Políticas de Discapacidad en Castilla-La Mancha

• Las políticas de Castilla-La Mancha buscan el máximo desarrollo y autonomía de las personas con discapacidad, su inclusión y participación plena en la comunidad.

Principios Rectores (Ley 7/2014)

• Respeto a la dignidad y singularidad de cada persona, aceptando la discapacidad como parte de la diversidad humana.
• Igualdad de oportunidades y no discriminación, fomentando la participación e inclusión.
• Promoción de la autonomía personal y la libertad para tomar decisiones.
• Igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres con discapacidad.
• Atención en el entorno natural de la persona.
• Atención integral a lo largo de toda la vida.
• Accesibilidad universal para la inclusión y participación.
• Respeto a la evolución de las facultades de los menores con discapacidad.
• Diálogo civil y participación de las personas con discapacidad y sus familias en las políticas que les afecten.
• Responsabilidad pública de las Administraciones en la provisión de recursos.
• Implantación de un lenguaje no discriminatorio.

Recursos de Atención Temprana (2024)

• Servicio especializado, universal y gratuito para familias con hijos de 0 a 6 años con dificultades en el desarrollo o riesgo de tenerlas.
• El equipo multiprofesional está formado por psicólogos, pedagogos, fisioterapeutas, logopedas, terapeutas ocupacionales y maestros de audición y lenguaje.
• Se enfoca en la familia y se realiza en el entorno natural (casa, escuela infantil), en coordinación con otros recursos comunitarios.
• Utiliza prácticas basadas en la evidencia científica, respetando las preferencias de las familias.
• Se ofrece información para la toma de decisiones y se fortalece la capacidad de mejorar el desarrollo evolutivo a través de rutinas diarias.
• Las preocupaciones de la familia se recogen en un plan individual de apoyo, con un profesional de referencia.
• Las solicitudes se dirigen al Centro Base, dependiente de la Delegación Provincial de la Consejería de Bienestar Social.

Valoración de la Discapacidad

• Proceso para reconocer, calificar y declarar el grado de discapacidad de una persona con deficiencias permanentes que limitan su capacidad.
• La realiza un Equipo Multiprofesional (medicina, psicología, trabajo social) aplicando los baremos del Real Decreto 888/2022.
• La Consejería de Bienestar Social cuenta con 16 Equipos Multiprofesionales en los Centros Base de las Delegaciones Provinciales.

Funciones de los Equipos Multiprofesionales

• Informar y orientar a las personas con discapacidad y sus familias.
• Emitir un Dictamen Propuesta con los resultados de la evaluación.
• Determinar el grado de discapacidad y su posible revisión.
• Determinar la existencia de dificultades de movilidad.
• Elaborar informes técnicos requeridos por la Delegación Provincial.
• Se utiliza opcionalmente un Baremo de Restricciones en la Participación, un cuestionario cumplimentado por el interesado.
• La Delegación Provincial emite una resolución sobre el grado de discapacidad y la puntuación en los baremos de movilidad y necesidad de tercera persona.
• Se notifica la resolución y se entrega una tarjeta acreditativa de grado de discapacidad, tanto física como digital.
• La tarjeta digital se puede descargar desde cualquier dispositivo móvil a través de un enlace específico.

Inclusión Social y Fomento de la Autonomía Personal

• Programas, centros y servicios para la promoción de la inclusión y formación para el empleo de las personas con discapacidad.
• Intervenciones orientadas a la capacitación personal y social, la autonomía y la participación en la comunidad.

Objetivos

• Facilitar apoyos personales para mejorar la capacitación para el empleo, la inclusión laboral, la autonomía personal y social.
• Potenciar la autonomía mediante una red de dispositivos prestadores de apoyos.
• Que los dispositivos de la red actúen como herramienta de apoyo para la consecución de objetivos personales.
• Que los recursos de la comunidad/entorno se conviertan en alternativas de apoyo.

Red de Recursos en Castilla-La Mancha

• Centros ocupacionales y de día dependientes de la Consejería de Sanidad y Asuntos Sociales.
• Centros de titularidad pública y privada de iniciativa social que colaboran con la Administración.
• Actualmente, 71 centros ocupacionales con 2.780 plazas y 55 centros de día con 888 plazas.

Centros Ocupacionales

• Proporcionan estrategias y capacidades para la incorporación gradual al mundo laboral.

