platón = Realista Barkley = Subjektivní idealista Nominalisté = Popírají existenci univerzálií Středověká filozofie = Spor o obecné pojmy</p> Signup and view all the answers

Jaké je hlavní tvrzení Kierkegaarda ohledně existence křesťana?

<p>Křesťan musí nést kříž, aby mohl mluvit pravdu. (C)</p> Signup and view all the answers

Kierkegaard považuje filozofii za nejtěžší věc na světě.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Jaká jsou tři stádia, ve kterých se může lidská existence naplnit podle Kierkegaarda?

<p>Estetické, etické, náboženské</p> Signup and view all the answers

Dílo Kierkegaarda obsahuje knihu s názvem ________.

<p>Bázeň a chvění</p> Signup and view all the answers

Jak se podle Kierkegaarda uskutečňuje přechod mezi jednotlivými stádii existence?

<p>Skokem na základě krize. (D)</p> Signup and view all the answers

Kierkegaard se považoval za křesťana po celou dobu svého života.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Jaké podmínky pro víru uvedl Kierkegaard ve svých dílech?

<p>Víra je nejtěžší věc na světě, vyžaduje osobní oběť.</p> Signup and view all the answers

Přiřaďte knihy Kierkegaarda k jejich tématům:

<p>Svůdcův deník = Existenciální analýza lidských vztahů Bázeň a chvění = Abrahám a otázky víry Nemoc smrti = Existenciální krize a smrt Jižní korejská filozofie = Náboženské pochybnosti</p> Signup and view all the answers

Jaký postoj zaujímá Barkley k obecné abstraktní představě?

<p>Považuje je za nepředstavitelné (D)</p> Signup and view all the answers

Barkley podporuje existenci hmoty a obecné abstraktní představy.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Co znamená fráze 'Esse est percipi' používaná Barkleym?

<p>'Být znamená být vnímán.'</p> Signup and view all the answers

Barkley byl ______, který se zabýval otázkami poznání a existence.

<p>biskup</p> Signup and view all the answers

Který filosof byl známý svým empirismem a pojetím primárních a sekundárních kvalit?

<p>John Locke (D)</p> Signup and view all the answers

Přiřaďte pojmy k jejich významu:

<p>Realismus = Víra v existenci obecných abstraktních představ Nominalismus = Odmítání existenci obecných pojmů Empirismus = Základ poznání na zkušenosti Idealismus = Pohled, že skutečnost je psychická povaha</p> Signup and view all the answers

Barkley byl zastáncem solipsismu, což znamená, že něco existuje pouze v mé mysli.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Jaký je Barkleyho názor na filozofy a jejich roli v obecných abstraktních představách?

<p>Filozofové jsou tvůrci obecných abstraktních představ a Barkley nevěří, že takovéto představy existují.</p> Signup and view all the answers

Co představuje "vůle k moci" v Nietzscheho filozofii?

<p>Snaha o ovládání ostatních (B)</p> Signup and view all the answers

Nietzsche považuje děti za nevinné a bez tvůrčí síly.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Jaký filozof byl chválen za svou teorii o ohni jako tvůrčí síle?

<p>Herakleitos</p> Signup and view all the answers

U Nietzscheho neexistuje žádná _______ morálka.

<p>absolutní</p> Signup and view all the answers

Přiřaďte následující filozofy k jejich klíčovým pojmům nebo myšlenkám:

<p>Nietzsche = Vůle k moci Herakleitos = Oheň jako tvůrčí síla Sofisté = Relativizace morálky Sokrates = Absolutní pravda</p> Signup and view all the answers

Jaký názor měl Nietzsche na sokratovskou školu?

<p>Odmítal jej a podporoval sofisty (D)</p> Signup and view all the answers

Nietzsche vidí vývoj morálky jako čisté oslabení individuality.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Co je podle Nietzscheho hlavním prvkem hodnocení morálky?

<p>Vůle</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Postmodernismus

Filozofický směr, který odmítá hledat jedinou pravdu a místo toho hledá pluralitu pohledů.

