37 Questions
Welche der folgenden Eigenschaften gehören zu den dispositionalen Merkmalen der Persönlichkeit?
Kompetenz, Pflichtbewusstsein, Leistungsstreben
Welche der folgenden Aussagen zu den Big Five trifft zu?
Sie sind ein Modell zur Beschreibung von Persönlichkeitseigenschaften
Welche der folgenden Eigenschaften gehört zu den sozialen Verträglichkeitsdimensionen?
Vertrauen
Was wird unter dem Begriff der Gewissenhaftigkeit verstanden?
Die Fähigkeit, langfristige Aufgaben zu planen und durchzuführen
Welche der folgenden Aussagen trifft zu?
Die Big Five beschreiben eine Mischung aus positiven und negativen Persönlichkeitseigenschaften
Was wird mit der Dimension der sozialen Verträglichkeit assoziiert?
Vertrauen, Altruismus, Gutherzigkeit
Was wird unter dem Begriff der Disposition assoziiert?
Die Fähigkeit, langfristige Aufgaben zu planen und durchzuführen
Wie viele Persönlichkeitsdimensionen werden im Big Five Taxonomie-Modell beschrieben?
5
Was ist ein Charakteristikum der Persönlichkeitsdimension Extraversion?
Bedürfnis nach Stimulation und Erleben von Freude
Was führte zu einer hohen Kontrollüberzeugung?
Ein positives Selbstkonzept der Begabung
Was ist ein Merkmal der Persönlichkeitsdimension Offenheit für Erfahrungen?
Interesse an und Ausmaß der Beschäftigung mit neuen Erfahrungen
Wie stabil bleibt die Persönlichkeit nach der Reifung im jungen Erwachsenenalter?
Sie bleibt relativ stabil
Was ist ein Charakteristikum der Persönlichkeitsdimension Neurotizismus?
Ansprechbarkeit für negative Emotionen
Welches Akronym steht für das Big Five Taxonomie-Modell?
OCEAN
Was ist ein Merkmal der Persönlichkeitsdimension Gewissenhaftigkeit?
Gewissenhaftigkeit ist nicht ein Teil des Big Five-Modells
Welcher Ansatz der Persönlichkeitspsychologie beschäftigt sich mit der Annahme, dass persönlichkeitsbeschreibende Wörter im Wortschatz einer Kultur wiederzufinden sind?
Psycholexikalischer Ansatz
Welches Paradigma der Persönlichkeitspsychologie ordnet sich nicht unter die wissenschaftlichen Ansätze ein?
Alltagspsychologie
Welche Dimensionen von Traits werden im dispositionalen Paradigma untersucht?
Unterschiedliche Dimensionen
Welches Paradigma der Persönlichkeitspsychologie beschäftigt sich mit Lernprozessen und Umwelteinflüssen?
Lerntheoretisches Paradigma
Welche Kategorien werden in der Studie von Allport und Odbert 1936 gebildet?
Stabile Persönlichkeitseigenschaften, temporäre Zustände und soziale und moralische Bewertungen
Was gehört nicht zu den Grundsätzen der Leistungsbewertung?
Kollektive Bezugsnorm
Wie sollte die Leistungsbewertung im Unterricht durchgeführt werden?
Transparent und individuell
Wie sollten Lehrerinnen und Lehrer bei der Leistungsbewertung vorgehen?
Sie sollten transparent und individuell bewerten
Was ist das Ziel der Leistungsbewertung?
Die Lernenden zu unterstützen
Ordnen Sie die folgenden Ansätze der Persönlichkeitspsychologie ihrem Typ zu:
Alltagspsychologie = Vorwissenschaftliche Ansätze Psychodynamisches Paradigma = Wissenschaftliche Ansätze Psychognostische Ansätze = Vorwissenschaftliche Ansätze Biologisches Paradigma = Wissenschaftliche Ansätze
Ordnen Sie die folgenden Ansätze der Persönlichkeitspsychologie ihrem Typ zu:
Morphologische Ansätze = Vorwissenschaftliche Ansätze Humanistisches Paradigma = Wissenschaftliche Ansätze Konstitutions-typologische Ansätze = Vorwissenschaftliche Ansätze Kognitives Paradigma = Wissenschaftliche Ansätze
Ordnen Sie die folgenden Ansätze der Persönlichkeitspsychologie ihrem Typ zu:
Dispositionales Paradigma = Wissenschaftliche Ansätze Lerntheoretisches Paradigma = Wissenschaftliche Ansätze Transaktionales Paradigma = Wissenschaftliche Ansätze Psychognostische Ansätze = Vorwissenschaftliche Ansätze
Ordnen Sie die folgenden Ansätze der Persönlichkeitspsychologie ihrem Typ zu:
Biologisches Paradigma = Wissenschaftliche Ansätze Alltagspsychologie = Vorwissenschaftliche Ansätze Kognitives Paradigma = Wissenschaftliche Ansätze Morphologische Ansätze = Vorwissenschaftliche Ansätze
Ordnen Sie die folgenden Ansätze der Persönlichkeitspsychologie ihrem Typ zu:
Psychodynamisches Paradigma = Wissenschaftliche Ansätze Humanistisches Paradigma = Wissenschaftliche Ansätze Konstitutions-typologische Ansätze = Vorwissenschaftliche Ansätze Lerntheoretisches Paradigma = Wissenschaftliche Ansätze
Was ist ein möglicher Grund für die Entstehung von Burnout bei Lehrkräften?
