Podcast
Questions and Answers
Apakah yang dimaksudkan dengan checklist?
Apakah yang dimaksudkan dengan checklist?
Apakah yang membezakan checklist dari teknik pencatatan lain?
Apakah yang membezakan checklist dari teknik pencatatan lain?
Dalam situasi manakah checklist paling sesuai digunakan?
Dalam situasi manakah checklist paling sesuai digunakan?
Apa yang dimaksudkan dengan 'specific behavior' dalam konteks checklist?
Apa yang dimaksudkan dengan 'specific behavior' dalam konteks checklist?
Signup and view all the answers
Apakah yang dimaksudkan dengan 'given context' dalam penggunaan checklist?
Apakah yang dimaksudkan dengan 'given context' dalam penggunaan checklist?
Signup and view all the answers
Apakah salah satu kesulitan dalam pelaksanaan observasi secara serentak?
Apakah salah satu kesulitan dalam pelaksanaan observasi secara serentak?
Signup and view all the answers
Mengapa definisi operasional yang tidak jelas menyulitkan proses pencatatan?
Mengapa definisi operasional yang tidak jelas menyulitkan proses pencatatan?
Signup and view all the answers
Apa yang perlu dipertimbangkan saat mengolah data hasil partisipasi rapat?
Apa yang perlu dipertimbangkan saat mengolah data hasil partisipasi rapat?
Signup and view all the answers
Apa yang penting untuk interpretasi data dalam konteks dinamika kelompok?
Apa yang penting untuk interpretasi data dalam konteks dinamika kelompok?
Signup and view all the answers
Apa yang menjadi tambahan penting bagi observer selama proses pencatatan?
Apa yang menjadi tambahan penting bagi observer selama proses pencatatan?
Signup and view all the answers
Apakah ciri utama checklist yang dikonstruksi dengan baik?
Apakah ciri utama checklist yang dikonstruksi dengan baik?
Signup and view all the answers
Apa yang mempengaruhi ketepatan suatu checklist?
Apa yang mempengaruhi ketepatan suatu checklist?
Signup and view all the answers
Kenapa 'dapat menggunting' dianggap kriteria yang kabur?
Kenapa 'dapat menggunting' dianggap kriteria yang kabur?
Signup and view all the answers
Mana antara berikut adalah contoh kriteria observable?
Mana antara berikut adalah contoh kriteria observable?
Signup and view all the answers
Mengapa observer perlu menghindari penilaian yang subyektif dalam checklist?
Mengapa observer perlu menghindari penilaian yang subyektif dalam checklist?
Signup and view all the answers
Apa yang dimaksud dengan kriteria observable?
Apa yang dimaksud dengan kriteria observable?
Signup and view all the answers
Bagaimana kriteria 'bergerak dengan indah' dapat ditingkatkan?
Bagaimana kriteria 'bergerak dengan indah' dapat ditingkatkan?
Signup and view all the answers
Apa yang seharusnya dilakukan bersama dengan checklist untuk hasil yang lebih baik?
Apa yang seharusnya dilakukan bersama dengan checklist untuk hasil yang lebih baik?
Signup and view all the answers
Apakah tujuan utama observasi dalam psikologi klinis?
Apakah tujuan utama observasi dalam psikologi klinis?
Signup and view all the answers
Apa yang perlu diidentifikasi dalam observasi psikologi perkembangan?
Apa yang perlu diidentifikasi dalam observasi psikologi perkembangan?
Signup and view all the answers
Dalam psikologi industri dan organisasi, apakah fokus utama observasi?
Dalam psikologi industri dan organisasi, apakah fokus utama observasi?
Signup and view all the answers
Apa yang dilakukan dalam evaluasi penderitaan korban dalam psikologi sosial?
Apa yang dilakukan dalam evaluasi penderitaan korban dalam psikologi sosial?
Signup and view all the answers
Apakah salah satu langkah dalam observasi psikologi pendidikan?
Apakah salah satu langkah dalam observasi psikologi pendidikan?
