Poder Constituyente y Constitución
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Questions and Answers

¿Cuál es la definición del poder constituyente?

  • La facultad del pueblo para elegir a sus representantes
  • La autoridad de un monarca sobre su pueblo
  • La capacidad del gobierno para implementar leyes
  • La facultad soberana del pueblo para darse su propio ordenamiento jurídico-político fundamental (correct)

    • El pueblo no es el titular del poder constituyente.

    False

    ¿Cuáles son los poderes constituidos según la organización política mencionada?

    Poder Ejecutivo, Poder Judicial y Poder Legislativo

    La Constitución es la ley escrita de carácter __________ bajo la cual se subordinan todas las demás leyes.

    <p>supremo</p> Signup and view all the answers

    Relaciona cada concepto con su definición:

    <p>Poder constituyente = Facultad soberana del pueblo Constitución = Ley suprema Separación de poderes = Control de los órganos del Estado Preámbulo = Núcleo de principios y valores</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué asegura la Constitución a los ciudadanos?

    <p>Derechos de los ciudadanos y organización del gobierno</p> Signup and view all the answers

    La Constitución no tiene que ver con la legitimidad democrática.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué evita la separación y el control de los órganos del Estado según la Constitución?

    <p>Arbitrariedades y abusos de poder</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué parte de la Constitución Argentina se refiere a las garantías de los derechos humanos?

    <p>Parte Dogmática</p> Signup and view all the answers

    La Constitución Argentina considera a los derechos humanos como emergentes de la condición natural del hombre.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se denomina la primera parte de la Constitución Argentina?

    <p>Parte Dogmática</p> Signup and view all the answers

    La Constitución se considera como la ____ de todo el orden jurídico argentino.

    <p>Ley Suprema</p> Signup and view all the answers

    Empareja los siguientes términos con sus respectivas descripciones:

    <p>Parte Dogmática = Contiene derechos y garantías Parte Orgánica = Organización del Estado Artículo 1º = Forma de gobierno de la Nación Argentina Artículo 31 = Ley suprema de la Nación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué artículo de la Constitución establece que la Nación adopta una forma de gobierno representativa?

    <p>Artículo 1º</p> Signup and view all the answers

    La Segunda Parte de la Constitución se ocupa de las declaraciones de los derechos.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué principios fundamentan la Primera Parte de la Constitución Argentina?

    <p>Principios, creencias y valores</p> Signup and view all the answers

    El Capítulo II de la Primera Parte de la Constitución se refiere a derechos y garantías ____.

    <p>Nuevos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por 'garantías' en la Constitución Argentina?

    <p>Aseguramientos jurídicos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál fue la razón principal para la creación de la Escuela de Suboficiales de Policía en 1961?

    <p>Incrementar las filas de policías</p> Signup and view all the answers

    La Constitución Nacional sirve como base para el sistema jurídico, y de ella derivan todas las normas y principios legales.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién fue el primer Director de la Escuela de Suboficiales de Policía?

    <p>Subcomisario Néstor Guevara</p> Signup and view all the answers

    La organización y el ejercicio del poder del Estado se encuentran ________ en la Constitución Nacional.

    <p>reglados</p> Signup and view all the answers

    Relaciona los eventos históricos con sus respectivas fechas:

    <p>Creación de la Escuela de Suboficiales = 02 de junio de 1961 Decreto provincial N° 2691/61 = Durante el gobierno de Jorge Bermúdez Emparanza Inauguración de la Escuela de Policía 'Ltdor.Gral.Don José de San Martin' = 1961 Jefe de Policía Coronel (R) Ernesto J. Sylvester = 16-09-1960</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué derecho menciona el Art. 14 de la Constitución Nacional relacionado con la libertad de acción económica?

    <p>Derecho de trabajar y ejercer toda industria lícita</p> Signup and view all the answers

    El artículo 17 de la Constitución Nacional afirma que la propiedad es inviolable.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué limitaciones pueden existir sobre los derechos según la Constitución Nacional?

    <p>Los derechos están limitados en resguardo del bien común.</p> Signup and view all the answers

    El Art. 14 de la Constitución Nacional garantiza el derecho de ________ en el territorio argentino.

    <p>entrar, permanecer, transitar y salir</p> Signup and view all the answers

    Relaciona los artículos de la Constitución con sus respectivos derechos:

    <p>Art. 14 = Derecho a la libre circulación y trabajo Art. 17 = Inviolabilidad de la propiedad Art. 9 = Disposición sobre aduanas Art. 20 = Derecho de los extranjeros</p> Signup and view all the answers

    Según la Constitución, ¿quiénes son considerados educadores naturales?

    <p>Los padres</p> Signup and view all the answers

    La Constitución Nacional permite la privación de propiedad sin sentencia judicial.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué rol tienen los municipios en la educación primaria según la Constitución?

    <p>Concurrir junto a las provincias para asegurar la educación primaria.</p> Signup and view all the answers

    El estado de ________ puede restringir el derecho de circulación de las personas.

    <p>sitio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué factor se menciona como limitación de derechos para proteger el bien común en la Constitución?

    <p>La ley</p> Signup and view all the answers

    ¿Quiénes habitaban la zona de Córdoba antes de la llegada de los españoles?

    <p>Los pueblos originarios como los Comechingones, Sanavirones y Ranqueles.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el Consejo Indígena en Córdoba?

    <p>Es un ente integrado por representantes de más de 15 pueblos originarios.</p> Signup and view all the answers

    El Camino Real unía el Virreinato del Río de la Plata con la Patagonia.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuándo fue declarado Patrimonio Cultural de la Humanidad el complejo arquitectónico de la Manzana Jesuítica?

    <p>2000</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién fue el gobernador español que fundó la ciudad de Córdoba?

    <p>Jerónimo Luis de Cabrera.</p> Signup and view all the answers

    La capital de la provincia de Córdoba es _____.

    <p>Córdoba.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la extensión de la provincia de Córdoba?

    <p>165.321 km².</p> Signup and view all the answers

    La población de Córdoba ha crecido por debajo del promedio nacional en los últimos 12 años.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los árboles más comunes en la pampa húmeda?

    <p>Algarrobo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de clima tiene la ciudad de Córdoba?

    <p>Clima templado moderado.</p> Signup and view all the answers

    Empareja los tipos de fauna con sus descripciones:

    <p>Vizcacha = Especie autóctona de la pampa húmeda en peligro de extinción Guanaco = Especie que aún sobrevive en las salinas Cóndor = Ave que habita las zonas más altas de las sierras Puma = Predador que vive en la pampa seca</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ocurrió con los Jesuitas en 1767?