Eine Interaktion von Personencharakteristika und Umweltfaktoren
Welche Dimension der Persönlichkeit wird mit einer geringen Ausprägung von Burnout assoziiert?
Gewissenhaftigkeit
Was kann aufgrund von Forschungsergebnissen empfohlen werden, um Burnout bei Lehrkräften vorzubeugen?
Eine Stärkung von Resilienzfaktoren wie Gewissenhaftigkeit und Verträglichkeit
Welcher Prozentanteil an Lehrkräften in der Sekundarschule weist ein hohes Maß an Burnout auf?
28%
Welche Dimension der Persönlichkeit wird mit einer geringen Ausprägung von Burnout assoziiert?
Gewissenhaftigkeit
Welche Rolle spielt die Persönlichkeit bei der Entstehung von Burnout bei Lehrkräften?
Die Persönlichkeit interagiert mit Umweltfaktoren, um Burnout zu verursachen.
Welches Paradigma der Persönlichkeitspsychologie beschäftigt sich mit der Annahme, dass Persönlichkeitsmerkmale durch die Interaktion von Personencharakteristika und Umweltfaktoren entstehen?
Transaktionsparadigma
Was beeinflusst die Persönlichkeit?
Situation, soziale Beziehung, Kultur und Persönlichkeitsentwicklung
Study Notes
Vorwissenschaftliche Ansätze
- Alltagspsychologie: Ansatz, der sich auf die tägliche Erfahrung bezieht
- Morphologische Ansätze: Ansatz, der sich auf die Form und Struktur der Persönlichkeit konzentriert
- Psychognostische Ansätze: Ansatz, der sich auf die Erkenntnis der Persönlichkeit konzentriert
- Konstitutions-typologische Ansätze: Ansatz, der sich auf die Typologie der Persönlichkeit konzentriert
Wissenschaftliche Ansätze
- Psychodynamisches Paradigma: Ansatz, der sich auf die unbewussten Prozesse und die dynamischen Kräfte in der Persönlichkeit konzentriert
- Lerntheoretisches Paradigma: Ansatz, der sich auf die Lernprozesse und die Umweltfaktoren in der Persönlichkeit konzentriert
- Humanistisches Paradigma: Ansatz, der sich auf die Selbstaktualisierung und die Bedürfnisse der Persönlichkeit konzentriert
- Kognitives Paradigma: Ansatz, der sich auf die Denkprozesse und die Informationsverarbeitung in der Persönlichkeit konzentriert
- Dispositionales Paradigma: Ansatz, der sich auf die stabilen Persönlichkeitseigenschaften und die verschiedenen Dimensionen der Persönlichkeit konzentriert
Dispositionales Paradigma
- Psycholexikalischer Ansatz: Annahme, dass persönlichkeitsbeschreibende Wörter im Wortschatz einer Kultur wiederzufinden sind
- Studie von Allport und Odbert (1936): Extrahieren von 17.953 Wörtern mit persönlichkeitsbeschreibenden Adjektiven
- Big Five Taxonomie: OCEAN (Offenheit für Erfahrungen, Extraversion, Verträglichkeit, Gewissenhaftigkeit, Neurotizismus)
- Stabile Persönlichkeitseigenschaften, die über die Lebenszeit hinweg relativ stabil sind
- Big Five Dimensionen:
- Offenheit für Erfahrungen: Interesse an neuen Erfahrungen und Erlebnissen
- Extraversion: Bedürfnis nach Stimulation und Erleben von Freude
- Verträglichkeit: Freundliche und harmonieherstellende Verhaltensweisen in sozialen Beziehungen
- Gewissenhaftigkeit: Unterschiede in der Planung, Organisation und Durchführung von Aufgaben
- Neurotizismus: Ansprechbarkeit für negative Emotionen
Anwendung in der Praxis
- Machine Learning Studie zu Big Five: Computersysteme können Personen besser beurteilen als Menschen
- Case Study: Thomas, 24 Jahre, Stochastik in der 6. Klasse, positives Selbstkonzept der Begabung, Ergebnisabhängige negative Emotionen, Vermeidung öffentlicher Besprechungen von Noten
- Buchtipp: "Unerwartete Perspektiven der Schulpsychologie" von Bröscher et al. (2022)
Vorwissenschaftliche Ansätze
- Die Alltagspsychologie ist ein vorwissenschaftlicher Ansatz
- Der morphologische Ansatz beinhaltet die Psychognostik und die Konstitutions-Typologie
Wissenschaftliche Ansätze
- Das Psychodynamische Paradigma ist ein wissenschaftlicher Ansatz
- Das Lerntheoretische Paradigma ist ein wissenschaftlicher Ansatz
- Das Humanistische Paradigma ist ein wissenschaftlicher Ansatz