Postmoderní pohled na zlo a dobro

Postmodernismus nevidí dobro a zlo jako izolované entity, ale spíše jako pluralistické koncepty.

Údiv a filozofie

Podle Lyotarda je údiv nezbytnou složkou filozofie, protože vede k neustálému zpochybňování a hledání.

Úloha filozofa (dle Lyotarda)

Lyotard požaduje, aby filozofové řešili a zkoumali problémy, ale nenabízí ihned hotová řešení.

Signup and view all the flashcards

Dětský věk v postmodernismu

Návrat k dětskému zvědavosti je klíčový pro postmoderní filozofii a poznání, jako údiv a otevřené otázky.

Signup and view all the flashcards

Kdo je dle Lyotarda dítě

Dítětem v filozofickém smyslu je ten, kdo se stále umí divit a klást otázky.

Signup and view all the flashcards

Aristoteles a Sokrates

Aristoteles říká že pouhé vědění nestačí k dobrotě a ctnosti, Sokrates ji pojímá jako ctnost i pouhé vědění.

Signup and view all the flashcards

Vychovatel a filosofie

Aristoteles říká, že vychovatelé jsou důležití, neboť řídí výchovu dětí k filosofii.

Signup and view all the flashcards

Alkibiadův typ žáka

Žák, který se snaží učitele ovlivnit nebo uplatit, aby dosáhl svých cílů, spíše než aby se skutečně učil.

Signup and view all the flashcards

Falešný učitel

Učitel, který se snaží žáky podvést nebo ovlivnit za účelem osobního prospěchu, místo aby jim skutečně pomohl.

Signup and view all the flashcards

Agora v učebnách

Přenášení diskusí a bojů o pozornost do akademického prostředí.

Signup and view all the flashcards

Vychovatel a otázka zajímavosti

Vychovatel má aktivně filozofovat a zamýšlet se nad svým výkladem, aby nedošlo k povrchnímu přístupu učení.

Signup and view all the flashcards

Moderní nedostatek zájmu

Nízký zájem studentů o filozofii v dnešní době.

Signup and view all the flashcards

Filosofie a obchod

Filosofie se nesmí chápat jako transakce, ale jako hledání pravdy.

Signup and view all the flashcards

Změna výchovy

Lze učit filozofii jen ty, kteří o ni mají opravdový zájem.

Signup and view all the flashcards

Trvalý požadavek filozofie

Potřeba vychovatele nadále filosoficky zamýšlet svůj výklad, i když zájem studentů není vysoký.

Signup and view all the flashcards

Berkeleyho nominalismus

Filosofický směr tvrdící, že existují jen konkrétní věci a nikoli abstraktní ideje; vnímaná realita se redukuje na naše představy.

Signup and view all the flashcards

Berkeleyho svět poznaný

Náhled, že svět je poznatelný skrze vnímání jednotlivých věcí.

Signup and view all the flashcards

Ideje u Berkeleyho

Představy v mysli, dle Berkeleyho tyto představy tvoří realitu.

Signup and view all the flashcards

Solipsismus

Filosofický směr, který tvrdí, že existuje jen individuální vědomí a vnější realita je jen jeho projekcí.

Signup and view all the flashcards

Spor o univerzálie

Středověká filozofická debata o existenci obecných pojmů, zda existují nezávisle na jednotlivých věcech, nebo jsou jen pojmy v našich myslích.

Signup and view all the flashcards

Kierkegaardův pohled na víru

Kierkegaard považuje víru za extrémně náročnou a těžkou záležitost v životě.

Signup and view all the flashcards

Kierkegaard vs. Hegel

Kierkegaard kritizuje Hegela za úvahy o společnosti, ale zaměřuje se na jedince.

Signup and view all the flashcards

Estetické, etické a náboženské stádium

Kierkegaard popisuje tři stupně lidské existence: estetické (revoluční), etické (racionální) a náboženské.