Signup and view all the answers
Di mana prosedur observasi langsung biasanya diterapkan?
Di mana prosedur observasi langsung biasanya diterapkan?
Signup and view all the answers
Apa tujuan dari studi ergonomika dalam psikologi industri?
Apa tujuan dari studi ergonomika dalam psikologi industri?
Signup and view all the answers
Apa yang dinilai dalam penelitian tindakan kelas oleh guru di psikologi pendidikan?
Apa yang dinilai dalam penelitian tindakan kelas oleh guru di psikologi pendidikan?
Signup and view all the answers
Apakah yang dikategorikan sebagai Global Description?
Apakah yang dikategorikan sebagai Global Description?
Signup and view all the answers
Apakah ciri-ciri Narrow Description?
Apakah ciri-ciri Narrow Description?
Signup and view all the answers
Mengapa Narrative Description dianggap berharga?
Mengapa Narrative Description dianggap berharga?
Signup and view all the answers
Apa kekurangan utama dari Narrative Description?
Apa kekurangan utama dari Narrative Description?
Signup and view all the answers
Apa tujuan utama dari Behavior descriptive statement?
Apa tujuan utama dari Behavior descriptive statement?
Signup and view all the answers
Dalam konteks pengamatan, apa yang dimaksud dengan High inferential?
Dalam konteks pengamatan, apa yang dimaksud dengan High inferential?
Signup and view all the answers
Apa yang menjadi fokus utama dalam Semi-global Description?
Apa yang menjadi fokus utama dalam Semi-global Description?
Signup and view all the answers
Mengapa data tingkahlaku yang dikumpulkan melalui Narrative Description penting?
Mengapa data tingkahlaku yang dikumpulkan melalui Narrative Description penting?
Signup and view all the answers
Apa yang menjadi salah satu kelemahan Narrative Description dalam pengumpulan data?
Apa yang menjadi salah satu kelemahan Narrative Description dalam pengumpulan data?
Signup and view all the answers
Apa yang tidak menjadi kekuatan dari Narrative Description?
Apa yang tidak menjadi kekuatan dari Narrative Description?
Signup and view all the answers
Apa yang dimaksud dengan 'soporcoma' dalam konteks tingkat kesadaran?
Apa yang dimaksud dengan 'soporcoma' dalam konteks tingkat kesadaran?
Signup and view all the answers
Apa yang diperhatikan dalam observasi cara berdiri dan berjalan?
Apa yang diperhatikan dalam observasi cara berdiri dan berjalan?
Signup and view all the answers
Dalam konteks wawancara, apa akibat dari posisi duduk yang tetap?
Dalam konteks wawancara, apa akibat dari posisi duduk yang tetap?
Signup and view all the answers
Apa yang dimaksud dengan observasi khusus dalam pemeriksaan psikologi?
Apa yang dimaksud dengan observasi khusus dalam pemeriksaan psikologi?
Signup and view all the answers
Bagaimana cara yang tepat dalam mengamati reaksi seorang peserta semasa mengerjakan tes?
Bagaimana cara yang tepat dalam mengamati reaksi seorang peserta semasa mengerjakan tes?
Signup and view all the answers
Apa yang mencirikan tindakan seorang peserta yang acuh terhadap pertolongan?
Apa yang mencirikan tindakan seorang peserta yang acuh terhadap pertolongan?
Signup and view all the answers
Sikap impulsif terhadap kesalahan menunjukkan apa tentang peserta?
Sikap impulsif terhadap kesalahan menunjukkan apa tentang peserta?
Signup and view all the answers
Apa yang dapat ditentukan dari tingkah laku peserta setelah akhir tes?
Apa yang dapat ditentukan dari tingkah laku peserta setelah akhir tes?
Signup and view all the answers
Study Notes
Teknik-teknik (Pencatatan) Observasi
- Perilaku manusia sangat kompleks, memerlukan pemerhatian teliti dalam proses observasi.
- Tidak semua perilaku dapat diamati menggunakan cara yang sama.