    <p>Fueron expulsados de América por orden del rey Carlos III.</p> Signup and view all the answers

    ¿Quiénes fueron los tres jefes de policía durante el mandato de Sabattini en Córdoba?

    <p>José Tristán Paz Casas, Argentino Auchter, Víctor José de la Peña.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes divisiones estaba bajo la supervisión del jefe de policía según la nueva organización interna?

    <p>División Judicial</p> Signup and view all the answers

    La policía cordobesa estaba influenciada directamente por el ejército en la época mencionada.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se creó para regular y limitar las funciones policiales?

    <p>Una Comisión de Estudios.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de formación se estableció para el personal policial en Córdoba?

    <p>Escuela de Policía</p> Signup and view all the answers

    El poder constituyente es la facultad soberana del _____ a darse su ordenamiento jurídico-político.

    <p>pueblo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué establece el Artículo 1º de la Constitución Nacional Argentina?

    <p>La Nación Argentina adopta para su gobierno la forma Representativa Republicana Federal.</p> Signup and view all the answers

    La Constitución Nacional es la norma jurídica más baja en el ordenamiento jurídico argentino.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se otorga a una Nación según la Constitución?

    <p>Identidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son las funciones multifuncionales de los embalses en Córdoba?

    <p>Reservorios de agua dulce, producción de energía hidroeléctrica, regulación de caudales hídricos, riego, piscicultura, y actividades turísticas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué simboliza la Banda Celeste de la bandera de Córdoba?

    <p>La contribución a la emancipación nacional</p> Signup and view all the answers

    La Legislatura de Córdoba es unicameral.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué impacto tuvieron los Jesuitas en la provincia de Córdoba?

    <p>Establecieron un sistema cultural-social único y dejaron una impronta en lo político, social, cultural y religioso.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué representa la Banda Roja de la bandera de Córdoba?

    <p>La energía del pueblo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué autonomía tienen las provincias argentinas respecto del gobierno nacional?

    <p>Conservan todo el poder no delegado al Gobierno Federal.</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué año se firmó el Tratado de Integración Regional entre las Provincias de Córdoba y Santa Fe?

    <p>1998</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuántas Jefaturas de Policía existen actualmente en Córdoba?

    <p>Tres</p> Signup and view all the answers

    El poder judicial en Córdoba es ejercido por el Tribunal Superior de Justicia.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La primera organización policial se dio durante el período de gobernación del ________.

    <p>Marqués de Sobremonte</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué año marca la llegada de los Jesuitas a Córdoba?

    <p>1599</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué condiciones deben cumplir las provincias al dictar su Constitución?

    <p>De acuerdo con los principios de la Constitución Nacional</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué exige el régimen municipal según la Constitución Nacional?

    <p>Autonomía municipal</p> Signup and view all the answers

    Los derechos naturales son aquellos que el Estado concede al individuo.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué establece el artículo 14 de la Constitución Nacional sobre la libertad de expresión?

    <p>Todos los habitantes de la Nación gozan de derechos conforme a las leyes que reglamentan su ejercicio.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito del derecho de réplica?

    <p>Rectificar referencias inexactas o agraviantes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué derecho se menciona en el artículo 14 de la Constitución Nacional relacionado con la educación?

    <p>Libertad de enseñar y aprender</p> Signup and view all the answers

    La propiedad es _________ según el artículo 17 de la Constitución Nacional.

    <p>inviolable</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué garantizan las leyes laborales según la Constitución Nacional?

    <p>Condiciones dignas y equitativas de labor</p> Signup and view all the answers

    El habeas corpus garantiza:

    <p>La libertad corporal</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el principio esencial relacionado con la pena según la Constitución?

    <p>La pena es instrumento de seguridad y defensa social, no de castigo.</p> Signup and view all the answers

    La acción de amparo protege la libertad ambulatoria.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se propone en este material sobre derechos humanos y género?

    <p>Realizar un breve recorrido introductorio sobre derechos humanos, género, violencias y legislaciones.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes leyes forma parte del marco legal mencionado en el material? (Selecciona todas las que apliquen)

    <p>Ley Nacional de Identidad de Género N° 26.743</p> Signup and view all the answers

    La Declaración Universal de Derechos Humanos abolió todos los abusos contra los derechos humanos.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué establece la Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer (CEDAW)?

    <p>Reconoce explícitamente las condiciones estructurales de desventaja de las mujeres y establece parámetros de políticas para combatir la discriminación.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué evento se celebró en 1993 para dar visibilidad a los derechos humanos de las mujeres?

    <p>Conferencia Mundial de Derechos Humanos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por patriarcado?

    <p>Es un sistema social que establece el dominio masculino sobre el femenino, organizando desigualdades en el acceso al poder.</p> Signup and view all the answers

    La ______ es una construcción histórica y cultural asociada a expectativas sobre el comportamiento de hombres y mujeres.

    <p>género</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la noción de diversidad sexo-genérica?

    <p>Romper con la Hétero-norma</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se define la sexualidad en el contexto del texto?

    <p>Como un conjunto de prácticas, discursos, normas y actitudes del deseo, relacionadas con el cuerpo y las emociones.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué corresponde a la identidad de género?

    <p>El género autopercibido.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la orientación sexual?

    <p>La atracción sexual, emocional y/o afectiva que sienten las personas hacia otras, teniendo en cuenta su género.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspectos incluye la expresión de género?

    <p>Todos los anteriores</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué derechos se mencionan en la Ley Nacional 26.743 sobre identidad de género?

    <p>Reconocimiento de la identidad de género, libre desarrollo de la persona, y ser tratada de acuerdo con su identidad de género.</p> Signup and view all the answers

    La violencia de género afecta principalmente a los hombres.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué define la Ley Nacional 26.485 sobre la violencia contra las mujeres?

    <p>Toda conducta, acción u omisión basada en una relación desigual de poder que afecte la vida, libertad, dignidad y seguridad de las mujeres.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes es un tipo de violencia promovido por la Ley Nacional 26.485?

    <p>Todos los anteriores</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué dispositivo se utiliza para brindar protección a víctimas de violencia familiar?

    <p>Botón antipánico.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué forma de violencia se define como el abuso de poder dirigido hacia una persona en el ámbito familiar?

    <p>Violencia familiar</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué modalidad de violencia implica la desigualdad de género en contextos laborales?

    <p>Violencia laboral contra las mujeres.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la violencia obstétrica?

    <p>Es aquella que ejerce el personal de salud sobre el cuerpo y los procesos reproductivos de las mujeres, expresada en un trato deshumanizado y abuso de medicalización.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a la violencia mediática contra las mujeres?