Signup and view all the flashcards

Krize a skok mezi stadii

Přechod mezi jednotlivými stádii lidské existence je náhlý a probíhá spíše skokem než postupně. Krize hradí ty skoky.

Signup and view all the flashcards

Kierkegaard a čas

Kierkegaard odmítá lineární a logický pohled na čas, místo toho jej vidí jako okamžiky a momenty.

Signup and view all the flashcards

Bázeň a chvění

Kniha od Kierkegaarda, která se zabývá filosofickými a teologickými otázkami, obzvláště otázkami víry a Abrahama.

Signup and view all the flashcards

Nemoc smrti

Další z Kierkegaardova děl, které se zabývá lidským existenciálním problémem.

Signup and view all the flashcards

Syntéza (kompromis)

Kierkegaard odmítal kompromis v otázkách víry. Viděl v tom protiklad k pravé víře.

Signup and view all the flashcards

Puberta a názory

V pubertě se člověk snaží rozlišit od svých rodičů a jiných autorit a chce si tvořit vlastní názory.

Signup and view all the flashcards

Nietzsche a filozofie

Nietzsche obdivoval Herakleitovu filozofii a chválil jeho myšlenku, že oheň je tvůrčí síla bez pevného účelu.

Signup and view all the flashcards

Homér a morálka

Nietzsche oceňoval Homérovy hrdinské postavy a jejich silovou morálku. Vycházel z něj v kritiky morálky a rozdělení na otrockou a pánovou.

Signup and view all the flashcards

Panská morálka

Panská morálka, jak ji popsal Nietzsche, zdůrazňuje sílu, individualitu a nadřazenost vůle. Je to morálka elity.

Signup and view all the flashcards

Nietzsche a Sofisté

Nietzsche byl kritikem Sokratovy školy a chápal Sofisty jako jediný lék proti švindlu. Souhlasil s jejich relativizací morálky.

Signup and view all the flashcards

Iluze a síla

Podle Nietzscheho různé iluze, jako například morálka, mohou člověka obohacovat nebo naopak snižovat jeho životní sílu.

Signup and view all the flashcards

Nietzsche a vůle

Pro Nietzscheho je vůle základem všeho a ta se projevuje především jako vůle k moci.

Signup and view all the flashcards

Vůle k moci

Vůle k moci, dle Nietzscheho, je základním hnacím motorem lidského života.

Signup and view all the flashcards

Obecné abstraktní představy

Podle Barkleyho jsou to myšlenky, které se snaží zobecnit konkrétní vnímání do univerzálního konceptu. Například obecná představa o „člověku“ by zahrnovala všechny lidi, ačkoliv se od sebe liší.

Signup and view all the flashcards

Spor o universalia

Filosofický spor o tom, zda obecné abstraktní pojmy existují nezávisle na našich myslích. Realisté věří v existenci obecných pojmů, zatímco nominalisté je vnímají jako pouhé označení.

Signup and view all the flashcards

Barkleyho názor na universalia

Barkley tvrdí, že obecné abstraktní pojmy neexistují a nemají smysl. Podle něj je nemožné myslet abstraktní koncepty a filosofové udělali chybu, že se o nich pokoušejí.

Signup and view all the flashcards

Esej o nové teorii vidění

Berkeleyho dílo, které se zaměřuje na principy, které umožňují vnímání světa. Zabývá se rozdílem mezi monokulárním a binokulárním viděním a zdůrazňuje, jak smysly ovlivňují náš zážitek z reality.

Signup and view all the flashcards

Esse est percipi

Berkeleyho filozofický princip, který tvrdí, že „být znamená být vnímán“. Jinými slovy, předměty existují pouze tehdy, když je někdo vnímá.

Signup and view all the flashcards

Vliv Berkeleyho filozofie

Berkeleyho filozofie zpochybňuje naši jistotu o existenci vnějšího světa a klade důraz na subjektivitu našeho vnímání. Jeho myšlenky ovlivnily pozdější filozofické směry a přispěly k rozvoji subjektivní filosofie.