- Ketepatan memilih teknik dan kemahiran menggunakan teknik pencatatan adalah kunci keberhasilan observasi.
- Ketepatan memilih teknik pencatatan menentukan keberhasilan observasi.
Pendekatan Teknik Observasi
- Ahli menggunakan pelbagai jenis teknik observasi, namun semuanya bermuara pada dua pendekatan utama:
- Pendekatan Kuantitatif
- Pendekatan Kualitatif
Berbagai Teknik Observasi (Pendekatan Kuantitatif)
- Behavior Tallying
- Charting
- Checklist
- Frequency Counts
- Time Sampling
- Rating Scale
- Class List Log
Teknik Observasi (Pendekatan Kualitatif)
- Anecdotal Record
- Running Records
- Diary Descriptions
- Event Sampling
- Transcriptions of Interviews and Conversation
- Description of Cognitive Task Experiments
Teknik Observasi (WORKS SAMPLES)
- Audio/Video Recordings
- Constructions
- Art Media
- Photographs
- Writings
- Drawings
Media Bantu dalam Pencatatan
- Digital Recorder
- Handycam
- Kamera digital
- Smartphone
- CCTV
- Video Camera
Definisi Checklist
- Checklist merupakan teknik pencatatan untuk meneliti kewujudan atau ketiadaan sesuatu.
- Contoh mudahnya: Senarai Belanjaan, Senarai Kehadiran.
- Kewujudan atau ketiadaan sesuatu dinyatakan dengan 2 pilihan: ada atau tiada.
Karakteristik Checklist
- Digunakan untuk mencatat peristiwa berkaitan tingkah laku spesifik dalam konteks tertentu.
- Kriteria yang digunakan harus dapat diperhatikan dan diukur dengan tepat dan akurat.
Hal Penting dalam Checklist
- Ketepatan checklist bergantung pada pemerhati (observer) yang fasih tentang kriteria.
- Kriteria mestilah dapat diperhatikan, dan tidak memberi peluang untuk dinilai secara subjektif.
Observable vs Non Observable
- Contoh pernyataan/kriteria yang dapat diperhatikan (observable): Dapat duduk tanpa bantuan dalam masa 2 minit, Menggunakan pinset untuk mengambil benda-benda kecil.
- Contoh pernyataan/kriteria yang kurang jelas (kurang observable): Mampu melakukan hampir semua kemahiran yang menggunakan otot kecil.
Daftar Kriteria dalam Checklist
- Kriteria dalam checklist yang dibentuk perlu spesifik dan terhad, memberi fokus pada hal yang dapat diperhatikan, dan boleh diukur.
- Ia perlu digunakan bersama-sama dengan teknik pencatatan lain untuk menampung area yang spesifik.
Contoh Checklist (Contoh)
- X Anak dapat duduk tanpa bantuan
- X Anak dapat merangkak
- Anak dapat bangkit dan berdiri dengan berpegangan pada perabot
- Anak dapat berjalan dengan berpegangan pada perabot
- Anak dapat berjalan sendiri dengan tegak
Reliabilitas Checklist
- Mengacu pada ketepatan senarai kriteria yang ditetapkan.
- Reliabilitas yang penting, termasuk Intraobserver reliability dan Interobserver reliability.
Intraobserver reliability
- Kewujudan keseragaman dalam pengukuran/rekod yang dibuat oleh satu pemerhati (observer) pada masa yang berlainan.
Interobserver reliability
- Kewujudan keseragaman dalam pengukuran/rekod yang dibuat oleh beberapa pemerhati (observer) yang berlainan terhadap pemerhati yang sama.
Validitas Checklist
- Checklist perlu mengukur atau memasukkan perilaku, kemahiran atau ciri-ciri yang sepadan dengan tujuan pengukuran.
Jenis-jenis Checklist
- Mengukur kewujudan atau ketiadaan tingkah-laku tanpa batasan masa dan konteks.
- Mengukur kewujudan atau ketiadaan tingkah laku tertentu berdasarkan norma usia.