    <p>Es la publicación o difusión de mensajes e imágenes estereotipados que promueven la explotación de mujeres o sus imágenes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la definición de violencia en el espacio público?

    <p>Es aquella ejercida por una o más personas en lugares públicos, a través de conductas o expresiones verbales o no verbales con connotación sexual.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la violencia política?

    <p>Es la violencia que limita el desarrollo de la vida política de las mujeres, mediando intimidación, hostigamiento y acoso.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son las fases del ciclo de la violencia hacia la mujer? (Selecciona todas las que apliquen)

    <p>Fase de reconciliación o luna de miel</p> Signup and view all the answers

    La violencia hacia la mujer es un fenómeno lineal.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes enunciados es un mito sobre la violencia de género?

    <p>La violencia solo ocurre en familias de estratos sociales bajos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué establece la Ley Provincial 10.401?

    <p>Establece aspectos jurisdiccionales y procesales vinculados a la Ley Nacional Nº 26.485 para la protección de las víctimas de violencia de género.</p> Signup and view all the answers

    La Policía está alcanzada por la Ley Provincial 10.401 y tiene un papel preponderante en el primer contacto y __________ de la víctima.

    <p>contención</p> Signup and view all the answers

    ¿Dónde se pueden realizar denuncias sobre hechos de violencia de género en Córdoba?

    <p>En la Policía de la Provincia y organismos de atención correspondientes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la identidad de género?

    <p>El género autopercibido por cada persona.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por orientación sexual?

    <p>La atracción sexual, emocional y/o afectiva que sienten las personas hacia otras.</p> Signup and view all the answers

    La identidad de género y la orientación sexual son la misma cosa.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué son las expresiones de género?

    <p>Conjunto de características adoptadas que incluyen apariencia, vestimenta, forma de hablar y gestos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué derechos se reconocen en la Ley Nacional 26.743 sobre identidad de género? (Selecciona todas las que apliquen)

    <p>Derecho al libre desarrollo de su persona conforme a su identidad de género.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la violencia de género?

    <p>Un problema social que afecta a mujeres y personas con identidades disidentes.</p> Signup and view all the answers

    Según la Ley Nacional 26.485, ¿qué se entiende por violencia contra las mujeres? (Selecciona todas las que apliquen)

    <p>Prohibiciones y coacciones.</p> Signup and view all the answers

    Relaciona cada tipo de violencia con su definición:

    <p>Violencia física = Actos de agresión que causan daño físico. Violencia psicológica = Patrón de conductas que afectan la autoestima. Violencia sexual = Inducción a prácticas sexuales no deseadas. Violencia económica = Daño o control de recursos y bienes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la violencia obstétrica?

    <p>Es aquella que ejerce el personal de salud sobre el cuerpo y los procesos reproductivos de las mujeres, expresada en un trato deshumanizado y abuso de medicalización.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la violencia mediática contra las mujeres?

    <p>Es la publicación o difusión de mensajes e imágenes estereotipados que promueven la explotación de mujeres.</p> Signup and view all the answers

    Define la violencia en el espacio público.

    <p>Violencia ejercida por una o más personas en lugares públicos, a través de conductas o expresiones verbales o no verbales, con connotación sexual.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué establece la Ley 27.501?

    <p>Incorpora el acoso callejero como modalidad de la violencia contra las mujeres.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son las fases del ciclo de la violencia hacia la mujer?

    <p>Fase de acumulación de tensión, fase de explosión o agresión y fase de reconciliación o luna de miel.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes no es un mito sobre la violencia de género?

    <p>La violencia es un problema social</p> Signup and view all the answers

    Las denuncias por violencia de género son frecuentemente falsas.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la Ley Provincial 10.401?

    <p>Es la ley que establece los aspectos jurisdiccionales y procesales vinculados a la aplicación de la Ley Nacional Nº 26.485 en Córdoba.</p> Signup and view all the answers

    El estado de vulnerabilidad moral y psicológica de una víctima de violencia genera _____.

    <p>miedo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué organizaciones en Córdoba brindan asistencia a mujeres en situación de violencia?

    <p>Todas las anteriores</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué temas aborda el material?

    <p>Derechos humanos, género, violencias y legislaciones internacionales, nacionales y provinciales.</p> Signup and view all the answers

    La Policía de la Provincia de Córdoba no necesita adaptarse a los cambios sociales y culturales.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la Ley Nacional N° 26.485?

    <p>Ley de Protección integral para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué establece la Declaración Universal de Derechos Humanos?

    <p>El reconocimiento universal de los derechos básicos y libertades fundamentales inherentes a todos los seres humanos.</p> Signup and view all the answers

    La violencia contra las mujeres no se considera un asunto de derechos humanos.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué convención fue aprobada en 1979 y es conocida como una Carta Internacional de Derechos Humanos para las mujeres?

    <p>Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer (CEDAW)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué definición da la RAE al patriarcado?

    <p>Organización social primitiva en que la autoridad es ejercida por un varón jefe de cada familia, denominado patriarca.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las consecuencias de la estructura patriarcal?

    <p>Desigualdades en el acceso al poder.</p> Signup and view all the answers

    La ______ se refiere a la construcción social de roles y características asignadas a hombres y mujeres.

    <p>género</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la diversidad sexo-genérica?

    <p>El reconocimiento de múltiples identidades, sexualidades y géneros que escapan a la cultura de género binario.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes leyes es parte del marco legal para prevenir y erradicar la violencia contra las mujeres en Argentina?

    <p>Ley Nacional N° 26.485</p> Signup and view all the answers

    La Policía de la Provincia de Córdoba no tiene un rol fundamental en la protección de derechos humanos.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Menciona un objetivo del material de lectura proporcionado.

    <p>Insertar a las y los postulantes en un contexto actual que les permita detectar situaciones de violencia.</p> Signup and view all the answers

    La Ley Nacional N° 27.499 se conoce comúnmente como la Ley ______.

    <p>Micaela</p> Signup and view all the answers

    Empareja las leyes con su propósito:

    <p>Ley N° 26.485 = Prevención y erradicación de la violencia contra las mujeres Ley N° 26.743 = Identidad de género Ley N° 10.400 = Modificación de la violencia familiar Ley N° 10.401 = Protección integral de la familia</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué documento internacional se aprobó en 1979 para combatir la discriminación contra la mujer?

    <p>Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer</p> Signup and view all the answers

    La Declaración Universal de Derechos Humanos abolió todos los abusos contra los derechos humanos desde su aprobación en 1948.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la Convención de Belém do Pará?

    <p>Prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra la mujer.</p> Signup and view all the answers

    La Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer es conocida como ______.