- Das Kognitive Paradigma ist ein wissenschaftlicher Ansatz
- Das Dispositionale Paradigma ist ein wissenschaftlicher Ansatz
- Das Biologische Paradigma ist ein wissenschaftlicher Ansatz
- Das Transaktionale Paradigma ist ein wissenschaftlicher Ansatz
Vorwissenschaftliche Ansätze
- Die Alltagspsychologie ist ein vorwissenschaftlicher Ansatz
- Der morphologische Ansatz beinhaltet die Psychognostik und die Konstitutions-Typologie
Wissenschaftliche Ansätze
- Das Psychodynamische Paradigma ist ein wissenschaftlicher Ansatz
- Das Lerntheoretische Paradigma ist ein wissenschaftlicher Ansatz
- Das Humanistische Paradigma ist ein wissenschaftlicher Ansatz
- Das Kognitive Paradigma ist ein wissenschaftlicher Ansatz
- Das Dispositionale Paradigma ist ein wissenschaftlicher Ansatz
- Das Biologische Paradigma ist ein wissenschaftlicher Ansatz
- Das Transaktionale Paradigma ist ein wissenschaftlicher Ansatz
Vorwissenschaftliche Ansätze
- Die Alltagspsychologie ist ein vorwissenschaftlicher Ansatz
- Der morphologische Ansatz beinhaltet die Psychognostik und die Konstitutions-Typologie
Wissenschaftliche Ansätze
- Das Psychodynamische Paradigma ist ein wissenschaftlicher Ansatz
- Das Lerntheoretische Paradigma ist ein wissenschaftlicher Ansatz
- Das Humanistische Paradigma ist ein wissenschaftlicher Ansatz
- Das Kognitive Paradigma ist ein wissenschaftlicher Ansatz
- Das Dispositionale Paradigma ist ein wissenschaftlicher Ansatz
- Das Biologische Paradigma ist ein wissenschaftlicher Ansatz
- Das Transaktionale Paradigma ist ein wissenschaftlicher Ansatz
Persönlichkeit und Burnout
- Eine Meta-Analyse von García-Carmona et al. (2019) zeigt, dass 28% der Lehrkräfte in der Sekundarschule unter schwerer emotionaler Erschöpfung/Überforderung leiden.
- Die gleiche Analyse ergab, dass 38% der Lehrkräfte eine gefühllose Haltung gegenüber anderen aufweisen, was als Depersonalisierung bezeichnet wird.
- Darüber hinaus zeigte die Studie, dass 40% der Lehrkräfte ein geringes Maß an persönlicher Leistungsfähigkeit aufweisen.
Ursachen von Burnout
- Burnout entsteht durch eine Interaktion von Personencharakteristika und Umweltfaktoren (Lazarus & Folkman, 1984).
- Personencharakteristika wie Neurotizismus können ein Problem darstellen, während höhere Ausprägungen von Extraversion, Gewissenhaftigkeit und Verträglichkeit als Resilienzfaktoren wirken.
Prävention und Intervention
- Je nach Ausprägung in den Dimensionen der Persönlichkeit können unterschiedliche Präventionen/Interventionen empfohlen werden (Cramer & Binder, 2015; Kim et al., 2019).
Persönlichkeit und Burnout
- Eine Meta-Analyse von García-Carmona et al. (2019) zeigt, dass 28% der Lehrkräfte in der Sekundarschule unter schwerer emotionaler Erschöpfung und Überforderung leiden.
- 38% der Lehrkräfte weisen ein hohes Maß an Depersonalisierung (gefühllose Haltung gegenüber anderen) auf.
- 40% der Lehrkräfte haben ein geringes Maß an persönlicher Leistungsfähigkeit.
Faktoren, die den Burnout beeinflussen
- Die Burnout-Entstehung ist das Resultat der Interaktion von Personencharakteristika und Umweltfaktoren (Lazarus & Folkman, 1984).
- Die Persönlichkeit spielt eine Rolle bei der Burnout-Entstehung (Cramer & Binder, 2015; Kim et al., 2019).
- Hoher Neurotizismus ist ein Problem, während hohe Ausprägungen von Extraversion, Gewissenhaftigkeit und Verträglichkeit Resilienzfaktoren sind.
Transaktionales Paradigma
- Es handelt sich um eine gemeinsame Betrachtung von Persönlichkeitsmerkmalen und Kontextvariablen.
- Kritik am Trait-Konzept
Einflussfaktoren auf die Persönlichkeit
- Situation
- Soziale Beziehung
- Kultur
- Persönlichkeitsentwicklung
Lernen Sie die verschiedenen Ansätze der Persönlichkeitspsychologie kennen, von vorwissenschaftlichen bis hin zu wissenschaftlichen Ansätzen wie dem psychodynamischen, lerntheoretischen, humanistischen und kognitiven Paradigma.
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