Signup and view all the flashcards

Sekundární a primární kvality

Locke a Berkeley rozeznávají dva typy kvalit: primární jsou vnitřní vlastnosti objektů (např. tvar, velikost), zatímco sekundární jsou subjektivní (např. barva, zvuk). Berkeley tvrdí, že všechny kvality jsou sekundární a závisejí na našem vnímání.

Signup and view all the flashcards

Subjektivita a solipsismus

Berkeley se silně zaměřuje na subjektivitu vnímání a zdůrazňuje roli smyslů. Jeho filozofie je ale poměrně blízká solipsismu, který tvrdí, že jediná reálná existence je moje vlastní mysl.

Signup and view all the flashcards

Study Notes

Úvod do filozofie - Požadavky

  • Konzultační hodiny pana doktora Kramoliše jsou od 10:30 do 15:00 v kanceláři 608 na Báňské.
  • Ukončení kurzu studiem testu před Vánoci (9.12 a 16.12)
  • Test bude hodnocen dle studia kurzu.
  • Studenti budou muset odevzdat výpisky z povinné četby s krátkou charakteristikou knih.
  • Povinnou četbou je text "Úvod do filozofie" a 4 další knihy.
  • Texty dle výběru, musí být filozofické, ideálně od filozofů klasické filozofie. (Patočka, Descartes, Camus, Rousseau, Aristoteles...)
  • Pro každou knihu se bude psát 1-stránkový text o knize/autorovi.
  • První odstavec popisuje "proč autor naps/i text", druhý odstavec o čem text je a třetí odstavec obsahuje studentův názor na text.
  • Musí se číst také Úvod, Předmluva a Doslov každé knihy.
  • Dále je potřeba vnímat pohled/náhledu na daný text v průběhu dnů.

Úvod do filozofie - Poznámky ke zimnímu semestru

  • V zimním semestru se bude hovořit o Platonově jeskyni, a různých nahlíženích.
  • Přednášky probíhají co dva týdny (sudé/liché týdny).
  • Liché týdny s první přednáškou.
  • Test bude s vybranými listy z četby ve fóliové složce.

Platonová jeskyně (Struktura)

  • Doxa

  • Aletheia

  • Eikasia

  • Pistis

  • Dianoia

  • Nus

  • Aisthesis

  • Noesis

  • Idea

  • Eidos

  • Noesis, Nus= rozumové poznání (typická Platonova myšlenka).

  • Platónův text "Ústava" obsahuje podobenství o jeskyni a téma, se kterým se dá souhlasit nebo nesouhlasit.

Platón, poznámky pro výuku

  • Platón patří mezi nejvýznamnější filozofy.
  • Člověk je zajatec.
  • Problém poznání.
  • Poznávání bolí.
  • Filosofie bolí.
  • Musíme se probudit z iluzí, abychom poznali pravdu.

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Quiz Team

Related Documents

Úvod do filozofie - komplet vsechny hodiny PDF

Description

Tento kvíz se zaměřuje na klíčové koncepty postmodernismu a jeho kontrast s moderním myšlením. Dotýká se filozofů jako Sokratés, Aristoteles a Lyotard, a zkoumá jejich názory na pravdu, vědění a etiku. Prozkoumejte, jak postmodernismus redefinuje chápání těchto základních pojmů.

More Like This

Postmodernism and Objectivity
12 questions

Postmodernism and Objectivity

ProvenEllipsis7589 avatar
ProvenEllipsis7589
Postmodernism Basics
12 questions

Postmodernism Basics

ProvenEllipsis7589 avatar
ProvenEllipsis7589
Philosophical Movements: Postmodernism vs Modernism
5 questions

Philosophical Movements: Postmodernism vs Modernism

InvaluableBauhaus avatar
InvaluableBauhaus
Philosophy of Postmodernism and Its Contexts
5 questions

Philosophy of Postmodernism and Its Contexts

InvaluableBauhaus avatar
InvaluableBauhaus
Use Quizgecko on...
Browser
Open
Browser
Browser