    <p>CEDAW</p> Signup and view all the answers

    Relaciona las siguiente declaraciones con sus respectivas fechas o eventos:

    <p>1948 = Aprobación de la Declaración Universal de Derechos Humanos 1967 = Aprobación de la Declaración sobre la Eliminación de la Discriminación contra la Mujer 1979 = Aprobación de la CEDAW 1994 = Aprobación de la Convención de Belém do Pará</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Poder Constituyente

    • Se define como la facultad soberana del pueblo para establecer su ordenamiento jurídico-político a través de una Constitución.
    • Existen dos tipos: constituyente originario (creación de la Constitución) y constituido (modificaciones).
    • El titular del poder constituyente es el pueblo, que fundamenta la legitimidad democrática y el Estado de derecho.
    • Opera en un nivel superior, estableciendo los fundamentos de la Ley Suprema y los poderes constituidos: Ejecutivo, Judicial y Legislativo.

    La Constitución

    • Considerada la ley escrita suprema que organiza la sociedad y protege los derechos ciudadanos.
    • Establece la identidad nacional y organiza políticamente al Estado con separación y control de poderes.
    • Contiene un Preámbulo que refleja principios, valores y creencias fundamentales.
    • La Parte Primera (dogmática) incluye declaraciones de derechos y garantías, algunos explícitos y otros implícitos.
    • La Parte Segunda (orgánica) se ocupa de la estructura y organización del Estado, abarcando el Gobierno Federal y los Gobiernos Provinciales.

    Estructura de la Constitución Nacional

    • Se divide en:
      • Preámbulo
      • Primera Parte: Derechos y Garantías
      • Segunda Parte: Autoridades de la Nación
      • Disposiciones Transitorias
    • Artículo 31 establece que la Constitución y leyes derivadas son la ley suprema de la Nación.

    Forma de Estado y Gobierno

    • Artículo 1º: Argentina adopta una forma de gobierno Representativa, Republicana y Federal.
    • Garantiza la educación primaria y el derecho a la libre circulación de personas y productos dentro del país.
    • Establece derechos sobre la industria, comercio y navegación, enfatizando que no son absolutos y están limitados por el bien común.

    Derechos Económicos y Sociales

    • Artículo 14: Todos los habitantes tienen derecho a usar y disponer de su propiedad.
    • Artículo 17: La propiedad es inviolable, no se puede privar a nadie de ella sin una sentencia conforme a la ley.
    • Se incorporan derechos sociales y medidas para mejorar la selección de postulantes a la policía en la década del 70.

    Importancia de la Constitución Nacional

    • Es la norma fundamental del sistema jurídico argentino, de la cual derivan todas las demás leyes y principios.
    • Protege los derechos y garantías de los individuos y regula la organización y ejercicio del poder estatal.

    ORÍGENES DE CÓRDOBA

    • Los pueblos originarios, como los Comechingones, Sanavirones y Ranqueles, habitaron Córdoba antes de la llegada de los españoles.
    • La Reserva Cultural Natural Cerro Colorado es un sitio arqueológico que evidencia la rica herencia cultural de las comunidades indígenas.
    • El Consejo Indígena en Córdoba representa más de 15 pueblos originarios y trabaja en temas de visibilización y protección de su patrimonio cultural.

    CAMINO REAL

    • El Camino Real conectaba el Virreinato del Río de la Plata con el Alto Perú, siendo clave para el comercio y comunicación.
    • Las postas en el camino ofrecían servicios de descanso y recambio de animales a los viajeros.
    • Ciudadanos y ejércitos, incluidos los de Belgrano y San Martín, usaron este camino durante la conquista y la independencia.
    • En 2010, se declaró un tramo del Camino Real como "Lugar Histórico", revalorizando su importancia cultural.

    LEGADO JESUITA

    • La Orden Jesuita llegó a Córdoba en 1599, estableciendo un centro educativo y misionero en la actual Manzana Jesuítica.
    • A pesar de su expulsión en 1767, su legado sigue presente en la cultura cordobesa, reconocido por UNESCO como Patrimonio de la Humanidad en 2000.

    FUNDACIÓN DE CÓRDOBA

    • Jerónimo Luis de Cabrera fundó la ciudad de Córdoba el 6 de julio de 1573, en un acto cerca del río Suquía.
    • El acta de fundación menciona el nombre en honor a la esposa del fundador y narra un proceso ceremonial.
    • Cuestionamientos a su autoridad por desobedecer órdenes reales llevaron a su destitución y ejecución.

    DESARROLLO URBANO

    • El plano de las 70 manzanas, creado en 1577, estableció la distribución urbana alrededor de la Plaza San Martín.
    • Córdoba se transformó en una de las ciudades más relevantes de Latinoamérica por su ubicación y desarrollo educativo, industrial y cultural.
    • La mezcla de poblaciones indígenas, afrodescendientes y españoles conforma la identidad cultural actual de Córdoba.

    GEOGRAFÍA DE CÓRDOBA

    • Córdoba es la quinta provincia más extensa de Argentina con 165,321 km² y una población de casi 4 millones de personas.
    • Limita con Catamarca, Santiago del Estero, Santa Fe, Buenos Aires, La Pampa, San Luis y La Rioja.
    • La provincia experimentó un aumento de población del 20.3% en 12 años, con una distribución poblacional mayormente femenina (51.78%).

    FLORA Y FAUNA

    • La vegetación varía entre llanuras y serranías, abarcando especies como algarrobos, quebrachos y molles, influenciada por la altitud y el clima.
    • La fauna incluye especies autóctonas como el ñandú y la vizcacha, y animales en peligro de extinción como el carpincho y la corzuela.
    • La Laguna de Mar Chiquita es un refugio para diversas especies acuáticas, incluyendo flamencos y garzas.

    CLIMA

    • El clima es templado moderado con inviernos suaves y veranos húmedos, caracterizado por sequías en algunas estaciones.
    • La temperatura media anual es de 18 °C, con máximas de 31 °C en verano y mínimas de 4 °C en invierno.
    • Se han registrado fenómenos climáticos extremos como tormentas eléctricas y, poco comúnmente, nevadas.

    RECURSOS HÍDRICOS

    • Córdoba cuenta con una red de ríos que nacen en las sierras y un sistema de embalses multifuncionales, como el Lago San Roque.
    • Los ríos y embalses son importantes para la regulación hídrica, producción de energía e irrigación agrícola.
    • La Laguna de Mar Chiquita y otros humedales son vitales para la biodiversidad y protección ambiental en la región.

