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Questions and Answers
Quelle est la durée de la période néonatale?
Quelle est la durée de la période néonatale?
La myéline augmente la vitesse de conduction des fibres nerveuses.
La myéline augmente la vitesse de conduction des fibres nerveuses.
True
Quel processus permet la formation de synapses dans le cerveau durant la période néonatale?
Quel processus permet la formation de synapses dans le cerveau durant la période néonatale?
synaptogénèse
La période néonatale est une phase d'_____ pour le bébé et sa famille.
La période néonatale est une phase d'_____ pour le bébé et sa famille.
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Associez chaque terme lié à la période néonatale avec sa description:
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Quel phénomène est crucial pour le développement du cerveau durant les premières années de vie?
Quel phénomène est crucial pour le développement du cerveau durant les premières années de vie?
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Les sensations vestibulaires ne sont pas importantes durant la période néonatale.
Les sensations vestibulaires ne sont pas importantes durant la période néonatale.
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Le cerveau du bébé est ________, ce qui signifie qu'il doit être stimulé pour un meilleur apprentissage.
Le cerveau du bébé est ________, ce qui signifie qu'il doit être stimulé pour un meilleur apprentissage.
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Quel comportement est considéré comme une réponse d'autorégulation chez un nouveau-né?
Quel comportement est considéré comme une réponse d'autorégulation chez un nouveau-né?
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Le tonus antigravitaire est associé à la maturation précoce du système nerveux.
Le tonus antigravitaire est associé à la maturation précoce du système nerveux.
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Quels signes peuvent indiquer un comportement de stress chez un nouveau-né?
Quels signes peuvent indiquer un comportement de stress chez un nouveau-né?
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Le système sous-corticospinal est lié à la maturation du système ________.
Le système sous-corticospinal est lié à la maturation du système ________.
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Associez les termes aux descriptions appropriées:
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Quel est l'âge indiqué pour l'apparition des réflexes primaires?
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L'expression « juste assez mais pas trop » concerne les réactions d'adaptation émotionnelle des nouveau-nés.
L'expression « juste assez mais pas trop » concerne les réactions d'adaptation émotionnelle des nouveau-nés.
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Comment se manifeste le stress chez un nouveau-né selon la théorie synactive du développement?
Comment se manifeste le stress chez un nouveau-né selon la théorie synactive du développement?
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Quels sont les stades de veille/sommeil du nouveau-né?
Quels sont les stades de veille/sommeil du nouveau-né?
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L'état d'éveil calme du nouveau-né rend celui-ci moins attentif à son environnement.
L'état d'éveil calme du nouveau-né rend celui-ci moins attentif à son environnement.
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Quelle est la fonction principale de l'olafction chez le bébé?
Quelle est la fonction principale de l'olafction chez le bébé?
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L'état d'éveil du nouveau-né peut être perturbé en raison de l'adaptation à la vie __________.
L'état d'éveil du nouveau-né peut être perturbé en raison de l'adaptation à la vie __________.
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Associez chaque état de veille/sommeil à sa description
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Quel sens est considéré comme étant le plus développé chez le nouveau-né?
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Les bébés préfèrent naturellement les goûts acides grâce à une association avec des gains caloriques.
Les bébés préfèrent naturellement les goûts acides grâce à une association avec des gains caloriques.
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Comment la régulation de l'état d'éveil est-elle qualifiée?
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Un bébé comprimé développe son sens du __________.
Un bébé comprimé développe son sens du __________.
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Quel impact peut avoir la perturbation des états d'éveil chez un enfant prématuré?
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Quel est le système associé à la motricité volontaire ?
Quel est le système associé à la motricité volontaire ?
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Le tonus musculaire évolue de manière constante et linéaire au cours des deux premières années de vie.
Le tonus musculaire évolue de manière constante et linéaire au cours des deux premières années de vie.
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À partir de quelle semaine d'aménorrhée commence le développement de la fonction antigravitaire ?
À partir de quelle semaine d'aménorrhée commence le développement de la fonction antigravitaire ?
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Le système corticospinal se développe principalement dans le ______.
Le système corticospinal se développe principalement dans le ______.
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Quel effet modérateur est associé au système corticospinal ?
Quel effet modérateur est associé au système corticospinal ?
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Associez chaque étape de développement avec son âge correspondant :
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Quel est un exemple de comportement d'autorégulation chez un nouveau-né?
Quel est un exemple de comportement d'autorégulation chez un nouveau-né?
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Quelles réflexes sont intégrés au cours du développement du système corticospinal ?
Quelles réflexes sont intégrés au cours du développement du système corticospinal ?
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Le système corticospinal est mature à 12 ans.