- Memperlihatkan perilaku dalam beberapa kategori perkembangan berasaskan norma usia.
Penggunaan Checklist
- Mencatat kewujudan atau ketiadaan tingkah laku atau kriteria.
- Memperlihatkan perkembangan dalam satu bidang.
- Mengukur kemajuan / progresif
- Mengetahui hambatan perkembangan
- Merupakan alat perancangan kurikulum terutama dalam terapi.
Kelebihan dan Kelemahan Checklist
- Kelebihan*:
- Boleh digunakan dalam pelbagai situasi.
- Efisien dalam masa dan kecekapan.
- Mampu menilai pelbagai bidang perkembangan dalam satu senarai.
- Menunjukkan perkembangan secara jelas.
- Kelemahan:*
- Tidak mencatat perincian kejadian.
- Pemerhati (observer) mungkin memberi kecenderungan.
- Bergantung pada kriteria yang kelihatan.
- Memerlukan masa yang panjang untuk mengisi maklumat yang banyak.
Participation Chart (Definisi)
- Kaedah pencatatan yang mengobservasi beberapa orang secara serentak semasa mereka terlibat dalam beberapa aktiviti.
Participation Chart (Contoh)
- Diskusi kumpulan
- Mesyuarat/rapat
- permainan/simulasi
Participation Chart (Jenis maklumat)
- Perlakuan diskrit (mudah dikira kekerapan, contohnya, percakapan.)
- Perlakuan tidak diskrit (sukar dikira kekerapan, contohnya, perasaan.)
- perlu diukur dari segi tempoh atau masa
Participation Chart (Persediaan)
- Tentukan objektif pemerhatian.
- Cipta borang yang akan digunakan (A, B, C, D tersedia).
- Tetapkan definisi perlakuan dan pengukuran (definisi operasional utk perkataan seperti partisipasi, sumbangan).
Participation Chart (Model A)
- Melibatkan baris (untuk nama individu terlibat)
- Melibatkan lajur untuk menanda keterlibatan setiap individu dalam aktiviti.
Participation Chart (Model B)
- Melambangkan susun atur tempat duduk dalam bulatan/lingkaran.
- Dapat ditanda keterlibatan dan sumbangan setiap individu dengan tepat.
Participation Chart (Model C)
- Pemilihan kategori keterlibatan untuk penanda-kod.
- Model lebih kompleks berbanding Model A dan B.
Participation Chart (Model D)
- Kumpulan kategori dalam keterlibatan (membangun dan mengganggu)
- Mestilah difikirkan dengan teliti defnisi operasional utk memudahkan pemerhati (observer) menanda maklumat
Narrative Description (Definisi)
- Kaedah pencatatan kualitatif yang menggambarkan tingkah laku secara terperinci dan naratif.
- Menggunakan bahasa dan gambaran.
Narrative Description (Karakteristik)
- Gambaran/penulisan terperinci
- Berasaskan naratif/cerita
- Menjelaskan tingkah laku dengan terperinci
Narrative Description (Tujuan)
- Mendapatkan gambar/gambaran jelas mengenai tingkah laku.
- Menarik gambaran menyeluruh tingkahlaku serta konteks kejadiannya.
Narrative Description (Hal yang digambarkan)
- Tingkah laku
- Konteks (setting, situasi)
- Rangkaian kejadian/peristiwa
- Deskripsi yang baik memberikan gambaran mental kepada pembaca tanpa sebarang kesimpulan atau rumusan.
Narrative Description (Jenis)
- Global (kesan umum)
- Semi-global (kesan umum/detail)
- Narrow (rincian terperinci)
Narrative Description (Kelebihan)
- Open method (fleksibel)
- Memberikan gambaran peristiwa dan konteks
- Memberikan gambaran yang menyeluruh & terperinci.
- Memudahkan interpretasi & pemahaman tentang kejadian.