    SÍMBOLOS PROVINCIALES

    • Los símbolos representan la identidad de una comunidad y fortalecen el sentido de pertenencia hacia la cultura local y nacional.
    • Elementos distintivos, como banderas e insignias, son esenciales para expresar la identidad y cohesión social de los cordobeses.### Simbología de la Bandera de Córdoba
    • Las banderas representan nacionalidades, grupos y cuerpos sociales, simbolizando la historia y valores de un pueblo.
    • Banda Celeste: evoca la participación de Córdoba en las guerras de emancipación y representa los recursos hídricos.
    • Banda Blanca: color que refleja la bandera nacional, simboliza el lugar central de Córdoba y su identidad multicultural, haciendo énfasis en la convivencia de diversas corrientes inmigratorias.
    • Banda Roja: significa la sangre derramada por la libertad y es un símbolo del federalismo y la lucha contra la opresión.
    • Sol Jesuita: figura central en la bandera, representa el legado de los Jesuitas y su impacto en la educación y cultura de Córdoba.

    Patrimonio Jesuita

    • Entre 1599 y 1767, los Jesuitas establecieron un sistema cultural y educativo en Córdoba, incluyendo colegios y universidades.
    • Fundación del Colegio Máximo en 1610, Universidad en 1622 y el Noviciado.
    • La UNESCO declaró la "Manzana Jesuítica" y el "Camino Jesuítico" como Patrimonio de la Humanidad.

    Escudo de la Provincia

    • Deriva del escudo fundado por Jerónimo Luis de Cabrera en 1573, con ligeras modificaciones después de la Revolución de mayo de 1810.
    • El escudo ha experimentado variaciones en su silueta a lo largo de los años.
    • Restablecido en 1925 por decreto, presentando formas casi originales y símbolos nacionales.

    Organización Política de Córdoba

    • Córdoba es autónoma conforme al artículo 121 de la Constitución Argentina, con tres poderes: ejecutivo, legislativo y judicial.
    • Poder Ejecutivo: dirigido por un Gobernador y un Vicegobernador con un mandato de cuatro años, renovable una vez.
    • Poder Legislativo: unicameral con 70 legisladores, mandatos de cuatro años, que legislan sobre asuntos no federales.
    • Poder Judicial: ejercido por el Tribunal Superior de Justicia, con jueces vitalicios.

    Tratado de Integración Regional

    • Firmado en 1998 por Córdoba y Santa Fe con el objetivo de promover el desarrollo social y económico.
    • En 1999, Entre Ríos se unió al tratado, formando la Región Centro con varios órganos regionales para la coordinación política.

    Historia de la Seguridad en Córdoba

    • La primera organización policial surgió bajo el gobierno del Marqués de Sobremonte entre 1783-1797.
    • En 1810 se estableció la figura del Juez de Policía, con amplias facultades ejecutivas.
    • En 1860, la policía se separó de la municipalidad, enfocándose solo en la vigilancia y seguridad.

    Profesionalización de la Policía de Córdoba

    • A partir de 1936, bajo el gobierno de Amadeo Sabattini, se impulsó la reorganización y profesionalización de la policía debido a su mala imagen pública.
    • Se crearon nuevas agencias estatales para responder a las demandas sociales y se unificaron las fuerzas policiales.
    • Aun con cambios, la policía mantenía una mala reputación debido a su uso político y abuso de poder en gobiernos previos.

    Evolución y Cambios Organizacionales

    • Tres jefes de policía civiles se sucedieron durante el mandato de Sabattini, cada uno contribuyendo al proceso de reestructuración.
    • Establecimiento de divisiones dentro de la policía para mejorar su funcionamiento y respuesta a la comunidad.
    • La militarización y el control social plantearon desafíos significativos en la relación entre la policía y la ciudadanía.### Evolución de la Policía en Córdoba
    • La policía cordobesa experimentó cambios significativos, pivotando entre militarización y desmilitarización.
    • Se tentó la concentración de una sola fuerza provincial, pero el poder político local favoreció la creación de policías locales.
    • La organización y capacitación de la policía se vieron afectadas por intereses políticos, dificultando la formación de una identidad policial propia.

    Reorganización Policial

    • La reorganización policial fue impulsada por los gobiernos de Sabattini y del Castillo mediante decretos.
    • La militarización del personal buscó profesionalizar el cuerpo policial, creando un modelo organizacional militar.
    • La policía de Córdoba tuvo rangos similares a las fuerzas militares, operando bajo un control político específico.

    Formación y Escuelas de Policía

    • Se estableció la Escuela de Policía en Córdoba para la formación de personal, comenzando inicialmente con la policía de la capital.
    • Previo a esta escuela, existió la “Escuela de Cadetes y Vigilantes” desde 1913, que tuvo corta vida.
    • La nueva escuela, activa desde 1939, introdujo capacitación técnica y jurídica a Vigilantes y Oficiales, dinamizando el ascenso dentro de las fuerzas.

    Unificación y Ley Provincial 4.137

    • La Ley Provincial 4.137, promulgada el 7 de septiembre de 1949, unificó las diversas fuerzas policiales de Córdoba en una sola.
    • La nueva estructura incluyó Policía de Seguridad y Policía Judicial, con un comando dependiente del Gobernador.
    • La función de la Policía de Seguridad es mantener el orden público y prevenir el delito.

    Cambios Constitucionales y Estructura

    • En 1956, se restauró la Constitución de 1853 y se dispuso la reestructuración de la Policía de Córdoba.
    • Se reestableció el modelo de policía de capital y de campaña, reflejando una nueva intervención militar.

    Requisitos de Ingreso y Reorganización

    • Durante la década del 70, se comenzaron a establecer nuevos requisitos para el ingreso a la policía, aunque sin un sistema de selección definido.
    • Se inauguró la Escuela de Suboficiales de Policía en 1961, cuya misión era incorporar y capacitar personal para las fuerzas policiales.

    Constitución Nacional y Poder Constituyente

    • La Constitución Nacional es la norma jurídica suprema de Argentina, de la cual derivan todas las leyes y principios.
    • El Poder Constituyente se define como la capacidad soberana del pueblo para crear o reformar su orden jurídico.
    • La legitimidad democrática se basa en que el titular del poder constituyente es el pueblo.

    Estructura y Formas de Gobierno

    • La Constitución establece un gobierno representativo, republicano y federal, con división de poderes: Ejecutivo, Legislativo y Judicial.
    • Los artículos relevantes señalan cómo el pueblo no delibera ni gobierna directamente, sino a través de representantes.

    Derechos y Garantías

    • La Constitución garantiza derechos tales como la libertad de expresión, derecho de réplica, y libertades de petición, asociación y reunión.
    • Se puntualiza que los derechos son reconocidos frente a todos, mientras que las garantías ofrecen protección procesal frente al Estado.