Le système corticospinal est mature à 12 ans.
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Un rythme cardiaque irrégulier est un signe de stabilité chez le nouveau-né.
Un rythme cardiaque irrégulier est un signe de stabilité chez le nouveau-né.
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Citez deux sous-systèmes du développement selon la théorie synactive.
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Le nouveau-né peut reconnaître l'odeur de sa __________.
Le nouveau-né peut reconnaître l'odeur de sa __________.
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Associez les comportements aux signes de stabilité ou de stress:
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Quel comportement est considéré comme un signe de surcharge sensorielle?
Quel comportement est considéré comme un signe de surcharge sensorielle?
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La capacité d'un nouveau-né à maintenir une interaction est un signe de stress.
La capacité d'un nouveau-né à maintenir une interaction est un signe de stress.
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Quel est un signe de stress lié au système moteur chez un nouveau-né?
Quel est un signe de stress lié au système moteur chez un nouveau-né?
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Les comportements tels que __________ et __________ peuvent signaler une autorégulation.
Les comportements tels que __________ et __________ peuvent signaler une autorégulation.
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Associez les comportements d'autorégulation aux exemples appropriés:
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Quel sous-système est responsable des fonctions vitales comme la température et la tension artérielle?
Quel sous-système est responsable des fonctions vitales comme la température et la tension artérielle?
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Un visage détendu chez le nouveau-né indique un état de stress.
Un visage détendu chez le nouveau-né indique un état de stress.
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Qu'est-ce qui indique des signes de stabilité chez un nouveau-né au niveau de la respiration?
Qu'est-ce qui indique des signes de stabilité chez un nouveau-né au niveau de la respiration?
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Les __________ sont des représentations de la manière dont un bébé réagit à son environnement.
Les __________ sont des représentations de la manière dont un bébé réagit à son environnement.
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Quels réflexes archaïques sont considérés comme impactant l'alimentation ?
Quels réflexes archaïques sont considérés comme impactant l'alimentation ?
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Tous les réflexes primaires sont prévisibles et stables avec la maturation du système nerveux.
Tous les réflexes primaires sont prévisibles et stables avec la maturation du système nerveux.
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Qu'est-ce que le réflexe de redressement labyrinthique ?
Qu'est-ce que le réflexe de redressement labyrinthique ?
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Le réflexe __________ est responsable de la réponse de recherche chez les nourrissons.
Le réflexe __________ est responsable de la réponse de recherche chez les nourrissons.
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Associez les réflexes aux descriptions suivantes :
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Quels éléments influencent le comportement de communication du nourrisson ?
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L'environnement physique n'a aucune influence sur le développement des réflexes chez le bébé.
L'environnement physique n'a aucune influence sur le développement des réflexes chez le bébé.
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Pourquoi est-il important de connaître les réflexes primaires ?
Pourquoi est-il important de connaître les réflexes primaires ?
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La communication pré-intentionnelle du nourrisson évolue vers une communication __________.
La communication pré-intentionnelle du nourrisson évolue vers une communication __________.
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Quelle capacité permet au nourrisson d'engager des adultes dans des échanges sociaux ?
Quelle capacité permet au nourrisson d'engager des adultes dans des échanges sociaux ?
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Study Notes
Module 2 : La Période Néonatale
- Ce module porte sur la période néonatale, qui englobe les 28 premiers jours de la vie d'un nouveau-né.
- La période est marquée par l'adaptation du nouveau-né à l'environnement extérieur, contrairement à l'environnement intra-utérin.
- La famille doit également s'adapter aux changements et aux besoins du nouveau-né.
Sujets abordés
- Adaptation durant la période néonatale
- Développement du système nerveux (myélinisation, synaptogénèse, plasticité neuronale)
- Stades de veille et de sommeil
- Fonctions sensorielles
- Théorie synactive du développement et signes de stress/stabilité
- Maturation cérébrale et fonctions motrices
- Réflexes primaires
- Habiletés de communication
- Apprentissage
- Environnement familial, physique et stimuli
Fonctions organiques de la période néonatale
- Ce point se concentre sur les aspects physiologiques du nouveau-né
Période néonatale - 28 jours premiers jours
- Poursuite du développement du système nerveux
- Myélinisation : protection des fibres nerveuses et augmentation de la conduction (matière blanche)
- Synaptogénèse : formation des synapses pour la communication entre cellules nerveuses
- Plasticité neuronale : capacité du système nerveux à se remodeler et régénérer les synapses, influencé par l'environnement
- Modifications neuronales, bases de l'apprentissage
Fonctions mentales - état d'éveil
- État d'éveil : niveau d'éveil du nouveau-né (NN) qui modère ses réponses et sa réactivité face aux stimuli.