Centros de Día

• Dos modalidades:
  • Atención a personas con discapacidad grave: aprendizaje de habilidades básicas para el autocuidado, actividades de la vida diaria y comunicación.
  • Atención a personas mayores de 50 años: conservación de capacidades de autocuidado y toma de decisiones, con actividades de terapia ocupacional y fisioterapia.

Apoyo al Empleo

• Se promueve el desarrollo de actividades de apoyo al empleo a través de entidades privadas, facilitando la búsqueda de empleo y proporcionando apoyos necesarios.

Servicio de Apoyo Residencial

• Objetivo: cubrir las necesidades residenciales de las personas con discapacidad, facilitando apoyos para su desarrollo personal e inclusión social.
• Favorecer relaciones interpersonales, respetar sus derechos y fomentar la autodeterminación.
• Garantizar bienestar físico, material y emocional y, en definitiva, su calidad de vida.
• Recursos residenciales: centros de titularidad pública y privada financiados mediante colaboración.
• Las características varían según las necesidades de apoyo de las personas.

Red Pública de Centros para Personas con Discapacidad Intelectual

• 103 viviendas con 618 plazas.
• 18 residencias con 588 plazas.
• 14 CADIG (Centros de Atención a Personas con Discapacidad Intelectual Grave) con 771 plazas.

Red Pública de Centros para Personas con Discapacidad Física

• 1 vivienda con apoyo con 4 plazas.
• 3 CADF (Centros de Atención a Personas con Discapacidad Física) con 103 plazas.
• Para personas con daño cerebral sobrevenido: 1 residencia de 28 plazas y 1 vivienda con apoyo con 5 plazas.

Alojamiento Temporal

• Plazas disponibles en varios recursos para situaciones en las que los cuidadores principales no pueden prestar apoyo por un tiempo definido (máximo 150 días).

II Plan de Acción para Personas con Discapacidad (2011-2020)

• Objetivo: mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad y sus familias en Castilla-La Mancha.
• Articula medidas de apoyo para su plena participación y disfrute de los recursos comunitarios en igualdad de condiciones.
• Abandona la visión reduccionista basada en el déficit y apoya a la persona en sus proyectos de vida y aspiraciones.
• Elaborado en colaboración con las personas con discapacidad, sus familias y sus representantes.

Ejes Principales del Plan

EJE 1: Apoyos a la Calidad de Vida en la Comunidad

• Apoyar en la consecución de los retos personales: impulsar servicios de apoyo adaptados, garantizar la autodeterminación y fomentar medidas de apoyo a las familias.
• Apoyar en el acceso a una atención sociosanitaria adecuada: ampliar y mejorar programas de prevención, cualificar servicios sanitarios, fomentar la coordinación entre salud y ámbito social, incrementar la accesibilidad universal en servicios sociales y sanitarios.
• Apoyar en el acceso a entornos residenciales comunitarios e inclusivos: fomentar la elección de dónde y con quién vivir, generar un modelo de calidad consensuado, potenciar la construcción de viviendas adaptadas, garantizar la ubicación accesible de recursos residenciales, promover la transición a entornos normalizados, fomentar la normalización y la accesibilidad universal.
• Apoyar en el disfrute del ocio, cultura y deporte: posibilitar la inclusión en actividades normalizadas, posibilitar el disfrute de actividades culturales y deportivas, cualificar a los profesionales para apoyar la participación de las personas con discapacidad.

EJE 2: Apoyos al Desarrollo Económico, Educación, Formación y Empleo

• Apoyar en la educación, formación y cualificación: incrementar oportunidades, informar a servicios de empleo y empleadores sobre las capacidades, posibilitar la mejora de la capacitación, asegurar el acceso a los recursos de formación.
• Apoyar en el acceso al mundo laboral: garantizar la accesibilidad a iniciativas de desarrollo económico, desarrollar medidas para mejorar la empleabilidad, fomentar el acceso y la contratación en el empleo público, identificar nuevos retos relacionados con la agenda europea de cualificaciones y empleos.
• Promover las condiciones adecuadas de protección económica: aumentar la protección económica, facilitar prestaciones económicas y recursos para apoyos técnicos y tecnológicos, eliminar barreras y favorecer el acceso a las nuevas tecnologías.

EJE 3: Derechos, Participación y Responsabilidad Social

• Apoyar en la consecución de los plenos derechos como ciudadanos: garantizar el cumplimiento del marco normativo en materia de igualdad de oportunidades.