    Conclusiones sobre la Constitucion

    • La sistematización de la Constitución incluye un preámbulo, partes dogmáticas y orgánicas, y disposiciones transitorias.
    • La ley suprema también asegura la autonomía provincial, permitiendo a las provincias dictar sus propias constituciones.

    Introducción a los Derechos Humanos y Género

    • El material aborda derechos humanos, género, violencias y legislaciones relacionadas.
    • Se destacan cambios sociales y culturales que afectan a instituciones, como la Policía de Córdoba, que revisa y adapta sus prácticas.
    • La policía tiene un rol clave en responder a violaciones de derechos, con enfoque en ciudadanía y género.
    • Objetivo principal es capacitar a postulantes para identificar violencia y conocer herramientas legales aplicables.

    Legislación Nacional y Provincial

    • Ley Nacional N° 26.485: Protección integral contra la violencia hacia mujeres en relaciones interpersonales.
    • Ley Nacional N° 26.743: Identidad de Género, que reconoce la vivencia personal del género.
    • Ley Nacional Nº 27.499 “Ley Micaela”: Capacitación en género y violencia.
    • Ley Provincial N° 9.283: Violencia Familiar, con modificaciones en Ley N° 10.400 y Ley N° 10.401.

    Declaración Universal de Derechos Humanos

    • Proclamada en 1948, reconoce derechos básicos inherentes a todas las personas.
    • No detuvo los abusos contra derechos humanos, afectando especialmente a mujeres.
    • En 1967, se aprueba declaración para eliminar la discriminación contra la mujer, impulsando la Convención CEDAW en 1979.

    Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer

    • CEDAW reconoce condiciones de desventaja de mujeres y establece medidas para combatir la discriminación.
    • Definición de discriminación: cualquier distinción basada en género que menoscabe derechos.
    • CEDAW amplía noción de violencia hacia mujeres en contextos públicos y privados.

    Conferencias y Tratados Internacionales

    • En 1993, la Conferencia Mundial de Derechos Humanos en Viena destaca derechos de mujeres y niñas.
    • Aprobación de la Declaración y Programa de Acción de Viena, subrayando que derechos de la mujer son derechos humanos.
    • Convención de Belém do Pará (1994) reconoce violencia contra mujeres como violación de derechos humanos y exige políticas para erradicarla.

    Contexto Legislativo en Argentina

    • Art. 75, inc. 22 de la Constitución Nacional de 1994: elevación de tratados internacionales ratificados a rango de legislación supranacional.
    • Incorporación de CEDAW en la Constitución.
    • Ley 24.635 (1996) otorga jerarquía constitucional a la Convención de Belem do Pará.
    • Ley 26.485 (2009): responde al compromiso internacional de erradicar la violencia de género.

    Perspectiva de Género

    • El patriarcado, según RAE, es un sistema social que establece la autoridad masculina.
    • Produce desigualdades de poder y ha sido fundamento de movimientos feministas.
    • La perspectiva de género busca desnaturalizar las jerarquías y reconoce que los roles son construcciones sociales.

    Construcción del Género

    • El género es asignado socialmente, no biológicamente; influenciada por instituciones y cultura.
    • La lógica binaria (hombre/mujer) impone estereotipos que limitan el comportamiento de cada género.
    • Expectativas: mujeres como pasivas y cuidadoras; hombres como activos y fuertes.

    Diversidad Sexo-Génerica

    • La diversidad rompe con la héteronorma, reconociendo múltiples identidades de género.
    • El concepto busca desnaturalizar definiciones estrictas de varón y mujer, impulsando el reconocimiento de identidades LGBTIQ.
    • La sexualidad se comprende como un conjunto dinámico de prácticas y normas culturales.

    Ley Nacional 26.743: Identidad de Género

    • Define identidad de género como la vivencia interna del género, que puede diferir del sexo asignado al nacer.
    • Permite modificación corporal voluntaria a través de medios farmacológicos o quirúrgicos.### Construcción del Género
    • El género es una construcción cultural de la diferencia sexual, que va más allá de lo biológico.
    • Integrar la perspectiva de género requiere un cambio en las percepciones y relaciones sociales para respetar la identidad autodefinida.
    • La ley promueve el reconocimiento de la identidad de género, permitiendo la rectificación del sexo y cambio de nombre según la identidad autopercibida.

    Derechos Humanos Relacionados con el Género

    • La ley reconoce derechos fundamentales: reconocimiento de identidad de género, libre desarrollo conforme a la identidad y trato acorde en documentos.
    • Se enfatiza el trato digno y la despatologización, garantizando acceso a la salud integral sin diagnósticos médicos previos.

    Violencia de Género

    • La violencia de género es un problema social que afecta principalmente a mujeres y personas con identidades disidentes, marcados por el abuso de poder.
    • La Ley Nacional 26.485 (2009) aborda la prevención y erradicación de la violencia contra las mujeres en diversas áreas de la vida.

    Tipos y Modalidades de Violencia

    • Violencia física, psicológica, sexual, económica y simbólica son algunas de las modalidades reconocidas.
    • La violencia doméstica se define como aquella ejercida dentro del grupo familiar, sin importar el espacio físico donde ocurra.
    • La violencia institucional dificulta el acceso de las mujeres a derechos y servicios, mientras que la violencia laboral incluye la discriminación en el empleo.

    Femicidio

    • El femicidio es la forma más extrema de violencia contra la mujer, caracterizada por el asesinato motivado por el odio o la propiedad sobre las mujeres.
    • En 2012, se incorpora el femicidio en el Código Penal como un agravante.

    Ciclo de la Violencia

    • Se compone de tres fases: acumulación de tensión, explosión de violencia y reconciliación.
    • La fase de tensión incluye conflictos crecientes y agresiones verbales; la fase de explosión abarca agresiones físicas y psicológicas; la fase de reconciliación se caracteriza por promesas de cambio del agresor.

    Medidas de Protección

    • La ley establece medidas urgentes para proteger a quienes sufren violencia, incluyendo la posibilidad de dispositivos de monitoreo electrónico, como el botón antipánico y la tobillera electrónica.
    • Estas herramientas permiten monitoreo constante y ayudan a garantizar la seguridad de las víctimas sin interrumpir su vida cotidiana.### Factores y Apoyo a la Víctima
    • La decisión de denunciar a un agresor genera dudas en la víctima sobre su bienestar y el de sus hijos.
    • Es esencial que la primera persona que atienda a la víctima proporcione calma y empatía, evitando cualquier juicio.
    • Los funcionarios públicos deben actuar con objetividad y perspectiva de género al tratar situaciones de violencia.