- Stades de veille/sommeil : sommeils léger et profond
- Somnolence : transition sommeil-éveil.
- Différents niveaux d'éveil : alerte calme, avec mouvements actifs ...
- Transitition de stade à l'autre dès la naissance chez un nouveau-né à terme.
- La régulation de l'état d'éveil et du sommeil est perturbée chez les enfants prématurés ou avec des complications de santé (impact sur l'horaire et les occupations des parents et de la famille).
Fonctions sensorielles et douleur
- Olfaction : Le nouveau-né a une préférence innée pour le sucré.
- Goût : préférence innée pour le sucré.
- Toucher : Les contacts rapprochés sont importants pour l'attachement, la prise de poids et les comportements sociaux de l'enfant.
- Impact sur le bien-être du bébé (exemple : peau à peau).
- Nociception : aspect douleur, avec impact important sur l'épanouissement de l'enfant.
- Développement des fonctions visuelles et auditives (ex : intérêt pour les contrastes et la voix).
Fonctions sensorielles et douleur (suite)
- Vestibulaire et proprioceptive: placement du bébé dans l'espace.
- Impact du liquide amniotique et de la pression de l'utérus.
- Acuité visuelles plus limité à 30cm
- Reconnaissance de la mère (la voix).
- Apaisement par les bruits.
- Sensation multi sensorielle.
Comportements d'autorégulation
- Trouver des moyens de se calmer (ex : sucer son pouce, enlacer ses mains...).
- Capacité à s'auto-calmer via le retour à la stabilité.
- Perturbation par la surcharge sensorielle ou les comportements de stress (mouvements saccadés).
- Surveillance des rythmes cardiaques, respiratoires et de la température du bébé.
Système nerveux autonome (signes de stabilité)
- Rythme cardiaque régulier & Respiration régulière
- Peau rosée & Digestion stable Ces facteurs indiquent la stabilité du bébé
Système nerveux autonome (signes de stress)
- Rythme cardiaque plus rapide ou irrégulier
- Respiration difficile
- Peau décolorée
- Régurgitations, Hoquets, etc
Système moteur
- Stabilité : posture en flexion, avec les bras et jambes détendus près du corps, mouvements harmonieux
- Stress : hypotonie, hyperflexion, postures erratiques, mouvements saccadés.
- Maturation ascendante avant la descendante
Attention et interaction
- Recherche active de stimulation
- Regard manifeste un état d'alerte ou d'éveil.
- Intérêts marqué pour les stimulations, des réponses prolongées aux stimulations des bruits, des lumières, des voix.
- Capacité à transférer attention d'une stimulation à l'autre (ex: d'un jouet à l'autre).
Réflexes primaires ou archaïques
- Développement important pour la gestion de l’alimentation, de l’occupation, de la posture.
- Liste des régles primaires (succession générale)
- La liste comprend le réflexe tétée, le réflexe phasique de morsure, le réflexe de recherche
- Ces régles sont importantes pour l’épanouissement du bébé.
Activités et participation de la période néonatale
- Communication : principalement à travers le comportement, Habiletés sociales, Communication pré-intentionnelle, Rôle important pour l’attachement.
- Apprentissage: Langage réceptif, Mémoire, Conditionnement classique et opérant, capacité à attirer et engager les adultes.
- Environnement familial : adaptations physiologiques et psychologiques, changements de rôles, Influences culturelles.
- Environnement physique : stimuli externes.
Développement de la fonction motrice
- Il y’a un lien entre développement de la fonction motrice et la maturation du système nerveux.
- Les étapes de maturation ascendante et déscendant du système nerveux (sous-corticospinal / corticospinal).
- Tonus antigravitaire des membres
- Réflexes primaires
- Effet modérateur de l’intégration des réflexes primaires.
Évolution du tonus musculaire
- Evolution du tonus musculaire passif et actif, depuis la vie fœtale jusqu’aux deux premières années.
Fonctions de l'appareil locomoteur et liées au mouvement
- Prédominance des réflexes.
- Perspective maturationniste : Réflexe comme fondations du développement volontaire.
- Perspective des théories des systèmes dynamiques.
Quelques exemples typiques
- Présentation d'exemples d'examens chez les nouveaux-nés.
Studying That Suits You
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Description
Ce quiz évalue vos connaissances sur la période néonatale, en mettant l'accent sur le développement cérébral et les comportements des nouveau-nés. Testez votre compréhension des concepts clés tels que la myélinisation, les synapses et les réponses d'autorégulation. Préparez-vous à associer des termes avec leurs descriptions pour enrichir vos connaissances.