Narrative Description (Kelemahan)
- Memerlukan masa yang panjang
- Memerlukan ramai pemerhati/pengamat
- Observasi perlu bersambung untuk mencatat tingkah laku secara terperinci (tidak sesuai utk pemerhatian singkat)
- Sulit untuk diukur
Anecdotal Record (Definisi)
-
Kaedah pencatatan informal yang dibuat oleh pemerhati (observer)
-
Catatan ringkas yang memaparkan semua yang penting yang diperhatikan.
Anecdotal Record (Karakteristik)
- Mencatat tingkah laku atau kejadian yang tidak dijangka.
- Bersifat konkrit dan tidak subjektif.
Anecodotal Record (Persiapan)
- Pastikan pemerhati (observer) tahu tujuan/objektif pemerhatian mereka dengan tepat.
- Kebolehpercayaan adalah penting untuk mengekalkan objektiviti dan ketekalan.
Anecdotal Record (Penerangan)
- Gambaran peristiwa secara tepat
- Penekanan pada fakta bukan tafsiran.
- Pemerhati (observer) perlu fokus pada peristiwa yang berlaku.
- Penerangan secara struktur (format) akan membolehkan penggunaan lebih sistematik dan teliti.
Anecodotal Record (Kelebihan dan Kelemahan)
- Kelebihan:*
- Fleksibel dan mudah disesuaikan.
- Membantu memahami latar belakang kejadian & konteksnya.
- Dapat diterapkan dalam situasi tidak terstruktur.
- Kelemahan:*
- Subjektif
- Sulit membuat kesimpulan
- Mengambil masa dan perhatian yang lama.
Diary Description (Definisi)
- Pencatatan jangka panjang tentang tingkah laku anak (anak prasekolah).
- Pemerhatian yang teliti & berterusan terhadap satu topik khusus (perkembangan).
Diary Description (Kelebihan)
- Menyeluruh
- Memberikan gambaran terperinci tentang perkembangan
- Longitudian
- Penting untuk mengesan perubahan
Diary Description (Kelemahan)
- Memerlukan masa yang lama untuk menyiapkan
- Memerlukan hubungan dengan keluarga yang kuat
Teknik Pencatatan Kualitatif
- Termasuk Anecdotal Record dan Diary Description.
Observasi dalam Bidang Terapan Psikologi
- Identifikasi simptom gangguan
- Menilai perkembangan terapi
- Proses psikotes (individu)
- Proses wawancara (interaksi antara pemerhati dan pesakit.)
Observasi dalam Bidang Psikologi Perkembangan
- Identifikasi gejala dan masalah perkembangan (terutama pada anak).
- Menilai peringkat perkembangan.
- Memantau tindak balas terapi/intervensi
Observasi dalam Bidang Psikologi Industri dan Organisasi
- Studi ergonomika
- Seleksi dan penilaian kepribadian
- Analisis kerja
- Pembangunan program latihan
Observasi dalam Bidang Psikologi Sosial
- Memetakan masalah sosial & kecenderungan dalam masyarakat.
- Menilai tingkah laku manusia dalam keadaan sosial.
- Evaluasi penderitaan mangsa.
- Pengenalan keperluan intervensi sosial
Observasi dalam Bidang Psikologi Pendidikan
- Meneliti keberkesanan dasar & polisi pendidikan
- Penilaian guru dalam kelas
- Penilaian prestasi pelajar
- Menilai keupayaan awal pelajar
- Mengenal pasti masalah pembelajaran pelajar.
Contoh dalam Jurnal
- Pemerhatian tingkah laku berulang-ulang dalam pengajaran.
- Pemerhatian tingkah laku kanak-kanak dan interaksi sosial di sekolah.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Quiz ini membincangkan tentang penggunaan checklist dalam situasi observasi dan perbezaannya dengan teknik pencatatan lain. Anda akan mendalami konsep 'specific behavior' dan 'given context' serta kesukaran dalam melaksanakan observasi secara serentak. Uji pengetahuan anda mengenai ciri utama checklist dan pentingnya interpretasi data dalam dinamika kelompok.