    Mitos y Estereotipos de la Violencia de Género

    • Los mitos son creencias infundadas que se consideran verdades absolutas sin respaldo científico.
    • Los estereotipos de género condicionan el comportamiento por medio de la socialización.
    • No hay un modelo ideal de masculinidad o feminidad; existe una diversidad en las identidades.

    Mitos que Reproducen la Violencia

    • Consumo de alcohol: No es la causa de la violencia; la historia de conductas previas refleja tendencias violentas.
    • Violencia infantil: Presenciar violencia no garantiza una conducta violenta en la adultez.
    • Todos los varones son violentos: La violencia es conducta aprendida, no inherente a su naturaleza.
    • Problemas psíquicos: La violencia no es trastorno mental, es un fenómeno social específico.
    • Violencia social: Se presenta en todos los estratos sociales, no solo en los bajos.
    • Provocaciones: La violencia no puede justificarse; radica en la percepción de control del agresor.
    • Cuestión de pareja: Es un problema social y no debe ser ignorado.
    • Mujer maltratada: Las dinámicas de control y miedo dificultan que una mujer dejen a su agresor.
    • Mitos sobre el amor romántico: La idea de sufrir por amor está arraigada, exacerbando la violencia.
    • Denuncias falsas: Solo un 0,01% de las denuncias son falsas; existe un subregistro significativo en casos de violencia.

    Ley Provincial 10.401

    • Regula aspectos jurisdiccionales y procesales de la Ley Nacional Nº 26.485 en Córdoba.
    • La policía tiene un rol crucial en el primer contacto con la víctima, asegurando atención adecuada.
    • Se establece que cualquier persona que conozca un caso de violencia debe hacer la denuncia correspondiente.

    Recursos y Políticas de Apoyo

    • El Estado debe proteger los derechos de las mujeres y prevenir la violencia de género.
    • En Córdoba, existen organismos específicos para asistir a las víctimas:
      • Polo Integral de la Mujer: Proporciona asistencia y protección a mujeres en situaciones de violencia.
      • Centros de atención en el interior provincial: Ofrecen apoyo en varias localidades.
    • La ley estipula el uso de dispositivos de protección como el Botón Antipánico, monitoreados por la Policía provincial.
    • Disponibilidad de lugares para realizar denuncias en la capital y otras áreas.

    Introducción a los Derechos Humanos y Género

    • El material aborda derechos humanos, género, violencias y legislaciones relacionadas.
    • Se destacan cambios sociales y culturales que afectan a instituciones, como la Policía de Córdoba, que revisa y adapta sus prácticas.
    • La policía tiene un rol clave en responder a violaciones de derechos, con enfoque en ciudadanía y género.
    • Objetivo principal es capacitar a postulantes para identificar violencia y conocer herramientas legales aplicables.

    Legislación Nacional y Provincial

    • Ley Nacional N° 26.485: Protección integral contra la violencia hacia mujeres en relaciones interpersonales.
    • Ley Nacional N° 26.743: Identidad de Género, que reconoce la vivencia personal del género.
    • Ley Nacional Nº 27.499 “Ley Micaela”: Capacitación en género y violencia.
    • Ley Provincial N° 9.283: Violencia Familiar, con modificaciones en Ley N° 10.400 y Ley N° 10.401.

    Declaración Universal de Derechos Humanos

    • Proclamada en 1948, reconoce derechos básicos inherentes a todas las personas.
    • No detuvo los abusos contra derechos humanos, afectando especialmente a mujeres.
    • En 1967, se aprueba declaración para eliminar la discriminación contra la mujer, impulsando la Convención CEDAW en 1979.

    Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer

    • CEDAW reconoce condiciones de desventaja de mujeres y establece medidas para combatir la discriminación.
    • Definición de discriminación: cualquier distinción basada en género que menoscabe derechos.
    • CEDAW amplía noción de violencia hacia mujeres en contextos públicos y privados.

    Conferencias y Tratados Internacionales

    • En 1993, la Conferencia Mundial de Derechos Humanos en Viena destaca derechos de mujeres y niñas.
    • Aprobación de la Declaración y Programa de Acción de Viena, subrayando que derechos de la mujer son derechos humanos.
    • Convención de Belém do Pará (1994) reconoce violencia contra mujeres como violación de derechos humanos y exige políticas para erradicarla.

    Contexto Legislativo en Argentina

    • Art. 75, inc. 22 de la Constitución Nacional de 1994: elevación de tratados internacionales ratificados a rango de legislación supranacional.
    • Incorporación de CEDAW en la Constitución.
    • Ley 24.635 (1996) otorga jerarquía constitucional a la Convención de Belem do Pará.
    • Ley 26.485 (2009): responde al compromiso internacional de erradicar la violencia de género.

    Perspectiva de Género

    • El patriarcado, según RAE, es un sistema social que establece la autoridad masculina.
    • Produce desigualdades de poder y ha sido fundamento de movimientos feministas.
    • La perspectiva de género busca desnaturalizar las jerarquías y reconoce que los roles son construcciones sociales.

    Construcción del Género

    • El género es asignado socialmente, no biológicamente; influenciada por instituciones y cultura.
    • La lógica binaria (hombre/mujer) impone estereotipos que limitan el comportamiento de cada género.
    • Expectativas: mujeres como pasivas y cuidadoras; hombres como activos y fuertes.

    Diversidad Sexo-Génerica

    • La diversidad rompe con la héteronorma, reconociendo múltiples identidades de género.
    • El concepto busca desnaturalizar definiciones estrictas de varón y mujer, impulsando el reconocimiento de identidades LGBTIQ.
    • La sexualidad se comprende como un conjunto dinámico de prácticas y normas culturales.

    Ley Nacional 26.743: Identidad de Género

    • Define identidad de género como la vivencia interna del género, que puede diferir del sexo asignado al nacer.
    • Permite modificación corporal voluntaria a través de medios farmacológicos o quirúrgicos.### Construcción del Género
    • El género es una construcción cultural de la diferencia sexual, que va más allá de lo biológico.
    • Integrar la perspectiva de género requiere un cambio en las percepciones y relaciones sociales para respetar la identidad autodefinida.
    • La ley promueve el reconocimiento de la identidad de género, permitiendo la rectificación del sexo y cambio de nombre según la identidad autopercibida.

    Derechos Humanos Relacionados con el Género

    • La ley reconoce derechos fundamentales: reconocimiento de identidad de género, libre desarrollo conforme a la identidad y trato acorde en documentos.
    • Se enfatiza el trato digno y la despatologización, garantizando acceso a la salud integral sin diagnósticos médicos previos.

