Photosynthèse et Cycle de Calvin

Le processus par lequel les plantes convertissent l'énergie lumineuse en énergie chimique sous forme de sucre.

Organites présents dans les cellules des plantes, responsables de la photosynthèse.

Pigment vert présent dans les chloroplastes des plantes. Il absorbe l'énergie lumineuse.

La molécule de sucre fabriquée pendant la photosynthèse.

L'ensemble des réactions chimiques qui utilisent l'énergie lumineuse pour produire de l'ATP et du NADPH.

Le processus par lequel les électrons sont transférés d'une molécule à une autre, libérant de l'énergie.

Le processus par lequel les protons (H+) sont pompés à travers une membrane, créant un gradient de concentration qui est utilisé pour produire de l'ATP.

La série de réactions qui fixent le CO2 et l'utilisent pour synthétiser du glucose.

L'enzyme RUBISCO se lie à l'oxygène au lieu du CO2, ce qui entraîne la formation d'une molécule de PGA (C3) et d'une molécule à 2 atomes de carbone, le P-Glycolate.

Le processus de production de glucose à partir du CO2, utilisant l'énergie de la lumière et le NADPH+H+ et l'ATP créés lors des réactions photochimiques.

La réaction chimique qui produit du dioxygène (O2) et des électrons à haute énergie lors de la photosynthèse.

La réaction catalysée par l'enzyme RUBISCO qui fixe le CO2 sur le ribulose bisphosphate, initiant le cycle de Calvin.

Un composé à 5 carbones qui sert de point de départ et de récepteur du CO2 dans le cycle de Calvin.

L'enzyme qui catalyse la fixation du CO2 sur le ribulose bisphosphate, elle peut également se lier à l'oxygène pendant la photorespiration.

L'énergie obtenue par le transport des électrons est stockée sous forme d'ATP et de NADPH+H+.

Un système complexe impliquant des protéines et des pigments qui captent l'énergie lumineuse et l'utilisent pour exciter les électrons.

Le processus qui utilise l'énergie lumineuse pour produire de l'ATP (adénosine triphosphate), une source d'énergie cellulaire. Dans cette phase, les électrons excités par la lumière reviennent à leur état initial, générant une force proton-motrice qui alimente la production d'ATP.

Complexe de protéines et de pigments dans le thylakoïde qui capture l'énergie lumineuse et l'utilise pour exciter les électrons.

Un accepteur d'électrons dans le PSI, qui devient réduit lorsqu'il reçoit l'électron excité.

Le transfert des électrons excités par la lumière à travers une série de molécules, ce qui conduit à la production de NADPH (nicotinamide adénine dinucléotide phosphate), un agent réducteur important pour la fixation du carbone.

Un composé contenant du fer qui transporte des électrons de la ferrédoxine au NADP dans la phosphorylation non-cyclique.

Une molécule essentielle pour la phosphorylation non-cyclique qui reçoit des électrons excités et les utilise pour réduire le NADP, générant ainsi du NADPH (nicotinamide adénine dinucléotide phosphate).

Une coenzyme importante dans la photosynthèse qui transporte les électrons et les utilise pour réduire le NADP, produisant ainsi du NADPH (nicotinamide adénine dinucléotide phosphate) nécessaire à la fixation du carbone.

Le NADP+ (nicotinamide adénine dinucléotide phosphate) accepte deux électrons et devient NADPH. Le NADPH conserve ces électrons sans les transférer, ce qui en fait un transporteur d'électrons réduits.

L'énergie contenue dans le NADPH est utilisée pour fournir l'énergie nécessaire à la réduction du CO2 en sucre.

Lorsqu'il gagne deux électrons, le NADPH attire également un proton, formant NADPH + H+.

Le centre réactionnel P700 de la molécule de chlorophylle a absorbe la lumière et provoque l'excitation d'un électron.

Le flux d'électrons peut suivre deux voies: cyclique et non-cyclique. Dans la voie cyclique, l'électron revient au P700 et produit ATP. Dans la voie non-cyclique, les électrons sont utilisés pour former du NADPH + H+.

L'absorption de lumière par le PSII excite un électron du centre réactionnel, qui est ensuite transféré à l'accepteur Q. L'électron est ensuite transporté par une chaîne d'accepteurs d'électrons.

Le PSII tire ses électrons de remplacement de la molécule d'eau, ce qui libère 4 protons et une molécule d'oxygène (O2).

Ce sont des produits résultant du métabolisme secondaire des plantes, c'est-à-dire les processus qui découlent de l'assimilation de l'azote. Ces produits semblent inutiles à la plante, mais ils possèdent des effets thérapeutiques remarquables.

Une matière première incorporée en petite quantité dans une plante qui lui confère ses propriétés thérapeutiques.

Une catégorie de principes actifs qui sont toxiques à forte dose et que l'on retrouve dans de nombreuses plantes. Exemples: la morphine, les alcaloïdes du pavot.

Une catégorie de principes actifs capables de lutter contre les infections. Exemple: la gousse d'ail.

Une catégorie de principes actifs qui ont une action astringente ( resserrement des tissus) et vasoconstrictrice. Exemples: la myrtille, l'artichaut.

Les plantes respirent de jour comme de nuit en utilisant de l'oxygène et en libérant du CO2. Cependant, la photosynthèse domine le jour, masquant la respiration.

La nuit, les plantes n'ont pas accès à la lumière, ce qui interrompt la photosynthèse. Elles respirent uniquement et absorbent l'oxygène tout en rejetant du CO2.

L'élongation cellulaire est stimulée par les auxines, des hormones de croissance végétales. La lumière décompose les auxines, ce qui explique pourquoi les plantes se courbent vers la lumière.

L'amidon produit pendant la journée est décomposé en sucres simples la nuit. Ces sucres peuvent être utilisés comme source d'énergie ou stockés pour une utilisation future.

La plante doit produire plus de nutriments par photosynthèse qu'elle n'en consomme par respiration pour survivre et croître.

La respiration fournit l'énergie nécessaire à l'entretien et au développement de la plante, tandis que la photosynthèse lui fournit les nutriments essentiels.

La photosynthèse étant plus active le jour, la plante fabrique plus de nutriments qu'elle n'en utilise pour sa respiration.