    Violencia de Género

    • La violencia de género es un problema social que afecta principalmente a mujeres y personas con identidades disidentes, marcados por el abuso de poder.
    • La Ley Nacional 26.485 (2009) aborda la prevención y erradicación de la violencia contra las mujeres en diversas áreas de la vida.

    Tipos y Modalidades de Violencia

    • Violencia física, psicológica, sexual, económica y simbólica son algunas de las modalidades reconocidas.
    • La violencia doméstica se define como aquella ejercida dentro del grupo familiar, sin importar el espacio físico donde ocurra.
    • La violencia institucional dificulta el acceso de las mujeres a derechos y servicios, mientras que la violencia laboral incluye la discriminación en el empleo.

    Femicidio

    • El femicidio es la forma más extrema de violencia contra la mujer, caracterizada por el asesinato motivado por el odio o la propiedad sobre las mujeres.
    • En 2012, se incorpora el femicidio en el Código Penal como un agravante.

    Ciclo de la Violencia

    • Se compone de tres fases: acumulación de tensión, explosión de violencia y reconciliación.
    • La fase de tensión incluye conflictos crecientes y agresiones verbales; la fase de explosión abarca agresiones físicas y psicológicas; la fase de reconciliación se caracteriza por promesas de cambio del agresor.

    Medidas de Protección

    • La ley establece medidas urgentes para proteger a quienes sufren violencia, incluyendo la posibilidad de dispositivos de monitoreo electrónico, como el botón antipánico y la tobillera electrónica.
    • Estas herramientas permiten monitoreo constante y ayudan a garantizar la seguridad de las víctimas sin interrumpir su vida cotidiana.### Factores y Apoyo a la Víctima
    • La decisión de denunciar a un agresor genera dudas en la víctima sobre su bienestar y el de sus hijos.
    • Es esencial que la primera persona que atienda a la víctima proporcione calma y empatía, evitando cualquier juicio.
    • Los funcionarios públicos deben actuar con objetividad y perspectiva de género al tratar situaciones de violencia.

    Mitos y Estereotipos de la Violencia de Género

    • Los mitos son creencias infundadas que se consideran verdades absolutas sin respaldo científico.
    • Los estereotipos de género condicionan el comportamiento por medio de la socialización.
    • No hay un modelo ideal de masculinidad o feminidad; existe una diversidad en las identidades.

    Mitos que Reproducen la Violencia

    • Consumo de alcohol: No es la causa de la violencia; la historia de conductas previas refleja tendencias violentas.
    • Violencia infantil: Presenciar violencia no garantiza una conducta violenta en la adultez.
    • Todos los varones son violentos: La violencia es conducta aprendida, no inherente a su naturaleza.
    • Problemas psíquicos: La violencia no es trastorno mental, es un fenómeno social específico.
    • Violencia social: Se presenta en todos los estratos sociales, no solo en los bajos.
    • Provocaciones: La violencia no puede justificarse; radica en la percepción de control del agresor.
    • Cuestión de pareja: Es un problema social y no debe ser ignorado.
    • Mujer maltratada: Las dinámicas de control y miedo dificultan que una mujer dejen a su agresor.
    • Mitos sobre el amor romántico: La idea de sufrir por amor está arraigada, exacerbando la violencia.
    • Denuncias falsas: Solo un 0,01% de las denuncias son falsas; existe un subregistro significativo en casos de violencia.

    Ley Provincial 10.401

    • Regula aspectos jurisdiccionales y procesales de la Ley Nacional Nº 26.485 en Córdoba.
    • La policía tiene un rol crucial en el primer contacto con la víctima, asegurando atención adecuada.
    • Se establece que cualquier persona que conozca un caso de violencia debe hacer la denuncia correspondiente.

    Recursos y Políticas de Apoyo

    • El Estado debe proteger los derechos de las mujeres y prevenir la violencia de género.
    • En Córdoba, existen organismos específicos para asistir a las víctimas:
      • Polo Integral de la Mujer: Proporciona asistencia y protección a mujeres en situaciones de violencia.
      • Centros de atención en el interior provincial: Ofrecen apoyo en varias localidades.
    • La ley estipula el uso de dispositivos de protección como el Botón Antipánico, monitoreados por la Policía provincial.
    • Disponibilidad de lugares para realizar denuncias en la capital y otras áreas.

    Introducción

    • El material explora temas de derechos humanos, género, violencias y legislaciones a nivel internacional y nacional.
    • Los cambios sociales y culturales actuales demandan que las instituciones, como la Policía de Córdoba, se adapten y reformen prácticas.
    • Se enfatiza la necesidad de un enfoque de derechos, ciudadanía y género en la intervención policial.
    • Se busca insertar a los postulantes en un contexto que les permita identificar situaciones de violencia y conocer herramientas legales para intervenir.
    • Ley Nacional N° 26.485: Protege y erradica la violencia contra las mujeres en relaciones interpersonales.
    • Ley Nacional N° 26.743: Confirma la identidad de género.
    • Ley N° 27.499 "Ley Micaela": Promueve la capacitación en género de los funcionarios públicos.
    • Ley Provincial N° 9.283: Regula la violencia familiar, modificada por Ley N° 10.400 y Ley N° 10.401.

    Derechos Humanos y Género

    • La Declaración Universal de Derechos Humanos (1948) reconoce derechos básicos e inherentes a todas las personas.
    • En 1967, se aprobó la Declaración sobre la Eliminación de la Discriminación contra la Mujer.
    • La Convención CEDAW (1979) establece parámetros para combatir la discriminación hacia las mujeres.
    • Define discriminación como cualquier distinción que limite el goce de derechos de las mujeres.

    Violencia Contra las Mujeres

    • CEDAW amplía la definición de violencia contra las mujeres en ámbitos público y privado.
    • Plantea la necesidad de modificar patrones socioculturales que perpetúan la desigualdad de género.

    Conferencias Internacionales

    • Conferencia Mundial de Derechos Humanos (1993): Visibiliza y centraliza los derechos de las mujeres y niñas.
    • Declaración y Programa de Acción de Viena establece la indivisibilidad de los derechos humanos de las mujeres.
    • Convención Interamericana de Belém do Pará (1994): Considera la violencia contra las mujeres como una violación de derechos humanos.

    Contexto Argentino

    • En 1994, Argentina eleva tratados de derechos humanos a legislación supranacional.
    • Art. 75 inc. 22 de la Constitución Nacional incluye la CEDAW.
    • Ley 24.635 (1996) otorga jerarquía constitucional a la Convención de Belem do Pará.
    • Ley 26.485 (2009) responde a la obligación de prevenir y erradicar la violencia contra las mujeres a nivel nacional, dando base a legislaciones provinciales.

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